| Titre : | 156 - 11/2018 - L'arithmétique cognitive: de la recherche aux interventions / coordonné par Catherine Thevenot et Michel Fayol : L'arithmétique cognitive: de la recherche aux interventions / coordonné par Catherine Thevenot et Michel Fayol | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Importance : | pp. 373-512 | | Langues : | Français (fre) | | Mots-clés : | ARITHMETIQUE CALCUL-MENTAL PSYCHOLOGIE-COGNITIVE MATHEMATIQUES-OPERATIONS ADDITION SOUSTRACTION MULTIPLICATION DIVISION NOMBRE-S COGNITION-NUMERIQUE DYSCALCULIE ANXIETE STRESS PEUR | | Résumé : | L'arithmétique cognitive est un domaine de la psychologie cognitive qui s'intéresse aux processus mentaux sous-tendant le traitement des quatre opérations élémentaires: addition, soustraction, multiplication, division.
La plupart des travaux de ce domaine concernent la résolution mentale de telles opérations et c'est la raison pour laquelle le terme "arithmétique cognitive" est préféré à celui de "calcul mental" | | Note de contenu : | - Le comptage sur les doigts comme support au développement des capacités numériques et arithmétiques de base ? / X. Seron, V. Crollen
- De l'intuition numérique aux opérations arithmétiques: nature de leur relation et défis de leur évaluation / M. Guillaume [ sens du nombre ]
- Le rôle de l'attention visuo-spatiale lors de la résolution d'additions et de soustractions / N. Masson
- Phénomènes d'interférences en arithmétique / A. De Visscher
- La résolution d'additions simples par procédures de comptage automatisées / C. Thévenot
- Comment résolvons-nous des opérations comprenant des nombres à plusieurs chiffres ? / P. Lemaire
- L'apprentissage de l'arithmétique chez les individus bilingues / A. Poncin, A. Van Rinsveld, Ch. Schultz
- Les capacités arithmétiques chez les enfants dyscalculiques / A-F de Chambrier
- Activités arithmétiques et anxiété / M. Fayol
- La résolution de problèmes arithmétiques à énoncés verbaux / E. Sander
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156 - 11/2018 - L'arithmétique cognitive: de la recherche aux interventions / coordonné par Catherine Thevenot et Michel Fayol : L'arithmétique cognitive: de la recherche aux interventions / coordonné par Catherine Thevenot et Michel Fayol [Livres, articles, périodiques] . - pp. 373-512. Langues : Français ( fre) | Mots-clés : | ARITHMETIQUE CALCUL-MENTAL PSYCHOLOGIE-COGNITIVE MATHEMATIQUES-OPERATIONS ADDITION SOUSTRACTION MULTIPLICATION DIVISION NOMBRE-S COGNITION-NUMERIQUE DYSCALCULIE ANXIETE STRESS PEUR | | Résumé : | L'arithmétique cognitive est un domaine de la psychologie cognitive qui s'intéresse aux processus mentaux sous-tendant le traitement des quatre opérations élémentaires: addition, soustraction, multiplication, division.
La plupart des travaux de ce domaine concernent la résolution mentale de telles opérations et c'est la raison pour laquelle le terme "arithmétique cognitive" est préféré à celui de "calcul mental" | | Note de contenu : | - Le comptage sur les doigts comme support au développement des capacités numériques et arithmétiques de base ? / X. Seron, V. Crollen
- De l'intuition numérique aux opérations arithmétiques: nature de leur relation et défis de leur évaluation / M. Guillaume [ sens du nombre ]
- Le rôle de l'attention visuo-spatiale lors de la résolution d'additions et de soustractions / N. Masson
- Phénomènes d'interférences en arithmétique / A. De Visscher
- La résolution d'additions simples par procédures de comptage automatisées / C. Thévenot
- Comment résolvons-nous des opérations comprenant des nombres à plusieurs chiffres ? / P. Lemaire
- L'apprentissage de l'arithmétique chez les individus bilingues / A. Poncin, A. Van Rinsveld, Ch. Schultz
- Les capacités arithmétiques chez les enfants dyscalculiques / A-F de Chambrier
- Activités arithmétiques et anxiété / M. Fayol
- La résolution de problèmes arithmétiques à énoncés verbaux / E. Sander
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