A partir de cette page vous pouvez :
| Retourner au premier écran avec les dernières notices... |
Détail de l'éditeur
Éditeur Fabert
localisé à [Paris]
Documents disponibles chez cet éditeur
Faire une suggestion Affiner la recherchePour une hospitalité périnatale / Sylvain Missonnier
Titre : Pour une hospitalité périnatale Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Sylvain Missonnier, Auteur Editeur : Bruxelles : Yapaka.be-Ministère de la communauté française de Belgique Année de publication : 2014 Autre Editeur : [Paris] : Fabert Collection : Temps d'arrêt / Lectures Importance : 1 vol. (51 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84922-372-7 Prix : 3.95 EUR Mots-clés : Périnatalogie Mères -- Soins médicaux Troubles psychiatriques puerpéraux Index. décimale : 618.2 Obstétrique Résumé : Naître humain, devenir parent confronte chacun à une métamorphose générationnelle qui se joue à partir des histoires personnelles, parentales, familiales et sociales.
Ce livre est un plaidoyer en faveur d’une clinique périnatale attentive aux processus toujours singuliers du devenir mère et père. Le temps de la grossesse, fort de son potentiel de vulnérabilité et de créativité, est-il propice ou néfaste à la prévention des troubles de la parentalité ? Comment y aménager les espaces de prévention ?
Le premier chapitre de la vie confronte le professionnel aux questions entre normalité et pathologique, entre somatique et psychique... C’est une opportunité pour la pensée partagée et le travail en réseau. Ce livre ouvre des pistes en faveur d’une réflexion clinique et éthique sur les conditions d’existence d’une fonction soignante bientraitante dans cet environnement spécifique.Pour une hospitalité périnatale [Livres, articles, périodiques] / Sylvain Missonnier, Auteur . - Bruxelles : Yapaka.be-Ministère de la communauté française de Belgique : [Paris] : Fabert, 2014 . - 1 vol. (51 p.) ; 18 cm. - (Temps d'arrêt / Lectures) .
ISBN : 978-2-84922-372-7 : 3.95 EUR
Mots-clés : Périnatalogie Mères -- Soins médicaux Troubles psychiatriques puerpéraux Index. décimale : 618.2 Obstétrique Résumé : Naître humain, devenir parent confronte chacun à une métamorphose générationnelle qui se joue à partir des histoires personnelles, parentales, familiales et sociales.
Ce livre est un plaidoyer en faveur d’une clinique périnatale attentive aux processus toujours singuliers du devenir mère et père. Le temps de la grossesse, fort de son potentiel de vulnérabilité et de créativité, est-il propice ou néfaste à la prévention des troubles de la parentalité ? Comment y aménager les espaces de prévention ?
Le premier chapitre de la vie confronte le professionnel aux questions entre normalité et pathologique, entre somatique et psychique... C’est une opportunité pour la pensée partagée et le travail en réseau. Ce livre ouvre des pistes en faveur d’une réflexion clinique et éthique sur les conditions d’existence d’une fonction soignante bientraitante dans cet environnement spécifique.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 618.2 MIS Livres Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe Libre-Accès Disponible CO5662 618.2 MIS Livres Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe Libre-Accès Disponible CO5661 Cote Livres Bibliothèque HELMo CFEL Libre-Accès Disponible CFEL1258 159/MIS Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Accueil Bibliothèque Disponible ES681 159.13/MIS Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES9295 Documents numériques
Texte intégralAdobe Acrobat PDF
Titre : Guide pour prévenir la maltraitance Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Marc Gérard (19..-....), Auteur Editeur : Bruxelles : Yapaka.be-Ministère de la communauté française de Belgique Année de publication : 2014 Autre Editeur : [Paris] : Fabert Collection : Temps d'arrêt / Lectures num. 71 Importance : 1 vol. (63 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84922-315-4 Mots-clés : Violence envers les enfants Enfants maltraités Résumé : Les professionnels de l’enfance peuvent tous être confrontés à une possible situation de maltraitance : voir des signes ou recevoir des informations qui les inquiètent. Or la maltraitance n’est pas un phénomène univoque : elle prend des formes et des degrés de gravité très variables. Les enjeux sont complexes et peuvent créer des tensions contradictoires.
Ce guide vise à rendre compte de cette réalité. Il présente l’essentiel des données actuelles concernant les mauvais traitements physiques, les négligences, les abus sexuels et la maltraitance psychologique. Le texte, dont le fil conducteur est l’expérience clinique, met l’accent, en les illustrant, sur les critères liés à l’âge de l’enfant, sur les indices comportementaux, sur les attitudes parentales, sur les signes de souffrance de l’enfant. Il entend, à chaque étape de la lecture, guider le regard à la fois sur des points d’attention et sur les questions que ceux-ci peuvent susciter chez les intervenants.
