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Comprendre l' infini in Sciences-et-Avenir, N° 105. 03/1996 (1996)

Public ISBD [article]  inSciences-et-Avenir > N° 105. 03/1996 (1996) Titre : Comprendre l' infini Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Année de publication : 1996 Mots-clés : CANTOR  TOPOLOGIE Résumé : Comment concevoir la notion d'infini ? Une totalité qui existerait simultanément dans toutes ses parties ? Tous les efforts des penseurs de l'infini depuis plus de 2 millénaires tendront à dépasser cette notion. C'est seulement vers la fin du 19è siècle que l'infini acquiert le statut de concept mathématique et à partir des années 1960 que les physiciens cherchent à apporter une réponse au vieux débat sur la finitude ou l'infinitude de l'espace physique. Ce numéro spécial propose au lecteur de suivre les grandes inflexions de cette notion à travers les âges: en philosophie, en mathématiques, en astronomie, en psychopathologie, en physique dans le domaine de l'infiniment petit des particules-élémentaires, en peinture avec sa mise en perspective, en paradoxes: la course d'Achille, l'hôtel qui n'affiche jamais complet, la lampe-de-thomson, la bibliothèque de Babel etc... [article] Comprendre l' infini [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] . - 1996. in Sciences-et-Avenir > N° 105. 03/1996 (1996) Mots-clés : CANTOR  TOPOLOGIE Résumé : Comment concevoir la notion d'infini ? Une totalité qui existerait simultanément dans toutes ses parties ? Tous les efforts des penseurs de l'infini depuis plus de 2 millénaires tendront à dépasser cette notion. C'est seulement vers la fin du 19è siècle que l'infini acquiert le statut de concept mathématique et à partir des années 1960 que les physiciens cherchent à apporter une réponse au vieux débat sur la finitude ou l'infinitude de l'espace physique. Ce numéro spécial propose au lecteur de suivre les grandes inflexions de cette notion à travers les âges: en philosophie, en mathématiques, en astronomie, en psychopathologie, en physique dans le domaine de l'infiniment petit des particules-élémentaires, en peinture avec sa mise en perspective, en paradoxes: la course d'Achille, l'hôtel qui n'affiche jamais complet, la lampe-de-thomson, la bibliothèque de Babel etc...