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Rencontrer et appréhender une réalité complexe. Pour chaque cycle du fondamental, des activités adaptées Dossier in L' Ecole-fondamentale, N° 3. 02/2007 (2006)

Public ISBD [article]  in L' Ecole-fondamentale > N° 3. 02/2007 (2006) Titre : Rencontrer et appréhender une réalité complexe. Pour chaque cycle du fondamental, des activités adaptées Dossier Type de document : Livres, articles, périodiques Mots-clés : ENSEIGNEMENT-MATERNEL  ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE  DIFFERENCIATION  CONTINUITE  PRATIQUES-PROFESSIONNELLES  JOURNAL-DE-CLASSE  EDUCATION-SCIENTIFIQUE  MOTIVATION-ENSEIGNANTE  AUTO-QUESTIONNEMENT  CURIOSITE  MOTIVATION-SCOLAIRE  ACTIVITES  PERCEPTION-SENSORIELLE Résumé : POUR VISUALISER LES ARTICLES COMPOSANT CE DOSSIER, Tapez sur la touche F6 [article] Rencontrer et appréhender une réalité complexe. Pour chaque cycle du fondamental, des activités adaptées Dossier [Livres, articles, périodiques]. in L' Ecole-fondamentale > N° 3. 02/2007 (2006) Mots-clés : ENSEIGNEMENT-MATERNEL  ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE  DIFFERENCIATION  CONTINUITE  PRATIQUES-PROFESSIONNELLES  JOURNAL-DE-CLASSE  EDUCATION-SCIENTIFIQUE  MOTIVATION-ENSEIGNANTE  AUTO-QUESTIONNEMENT  CURIOSITE  MOTIVATION-SCOLAIRE  ACTIVITES  PERCEPTION-SENSORIELLE Résumé : POUR VISUALISER LES ARTICLES COMPOSANT CE DOSSIER, Tapez sur la touche F6

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