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Cahiers-Pédagogiques . N° 501

Cahiers-Pédagogiques - N° 501
Mention de date : 12/2012
Paru le : 01/12/2012

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Cote	Support	Localisation	Section	Code-barres	Disponibilité
ARC-002	Revues	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Libre-Accès	P8665	Disponible

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Quand la classe est difficile / Dossier coordonné par Xavier Dejemeppe et Alexandra Rayzal in Cahiers-Pédagogiques, N° 501 (12/2012)

Public

ISBD

[article]
inCahiers-Pédagogiques > N° 501 (12/2012)
Titre : Quand la classe est difficile / Dossier coordonné par Xavier Dejemeppe et Alexandra Rayzal
Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques)
Année de publication : 2012
Mots-clés : RELATIONS-CONFLICTUELLES RELATIONS-ENSEIGNANT-ENSEIGNE GESTION-DE-LA-CLASSE
Résumé : POUR VISUALISER LE SOMMAIRE DES ARTICLES DU DOSSIER, Tapez sur la touche F6

[article] Quand la classe est difficile / Dossier coordonné par Xavier Dejemeppe et Alexandra Rayzal [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] . - 2012.
in Cahiers-Pédagogiques > N° 501 (12/2012)
Mots-clés : RELATIONS-CONFLICTUELLES RELATIONS-ENSEIGNANT-ENSEIGNE GESTION-DE-LA-CLASSE
Résumé : POUR VISUALISER LE SOMMAIRE DES ARTICLES DU DOSSIER, Tapez sur la touche F6

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