Titre : | n° 249 - 05/2014 - La Classe - n° 249 | Type de document : | Livres, articles, périodiques | Langues : | Français (fre) | Mots-clés : | ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE LECTURE-APPRENTISSAGE (de la.) | Note de contenu : | SOMMAIRE
Bonnes adresses et sites internet / Florent Denchère
***********************************
p.30
- Prévention: l'audition [ouïe / pollution sonore / prévention / bruit]
"j'aime mes oreilles" permet de sensibiliser les plus jeunes à la protection de leurs tympans.
L'internaute peut découvrir concrètement certains phénomènes (acouphène, hyperacousie, surdité) à travers des expériences sensorielles
et des petites bulles explicatives. On y apprend les bons gestes à travers une animation ludique.
Une autre page animée décrit clairement le cheminement des ondes d'une guitare jusqu'au cerveau.
Un contenu pédagogique très concis qui permet de faire le tour de la question en s'amusant.
http://jaimemesoreilles.fr/kid
Mythologie
*********
p.32
- Projet mythologie et littérature
Passionnée de mythologie, Orphée (!!) propose quantité de ressources sur son blog qu'elle exploite avec ses CM2
http://tinyurl.com/I7kencr
- Yvan Pommaux et les mythes
Ses albums sont référencés sur le site "Ricochet jeunes"
http://tinyurl.com/n35rldw
- Logiciel enseignant: nuages de mots
p.33
Wordle est un logiciel gratuit qui permet de créer un nuage de mots, c'est-à-dire une présentation graphique à partir d'un texte.
http://www.wordle.net
- Logiciel élève: calcul mental
"Big Brainz" se présente comme un jeu de rôle proche des jeux d'arcade, qui permet de travailler le calcul mental.
Pour progresser dans chaque niveau, votre avatar doit donner les bonnes réponses au calcul.
http://www.bigbrainz.com
Activités Lecture. Autour d'un album (CP - CE1) "Les gâteaux porte-bonheur" de Nathalie Dargent et colonel Moutarde/ Violaine Lamérand
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
p.40
Cet album aborde des notions importantes comme l'amitié, l'entraide, l'engagement ou le pardon et va permettre de multiples exploitations
pour les 1è et 2è primaires: langage, phonologie, écriture, mathématiques, arts visuels et cuisine !
Dossier pratique : Arts visuels (cycle 3). Mythologie et terre / Eric Montigny
------------------------------------------------------------------------------- [ expression plastique / mythologie / Grece ]
p.62
La découverte de quelques épisodes les plus fameux de la mythologie grecque s'est articulée avec un volet arts plastiques consistant à réaliser des objets en terre dans le style
de certaines oeuvres d'art grecques.
Fichier pratique: Lecture (GS - CP) Repérage de lettres (1) / Anne Julig
-------------------------------------------------------------------------- [lecture / apprentissage]
p.74
Ce premier fichier d'exercices de reconnaissance visuelle propose, en complément de la méthode de lecture utilisée habituellement, un travail spécifique sur les lesttres de l'alphabet
Le Geste professionnel: Prendre en compte les émotions des élèves / Benjamin Chemouny
-------------------------------------------------------------------------------------
p.106
Témoignages: "nous avons aménagé un jardin pédagogique"
-----------------------------------------------------------
p.112
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n° 249 - 05/2014 - La Classe - n° 249 [Livres, articles, périodiques]. Langues : Français ( fre) Mots-clés : | ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE LECTURE-APPRENTISSAGE (de la.) | Note de contenu : | SOMMAIRE
Bonnes adresses et sites internet / Florent Denchère
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p.30
- Prévention: l'audition [ouïe / pollution sonore / prévention / bruit]
"j'aime mes oreilles" permet de sensibiliser les plus jeunes à la protection de leurs tympans.
L'internaute peut découvrir concrètement certains phénomènes (acouphène, hyperacousie, surdité) à travers des expériences sensorielles
et des petites bulles explicatives. On y apprend les bons gestes à travers une animation ludique.
Une autre page animée décrit clairement le cheminement des ondes d'une guitare jusqu'au cerveau.
Un contenu pédagogique très concis qui permet de faire le tour de la question en s'amusant.
http://jaimemesoreilles.fr/kid
Mythologie
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p.32
- Projet mythologie et littérature
Passionnée de mythologie, Orphée (!!) propose quantité de ressources sur son blog qu'elle exploite avec ses CM2
http://tinyurl.com/I7kencr
- Yvan Pommaux et les mythes
Ses albums sont référencés sur le site "Ricochet jeunes"
http://tinyurl.com/n35rldw
- Logiciel enseignant: nuages de mots
p.33
Wordle est un logiciel gratuit qui permet de créer un nuage de mots, c'est-à-dire une présentation graphique à partir d'un texte.
http://www.wordle.net
- Logiciel élève: calcul mental
"Big Brainz" se présente comme un jeu de rôle proche des jeux d'arcade, qui permet de travailler le calcul mental.
Pour progresser dans chaque niveau, votre avatar doit donner les bonnes réponses au calcul.
http://www.bigbrainz.com
Activités Lecture. Autour d'un album (CP - CE1) "Les gâteaux porte-bonheur" de Nathalie Dargent et colonel Moutarde/ Violaine Lamérand
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p.40
Cet album aborde des notions importantes comme l'amitié, l'entraide, l'engagement ou le pardon et va permettre de multiples exploitations
pour les 1è et 2è primaires: langage, phonologie, écriture, mathématiques, arts visuels et cuisine !
Dossier pratique : Arts visuels (cycle 3). Mythologie et terre / Eric Montigny
------------------------------------------------------------------------------- [ expression plastique / mythologie / Grece ]
p.62
La découverte de quelques épisodes les plus fameux de la mythologie grecque s'est articulée avec un volet arts plastiques consistant à réaliser des objets en terre dans le style
de certaines oeuvres d'art grecques.
Fichier pratique: Lecture (GS - CP) Repérage de lettres (1) / Anne Julig
-------------------------------------------------------------------------- [lecture / apprentissage]
p.74
Ce premier fichier d'exercices de reconnaissance visuelle propose, en complément de la méthode de lecture utilisée habituellement, un travail spécifique sur les lesttres de l'alphabet
Le Geste professionnel: Prendre en compte les émotions des élèves / Benjamin Chemouny
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p.106
Témoignages: "nous avons aménagé un jardin pédagogique"
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