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Comprendre, interpréter, décrire... les textes littéraires. Dossier in Enjeux : revue de didactique du Français, N° 46 (19998)

Public ISBD [article]  in Enjeux : revue de didactique du Français > N° 46 (19998) Titre : Comprendre, interpréter, décrire... les textes littéraires. Dossier Type de document : Livres, articles, périodiques Mots-clés : LITTERATURE-BRANCHE  LECTURE-LITTERAIRE  ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE  ENSEIGNEMENT-SECONDAIRE  LECTURE-COMPREHENSION  VOLTAIRE Résumé : La problématique de la compréhension et de l'interprétation des textes littéraires est vaste et complexe. Ce n° revient sur cette question et tente d'y apporter quelques réponses, "de la maternelle à l'université".POUR VISUALISER LES ARTICLES COMPOSANT LE DOSSIER: Tapez sur la touche F6 [article] Comprendre, interpréter, décrire... les textes littéraires. Dossier [Livres, articles, périodiques]. in Enjeux : revue de didactique du Français > N° 46 (19998) Mots-clés : LITTERATURE-BRANCHE  LECTURE-LITTERAIRE  ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE  ENSEIGNEMENT-SECONDAIRE  LECTURE-COMPREHENSION  VOLTAIRE Résumé : La problématique de la compréhension et de l'interprétation des textes littéraires est vaste et complexe. Ce n° revient sur cette question et tente d'y apporter quelques réponses, "de la maternelle à l'université".POUR VISUALISER LES ARTICLES COMPOSANT LE DOSSIER: Tapez sur la touche F6

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