Le lecteur trouvera des pistes utiles pour s’engager, sans être spécialiste, dans la prévention solidaire de la maltraitance faite aux enfants et dans la communication délicate sur ces questions.Guide pour prévenir la maltraitance [Livres, articles, périodiques] / Marc Gérard (19..-....), Auteur . - Bruxelles : Yapaka.be-Ministère de la communauté française de Belgique : [Paris] : Fabert, 2014 . - 1 vol. (63 p.) ; 18 cm. - (Temps d'arrêt / Lectures; 71) .
ISBN : 978-2-84922-315-4
Mots-clés : Violence envers les enfants Enfants maltraités Résumé : Les professionnels de l’enfance peuvent tous être confrontés à une possible situation de maltraitance : voir des signes ou recevoir des informations qui les inquiètent. Or la maltraitance n’est pas un phénomène univoque : elle prend des formes et des degrés de gravité très variables. Les enjeux sont complexes et peuvent créer des tensions contradictoires.
Ce guide vise à rendre compte de cette réalité. Il présente l’essentiel des données actuelles concernant les mauvais traitements physiques, les négligences, les abus sexuels et la maltraitance psychologique. Le texte, dont le fil conducteur est l’expérience clinique, met l’accent, en les illustrant, sur les critères liés à l’âge de l’enfant, sur les indices comportementaux, sur les attitudes parentales, sur les signes de souffrance de l’enfant. Il entend, à chaque étape de la lecture, guider le regard à la fois sur des points d’attention et sur les questions que ceux-ci peuvent susciter chez les intervenants.
Le lecteur trouvera des pistes utiles pour s’engager, sans être spécialiste, dans la prévention solidaire de la maltraitance faite aux enfants et dans la communication délicate sur ces questions.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 159/GER Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Accueil Bibliothèque Disponible ES642 308.4/GER Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES9289 Documents numériques
Texte intégralAdobe Acrobat PDF
Titre : Homoparentalités Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Susann Heenen-Wolff, Auteur Editeur : Bruxelles : Yapaka.be-Ministère de la communauté française de Belgique Année de publication : 2011 Autre Editeur : [Paris] : Fabert Collection : Temps d'arrêt / Lectures num. 50 Importance : 1 vol. (56 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84922-143-3 Prix : 3,90 EUR Mots-clés : Homoparentalités Parentalité Résumé : Ce livre a pour but de tirer au clair certaines questions sur l’homosexualité et l’homoparentalité. Le terme « homoparentalité » désigne l’exercice de la fonction parentale par un couple formé de personnes de même sexe. Les questions suivantes se posent dans le cadre de ces nouvelles constellations familiales : Qu’est-ce qui constitue l’homosexualité ? Comment comprendre que des homosexuels ont le désir d’avoir des enfants ? Comment font-ils pour en avoir ? Que sait-on de la vie des enfants grandissant avec des parents homosexuels ? Comment se construisent-ils ? Qu’en est-il de la différence des sexes pour eux ? Sont-ils à même de devenir homosexuel à leur tour ?
Depuis une trentaine d’années, (deux parents homosexuels élevant un ou plusieurs enfants) questionnent tant le scientifique, le clinicien que tout adulte voire même l’enfant et l’adolescent. Le sujet de l’homoparentalité bouscule nos repères identitaires, nous fait sentir les limites de nos modèles culturels et psychologiques, et c’est sans doute la raison pour laquelle cette configuration familiale plutôt récente suscite soucis et passions. Aborder l’homoparentalité d’un point de vue empirique et psychanalytique est le défis de ce livre qui tente de se départir des jugements de valeur voire de morale.
Les enjeux sont ici à l’évidence multiples : juridique, politique, éthique. Au centre du débat se trouve la mise en question des qualités d’un couple parental homosexuel et, en conséquence, le souci quant au devenir des enfants. Un développement heureux des enfants d’homosexuels a été mis en question par rapport à celui des enfants qui grandissent dans des familles traditionnelles. Grandir avec un couple parental homosexuel mettrait l’enfant en danger, crainte qui est sous-tendue par une vision de la configuration familiale homosexuelle comme trouble.
Côté enfant, on redoute surtout des difficultés pour le développement de l’identité sexuelle ainsi que pour son orientation sexuelle. On craint notamment que ces enfants aient tendance à devenir homosexuel à leur tour. La stigmatisation possible par l’environnement était évoquée aussi. Or, souvent c’était sans réfléchir au fait que ces « soucis » peuvent être l’expression de cette même stigmatisation.Homoparentalités [Livres, articles, périodiques] / Susann Heenen-Wolff, Auteur . - Bruxelles : Yapaka.be-Ministère de la communauté française de Belgique : [Paris] : Fabert, 2011 . - 1 vol. (56 p.) ; 18 cm. - (Temps d'arrêt / Lectures; 50) .
