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Titre :	Evaluation et analyse des établissements de formation : problématique et méthodologie
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Marcel Crahay, Editeur scientifique ; Annette Lafontaine, Collaborateur
Editeur :	Bruxelles : De Boeck
Année de publication :	1994
Collection :	Pédagogies en développement, ISSN 0777-5245
Importance :	274 p.
Présentation :	fig., tabl
ISBN/ISSN/EAN :	2-8041-1934-3
Mots-clés :	Évaluation en éducation -- Actes de congrès  Écoles -- Évaluation -- Actes de congrès  Enseignement -- Évaluation -- Actes de congrès
Index. décimale :	37 Education. Enseignement. Formation
Résumé :	Rassemble les contributions de nombreux chercheurs de la francophonie. Il s'agit de rendre compte des différences d'efficacité des établissements scolaires et de chercher à les expliquer par leurs caractéristiques à travers deux moyens : les travaux d'analyses et d'évaluation des établissements.

Evaluation et analyse des établissements de formation : problématique et méthodologie [Livres, articles, périodiques] / Marcel Crahay, Editeur scientifique ; Annette Lafontaine, Collaborateur . - Bruxelles : De Boeck, 1994 . - 274 p. : fig., tabl. - (Pédagogies en développement, ISSN 0777-5245) .
ISBN : 2-8041-1934-3

Mots-clés :	Évaluation en éducation -- Actes de congrès  Écoles -- Évaluation -- Actes de congrès  Enseignement -- Évaluation -- Actes de congrès
Index. décimale :	37 Education. Enseignement. Formation
Résumé :	Rassemble les contributions de nombreux chercheurs de la francophonie. Il s'agit de rendre compte des différences d'efficacité des établissements scolaires et de chercher à les expliquer par leurs caractéristiques à travers deux moyens : les travaux d'analyses et d'évaluation des établissements.