Les bibliothèques HELMo

N° 130 - Revue-française de pédagogie. - N° 130 2000 N° 129 - Revue-française de pédagogie. - N° 129 1999 N° 128 - Revue-française de pédagogie. - N° 128 1999 N° 126 - Revue-française de pédagogie. - N° 126 1999 N° 131 - Revue-française de pédagogie. - N° 131 2000 N° 132 - Revue-française de pédagogie. - N° 132 2000 N° 133 - Revue-française de pédagogie. - N° 133 2000   Revue-française de pédagogie . N° 131 Revue-française de pédagogie. - N° 131 Mention de date :  2000 Paru le :  01/01/2000

Dépouillements

Les formations entre l'Ecole et l'Entreprise: des dispositifs en mutation / Dossier coordonné par Vincent Troger / FORMATIONS... in Revue-française de pédagogie, N° 131 (2000)

Public ISBD [article]  in Revue-française de pédagogie > N° 131 (2000) Titre : Les formations entre l'Ecole et l'Entreprise: des dispositifs en mutation / Dossier coordonné par Vincent Troger Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : FORMATIONS..., Auteur Mots-clés : ENSEIGNEMENT-TECHNIQUE  ENSEIGNEMENT-PROFESSIONNEL  FRANCE  ROYAUME-UNI  RELATIONS-ECOLE-ENTREPRISE Résumé : Une réflexion principalement axée sur l'enseignement technique français.Un article évoque la politique d'insertion et de formation professionnelle des jeunes au Royaume Uni.Un autre fait le point sur l'histoire et la sociologie de l'enseignement technique en France. [article] Les formations entre l'Ecole et l'Entreprise: des dispositifs en mutation / Dossier coordonné par Vincent Troger [Livres, articles, périodiques] / FORMATIONS..., Auteur. in Revue-française de pédagogie > N° 131 (2000) Mots-clés : ENSEIGNEMENT-TECHNIQUE  ENSEIGNEMENT-PROFESSIONNEL  FRANCE  ROYAUME-UNI  RELATIONS-ECOLE-ENTREPRISE Résumé : Une réflexion principalement axée sur l'enseignement technique français.Un article évoque la politique d'insertion et de formation professionnelle des jeunes au Royaume Uni.Un autre fait le point sur l'histoire et la sociologie de l'enseignement technique en France.

Réservation

Exemplaires