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Le sens de l'orientation / Dossier coordonné par Florence Daniaud et Dominique Brossaud in Cahiers-Pédagogiques, N° 504 (03/2013 04/2013)

Public ISBD [article]  inCahiers-Pédagogiques > N° 504 (03/2013 04/2013) Titre : Le sens de l'orientation / Dossier coordonné par Florence Daniaud et Dominique Brossaud Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Année de publication : 2013 Mots-clés : ORIENTATION-SCOLAIRE Résumé : Comment adapter l'éducation à l'orientation aux besoins de chaque élève, en prenant en considération les plus fragiles ? Comment concilier les compétences et le rôle de chaque acteur ? Comment éduquer à l'autonomie, développer l'estime de soi dans un système qui aiguille le plus souvent uniquement en fonction des résultats scolaires ?POUR VISUALISER LE SOMMAIRE DES ARTICLES DU DOSSIER, Tapez sur la touche F6 [article] Le sens de l'orientation / Dossier coordonné par Florence Daniaud et Dominique Brossaud [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] . - 2013. in Cahiers-Pédagogiques > N° 504 (03/2013 04/2013) Mots-clés : ORIENTATION-SCOLAIRE Résumé : Comment adapter l'éducation à l'orientation aux besoins de chaque élève, en prenant en considération les plus fragiles ? Comment concilier les compétences et le rôle de chaque acteur ? Comment éduquer à l'autonomie, développer l'estime de soi dans un système qui aiguille le plus souvent uniquement en fonction des résultats scolaires ?POUR VISUALISER LE SOMMAIRE DES ARTICLES DU DOSSIER, Tapez sur la touche F6