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Mathématiques: la question du sens / Dossier coordonné par François Colsaët in Cahiers-Pédagogiques, N° 466 (10/2008)

Public ISBD [article]  in Cahiers-Pédagogiques > N° 466 (10/2008) Titre : Mathématiques: la question du sens / Dossier coordonné par François Colsaët Type de document : Livres, articles, périodiques Mots-clés : MATHEMATIQUES-BRANCHE  DIDACTIQUE  SENS  EXPRESSION-ECRITE [article] Mathématiques: la question du sens / Dossier coordonné par François Colsaët [Livres, articles, périodiques]. in Cahiers-Pédagogiques > N° 466 (10/2008) Mots-clés : MATHEMATIQUES-BRANCHE  DIDACTIQUE  SENS  EXPRESSION-ECRITE

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