[article] in Cahiers-Pédagogiques > N° 522 (06/2015) | Titre : | Tous compétents en français / Dossier coordonné par Dominique Bucheton et Dominique Seghetchian | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Mots-clés : | EXPRESSION-ECRITE FRANCAIS-BRANCHE TRANSDISCIPLINARITE | | Résumé : | Comment les apprentissages de la lecture, de l'écriture, de l'oral s'actualisent-ils dans nos classes et nos cours quand l'enseignement du français ne se fixe plus comme finalité la sélection (reproduction) des « élites » mais la réussite de tous les élèves, y compris les plus éloignés de l'univers de l'école ? POUR VISUALISER LE SOMMAIRE DES ARTICLES DU DOSSIER, Tapez sur la touche F6 |
[article] Tous compétents en français / Dossier coordonné par Dominique Bucheton et Dominique Seghetchian [Livres, articles, périodiques]. in Cahiers-Pédagogiques > N° 522 (06/2015) | Mots-clés : | EXPRESSION-ECRITE FRANCAIS-BRANCHE TRANSDISCIPLINARITE | | Résumé : | Comment les apprentissages de la lecture, de l'écriture, de l'oral s'actualisent-ils dans nos classes et nos cours quand l'enseignement du français ne se fixe plus comme finalité la sélection (reproduction) des « élites » mais la réussite de tous les élèves, y compris les plus éloignés de l'univers de l'école ? POUR VISUALISER LE SOMMAIRE DES ARTICLES DU DOSSIER, Tapez sur la touche F6 |
|
Ajouter le résultat dans votre panierTous compétents en français / Dossier coordonné par Dominique Bucheton et Dominique Seghetchian in Cahiers-Pédagogiques, N° 522 (06/2015)
