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Quel rôle peut jouer la recherche dans la formation des instituteurs ? / Danielle Zay in Revue française de pédagogie, N°74. Janv-Févr. 1986 (1986)

Public ISBD [article]  in Revue française de pédagogie > N°74. Janv-Févr. 1986 (1986) Titre : Quel rôle peut jouer la recherche dans la formation des instituteurs ? Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Danielle Zay, Auteur Mots-clés : ENSEIGNANT-FORMATION  FRANCE  RECHERCHE-EN-EDUCATION Résumé : Une formation des instituteurs à et par la recherche est reconnue par certains textes officiels et des démarches de recherche existent effectivement dans des unités d'enseignement, des options, des stages offerts aux élèves-maîtres et aux enseignants. L'article s'interroge sur ce que recouvre ce terme de recherche, dans quels types de formation y fait-on référence ? Qu'est-ce que ces démarches sont susceptibles d'apporter de plus ou d'autre ? Sont-elles une mode passagère ou une nécessité ? [article] Quel rôle peut jouer la recherche dans la formation des instituteurs ? [Livres, articles, périodiques] / Danielle Zay, Auteur. in Revue française de pédagogie > N°74. Janv-Févr. 1986 (1986) Mots-clés : ENSEIGNANT-FORMATION  FRANCE  RECHERCHE-EN-EDUCATION Résumé : Une formation des instituteurs à et par la recherche est reconnue par certains textes officiels et des démarches de recherche existent effectivement dans des unités d'enseignement, des options, des stages offerts aux élèves-maîtres et aux enseignants. L'article s'interroge sur ce que recouvre ce terme de recherche, dans quels types de formation y fait-on référence ? Qu'est-ce que ces démarches sont susceptibles d'apporter de plus ou d'autre ? Sont-elles une mode passagère ou une nécessité ?