[article] in Cahiers-Pédagogiques > N° 349 (12/1996) | Titre : | Un peu plus d' imagination ! / Dossier coordonné par Elisabeth Thuriet | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Auteurs : | UN ..., Auteur | | Mots-clés : | CREATIVITE | | Résumé : | Où se pose la question d'une didactique de l'invention et de l'imagination. Ce dossier propose d'y voir plus clair en abordant à la fois les différents niveaux de l'enseignement et les différentes disciplines après une première partie qui, à la fois, permettra une clarification dans le vocabulaire et dressera une problématique de l'imagination à l'école. Le dossier se clôturera sur les rapports entre enseignants et imagination puis parune incursion aux marges de l'école afin de mesurer le rôle qu'elle pourrait jouer davantage si on voulait lui donner un peu plus de pouvoir... |
[article] Un peu plus d' imagination ! / Dossier coordonné par Elisabeth Thuriet [Livres, articles, périodiques] / UN ..., Auteur. in Cahiers-Pédagogiques > N° 349 (12/1996) | Mots-clés : | CREATIVITE | | Résumé : | Où se pose la question d'une didactique de l'invention et de l'imagination. Ce dossier propose d'y voir plus clair en abordant à la fois les différents niveaux de l'enseignement et les différentes disciplines après une première partie qui, à la fois, permettra une clarification dans le vocabulaire et dressera une problématique de l'imagination à l'école. Le dossier se clôturera sur les rapports entre enseignants et imagination puis parune incursion aux marges de l'école afin de mesurer le rôle qu'elle pourrait jouer davantage si on voulait lui donner un peu plus de pouvoir... |
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