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Les 3 registres de savoirs / Philippe Sarremejane in EP&S, 294 (Mars-avril 2002)

Public ISBD [article]  in EP&S > 294 (Mars-avril 2002) . - p. 65-69 Titre : Les 3 registres de savoirs Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Philippe Sarremejane, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p. 65-69 Langues : Français (fre) Mots-clés : Éducation physique et sportive  Compétence Note de contenu : Bibliographie [article] Les 3 registres de savoirs [Livres, articles, périodiques] / Philippe Sarremejane, Auteur . - 2002 . - p. 65-69. Langues : Français (fre) in EP&S > 294 (Mars-avril 2002) . - p. 65-69 Mots-clés : Éducation physique et sportive  Compétence Note de contenu : Bibliographie

Ethique et sport / Philippe Sarremejane

Public ISBD Titre : Ethique et sport Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Philippe Sarremejane Editeur : Auxerre : Sciences humaines Année de publication : 2016 Importance : 179 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-361-06415-0 Note générale : Introduction Chapitre 1 : Qu’est-ce que le sport? - Le monde de la compétition - Le sport de loisir - Éthique et valeurs, quelques définitions Chapitre 2 : Les valeurs du sport - Coubertin et l’olympisme : de l’élitisme au sport pour tous - Réglementation, éthique et déontologie - Analyse philosophique des valeurs du sport - Les liens entre la réglementation, l’éthique et la déontologie Chapitre 3 :Les problématiques éthiques du sport - Le sport a-t-il des valeurs intrinsèques ? - Les tendances intrinsèques du sport Chapitre 4 :Le sport et la violence - Violence et sport: tentative de définition - Légitimité ou illégitimité de la violence dans le sport ? - L’explication de la violence dans le sport - Le sport injuste - La violence de l’instrumentalisation agonale - La violence et l’instrumentalisation systémique - La violence économique dans le sport La violence politique dans le sport Chapitre 5 : Le sport et le corps "augmenté" - L’idéal de "l’athlète normal" et la lutte antidopage - La critique de l’idéal de "l’athlète normal" - Les conditions de la performance - La critique du dopage et l’amélioration des contrôles antidopage - Le sport de haut niveau comme vecteur de l’amélioration de l’humain Chapitre 6 : Le sport est-il éducatif ? - L’éducation par le sport : un projet tardif et laborieux - L’éducation par le sport : entre autonomie et hétéronomie - Les deux modèles de transmission de l’éthique du sport - Sport et éducation : un bilan Conclusion - L’éthique et le système du sport Les défis éthiques du sport aujourd’hui Bibliographie Mots-clés : Sport  éthique  Valeurs  Violence  éducation Résumé : Le sport est devenu un style de vie, une façon d'être et aussi une façon de paraître. Expression même de notre civilisation, il emboîte la marche du progrès par la performance et le record, mais il est aussi le moment de la convivialité et du partage que la civilisation individualiste ne donne que trop rarement. L'expansion planétaire du sport s'est confrontée à des intérêts multiformes et souvent divergents qui ont précipité les manquements et les dévoiements. Car si la grande masse des pratiquants anonymes vit un sport bénéfique et salutaire, le sport de compétition et professionnel est traversé par les maux chroniques de l'abus, du mensonge et de la malveillance. Ce sont ces dérives qui mettent l'éthique en demeure de manifester ses propres exigences. L'éthique se doit donc maintenant d'interroger le sport et ses errements. Il lui incombe de reprendre l'idéal des valeurs olympiques de Pierre de Coubertin et d'essayer de comprendre ce que sont ces maux et pourquoi ils gagnent trop souvent les différents théâtres du sport. Ethique et sport [Livres, articles, périodiques] / Philippe Sarremejane . - Auxerre : Sciences humaines, 2016 . - 179 p. ISBN : 978-2-361-06415-0 Introduction Chapitre 1 : Qu’est-ce que le sport? - Le monde de la compétition - Le sport de loisir - Éthique et valeurs, quelques définitions Chapitre 2 : Les valeurs du sport - Coubertin et l’olympisme : de l’élitisme au sport pour tous - Réglementation, éthique et déontologie - Analyse philosophique des valeurs du sport - Les liens entre la réglementation, l’éthique et la déontologie Chapitre 3 :Les problématiques éthiques du sport - Le sport a-t-il des valeurs intrinsèques ? - Les tendances intrinsèques du sport Chapitre 4 :Le sport et la violence - Violence et sport: tentative de définition - Légitimité ou illégitimité de la violence dans le sport ? - L’explication de la violence dans le sport - Le sport injuste - La violence de l’instrumentalisation agonale - La violence et l’instrumentalisation systémique - La violence économique dans le sport La violence politique dans le sport Chapitre 5 : Le sport et le corps "augmenté" - L’idéal de "l’athlète normal" et la lutte antidopage - La critique de l’idéal de "l’athlète normal" - Les conditions de la performance - La critique du dopage et l’amélioration des contrôles antidopage - Le sport de haut niveau comme vecteur de l’amélioration de l’humain Chapitre 6 : Le sport est-il éducatif ? - L’éducation par le sport : un projet tardif et laborieux - L’éducation par le sport : entre autonomie et hétéronomie - Les deux modèles de transmission de l’éthique du sport - Sport et éducation : un bilan Conclusion - L’éthique et le système du sport Les défis éthiques du sport aujourd’hui Bibliographie Mots-clés : Sport  éthique  Valeurs  Violence  éducation Résumé : Le sport est devenu un style de vie, une façon d'être et aussi une façon de paraître. Expression même de notre civilisation, il emboîte la marche du progrès par la performance et le record, mais il est aussi le moment de la convivialité et du partage que la civilisation individualiste ne donne que trop rarement. L'expansion planétaire du sport s'est confrontée à des intérêts multiformes et souvent divergents qui ont précipité les manquements et les dévoiements. Car si la grande masse des pratiquants anonymes vit un sport bénéfique et salutaire, le sport de compétition et professionnel est traversé par les maux chroniques de l'abus, du mensonge et de la malveillance. Ce sont ces dérives qui mettent l'éthique en demeure de manifester ses propres exigences. L'éthique se doit donc maintenant d'interroger le sport et ses errements. Il lui incombe de reprendre l'idéal des valeurs olympiques de Pierre de Coubertin et d'essayer de comprendre ce que sont ces maux et pourquoi ils gagnent trop souvent les différents théâtres du sport.

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796/SAR	Livres	Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS	Libre-Accès	Disponible	ES5550