[article] in Cahiers-Pédagogiques > N° 328 (11/1994.) | Titre : | La lutte contre l'exclusion. / Dossier coordonné par Françoise Lorcerie | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Auteurs : | LUTTE ..., Auteur | | Mots-clés : | ECHEC-SCOLAIRE ADAPTATION-SCOLAIRE INADAPTATION-SCOLAIRE | | Résumé : | Les contributions au présent cahier ont été regroupées en 3 parties: " Eux et nous":fragments de chronique de la vie des enseignants et des élèves en quartier populaire" Comprendre et agir ": ou la réflexion sur la mise en place d'un vaste projet collectif afin de décomposer l'exclusion scolaire en problèmes à résoudre." Fonctionnaires et citoyens ": Une nécessaire prise de position critique des enseignants vis-à-vis de l'ordre scolaire et social tel qu'il est établi actuellement. |
[article] La lutte contre l'exclusion. / Dossier coordonné par Françoise Lorcerie [Livres, articles, périodiques] / LUTTE ..., Auteur. in Cahiers-Pédagogiques > N° 328 (11/1994.) | Mots-clés : | ECHEC-SCOLAIRE ADAPTATION-SCOLAIRE INADAPTATION-SCOLAIRE | | Résumé : | Les contributions au présent cahier ont été regroupées en 3 parties: " Eux et nous":fragments de chronique de la vie des enseignants et des élèves en quartier populaire" Comprendre et agir ": ou la réflexion sur la mise en place d'un vaste projet collectif afin de décomposer l'exclusion scolaire en problèmes à résoudre." Fonctionnaires et citoyens ": Une nécessaire prise de position critique des enseignants vis-à-vis de l'ordre scolaire et social tel qu'il est établi actuellement. |
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