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Cahiers-Pédagogiques . N° 406

Cahiers-Pédagogiques - N° 406
Mention de date : 09/2002
Paru le : 01/09/2002

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Cote	Support	Localisation	Section	Code-barres	Disponibilité
	Revues	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Libre-Accès	P4590	Disponible

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Faire la classe au quotidien / Dossier coordonné par Florence Lenoble et Raoul Pantanella in Cahiers-Pédagogiques, N° 406 (09/2002)

Public

ISBD

[article]
inCahiers-Pédagogiques > N° 406 (09/2002)
Titre : Faire la classe au quotidien / Dossier coordonné par Florence Lenoble et Raoul Pantanella
Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques)
Année de publication : 2002
Mots-clés : ENSEIGNEMENT-HISTOIRE ENSEIGNANT-PROFESSION PRATIQUES-PROFESSIONNELLES TRAVAIL-EN-EQUIPE RELATIONS-ENSEIGNANT-ENSEIGNE GROUPE-CLASSE
Résumé : POUR VISUALISER LES ARTICLES COMPOSANT CE DOSSIER: Tapez sur la touche F6

[article] Faire la classe au quotidien / Dossier coordonné par Florence Lenoble et Raoul Pantanella [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] . - 2002.
in Cahiers-Pédagogiques > N° 406 (09/2002)
Mots-clés : ENSEIGNEMENT-HISTOIRE ENSEIGNANT-PROFESSION PRATIQUES-PROFESSIONNELLES TRAVAIL-EN-EQUIPE RELATIONS-ENSEIGNANT-ENSEIGNE GROUPE-CLASSE
Résumé : POUR VISUALISER LES ARTICLES COMPOSANT CE DOSSIER: Tapez sur la touche F6

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