[article] in Cahier-NRP de La Nouvelle-Revue-Pédagogique > N° 4 Hors-série (01/2001.) | Titre : | La Farce de Maître-Pathelin : Etude d'une oeuvre complète en séquence pédagogique 5è | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Auteurs : | Edith WOLF, Auteur | | Mots-clés : | ANALYSE-LITTERAIRE COMEDIE THEATRE M-A | | Résumé : | Etude d'une oeuvre théâtrale célèbre du Moyen Age avec des enfants de 12-13 ans.L'étude, qui comprend 18 séances, est divisée en trois grandes étapes.La 1è a pour but de définir l'oeuvre dramatique dans son fonctionnement propreLa 2è vise à faire comprendre les mécanismes particuliers de l'intrigue dans la farce, le rôle de l'espace scénique et la structure de l'oeuvreLa 3è étudie les sources et les procédés du comique |
[article] La Farce de Maître-Pathelin : Etude d'une oeuvre complète en séquence pédagogique 5è [Livres, articles, périodiques] / Edith WOLF, Auteur. in Cahier-NRP de La Nouvelle-Revue-Pédagogique > N° 4 Hors-série (01/2001.) | Mots-clés : | ANALYSE-LITTERAIRE COMEDIE THEATRE M-A | | Résumé : | Etude d'une oeuvre théâtrale célèbre du Moyen Age avec des enfants de 12-13 ans.L'étude, qui comprend 18 séances, est divisée en trois grandes étapes.La 1è a pour but de définir l'oeuvre dramatique dans son fonctionnement propreLa 2è vise à faire comprendre les mécanismes particuliers de l'intrigue dans la farce, le rôle de l'espace scénique et la structure de l'oeuvreLa 3è étudie les sources et les procédés du comique |
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