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Prévention du harcèlement entre élèves / Anne Ferrard

Public ISBD Titre : Prévention du harcèlement entre élèves : balises pour l'action Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Anne Ferrard, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Benoît Galand, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Fédération Wallonie-Bruxelles Année de publication : 2016 Importance : 41 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Harcèlement en milieu scolaire  Harcèlement à l'école Index. décimale : 364.634 Harcèlement. Maltraitance psychologique Note de contenu : Table des matières: 1. Le harcèlement à l'école: quelques repères - Définition - Regard juridique - Prévalence - Acteurs et leur vécu - Conséquences potentielles du harcèlement 2. Le point de vue des parents - Ressentis intenses et diversifiés - Pratiques pour faciliter les relations familles-école - Vers une alliance éducative? 3. Intervenir auprès du groupe-classe - Qui est concerné par une situation de harcèlement? - Intervention en trois temps - En amont d'une intervention en classe: la phase de prévention - En cours d'intervention en classe: le déroulement - Après l'intervention: l'évaluation et le suivi - Qui gère le pilotage de l'intervention? - Conclusion Prévention du harcèlement entre élèves : balises pour l'action [Livres, articles, périodiques] / Anne Ferrard, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Benoît Galand, Directeur de publication, rédacteur en chef . - [S.l.] : Fédération Wallonie-Bruxelles, 2016 . - 41 p. ; 30 cm. Langues : Français (fre) Mots-clés : Harcèlement en milieu scolaire  Harcèlement à l'école Index. décimale : 364.634 Harcèlement. Maltraitance psychologique Note de contenu : Table des matières: 1. Le harcèlement à l'école: quelques repères - Définition - Regard juridique - Prévalence - Acteurs et leur vécu - Conséquences potentielles du harcèlement 2. Le point de vue des parents - Ressentis intenses et diversifiés - Pratiques pour faciliter les relations familles-école - Vers une alliance éducative? 3. Intervenir auprès du groupe-classe - Qui est concerné par une situation de harcèlement? - Intervention en trois temps - En amont d'une intervention en classe: la phase de prévention - En cours d'intervention en classe: le déroulement - Après l'intervention: l'évaluation et le suivi - Qui gère le pilotage de l'intervention? - Conclusion

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Rangé en	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Code-barres
364.634:37 FER	Livres	Bibliothèque HELMo Huy	Sciences sociales	Réservé	HH1001715