ISBN : 978-2-84922-143-3 : 3,90 EUR
Mots-clés : Homoparentalités Parentalité Résumé : Ce livre a pour but de tirer au clair certaines questions sur l’homosexualité et l’homoparentalité. Le terme « homoparentalité » désigne l’exercice de la fonction parentale par un couple formé de personnes de même sexe. Les questions suivantes se posent dans le cadre de ces nouvelles constellations familiales : Qu’est-ce qui constitue l’homosexualité ? Comment comprendre que des homosexuels ont le désir d’avoir des enfants ? Comment font-ils pour en avoir ? Que sait-on de la vie des enfants grandissant avec des parents homosexuels ? Comment se construisent-ils ? Qu’en est-il de la différence des sexes pour eux ? Sont-ils à même de devenir homosexuel à leur tour ?
Depuis une trentaine d’années, (deux parents homosexuels élevant un ou plusieurs enfants) questionnent tant le scientifique, le clinicien que tout adulte voire même l’enfant et l’adolescent. Le sujet de l’homoparentalité bouscule nos repères identitaires, nous fait sentir les limites de nos modèles culturels et psychologiques, et c’est sans doute la raison pour laquelle cette configuration familiale plutôt récente suscite soucis et passions. Aborder l’homoparentalité d’un point de vue empirique et psychanalytique est le défis de ce livre qui tente de se départir des jugements de valeur voire de morale.
Les enjeux sont ici à l’évidence multiples : juridique, politique, éthique. Au centre du débat se trouve la mise en question des qualités d’un couple parental homosexuel et, en conséquence, le souci quant au devenir des enfants. Un développement heureux des enfants d’homosexuels a été mis en question par rapport à celui des enfants qui grandissent dans des familles traditionnelles. Grandir avec un couple parental homosexuel mettrait l’enfant en danger, crainte qui est sous-tendue par une vision de la configuration familiale homosexuelle comme trouble.
Côté enfant, on redoute surtout des difficultés pour le développement de l’identité sexuelle ainsi que pour son orientation sexuelle. On craint notamment que ces enfants aient tendance à devenir homosexuel à leur tour. La stigmatisation possible par l’environnement était évoquée aussi. Or, souvent c’était sans réfléchir au fait que ces « soucis » peuvent être l’expression de cette même stigmatisation.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres Cote Livres Bibliothèque HELMo CFEL Libre-Accès Disponible CFEL3163 159/HEE Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Accueil Bibliothèque Disponible ES678 Documents numériques
Texte intégralAdobe Acrobat PDF
Titre : Les premiers liens Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Marie Couvert (19..-....), Auteur Editeur : Bruxelles : Yapaka.be-Ministère de la communauté française de Belgique Année de publication : 2011 Autre Editeur : [Paris] : Fabert Collection : Temps d'arrêt / Lectures num. 51 Importance : 1 vol. (50 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84922-165-5 Prix : 3,90 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Mères et nourrissons Nourrissons Psychologie Index. décimale : 159.92 Développement mental et aptitudes mentales. Psychologie comparative. Psychologie de « groupe » Résumé : L’appétit relationnel du nouveau-né bouscule nos certitudes ancrées sur la satisfaction des besoins primaires comme socle à l’élaboration des premiers liens et nous amène aujourd’hui à considérer autrement le tissage de ceux-ci. Penser le lien, c’est reconnaître cette avidité et ce talent relationnels du nourrisson qui convoque la présence de l’autre à une place primordiale.
La mère et le père n’apparaissent plus comme les seuls partenaires désirant et suscitant la relation.
A la lumière de la clinique et en s’appuyant sur des recherches récentes, ce texte met en évidence le rôle des compétences relationnelles dans la construction des premiers liens entre le bébé et son partenaire primordial, -mère, père ou professionnel.
Il tente aussi de dégager les éléments fondateurs de la relation, qui sont incontournables dans la construction des liens précoces et qui constituent des ouvertures ou des pistes d’intervention dans nos pratiques.
Le lecteur est donc invité dans une première partie à un temps d’arrêt et de questionnement autour de ce qui va susciter et soutenir la rencontre entre le bébé et son autre, ou au contraire l’empêcher ou l’éviter. La deuxième partie propose au professionnel des repères qui sont des points d’articulation dans la rencontre primordiale et qui offrent des possibilités de compréhension et de relance dans la construction des premiers liens.Les premiers liens [Livres, articles, périodiques] / Marie Couvert (19..-....), Auteur . - Bruxelles : Yapaka.be-Ministère de la communauté française de Belgique : [Paris] : Fabert, 2011 . - 1 vol. (50 p.) ; 18 cm. - (Temps d'arrêt / Lectures; 51) .
ISBN : 978-2-84922-165-5 : 3,90 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Mères et nourrissons Nourrissons Psychologie Index. décimale : 159.92 Développement mental et aptitudes mentales. Psychologie comparative. Psychologie de « groupe » Résumé : L’appétit relationnel du nouveau-né bouscule nos certitudes ancrées sur la satisfaction des besoins primaires comme socle à l’élaboration des premiers liens et nous amène aujourd’hui à considérer autrement le tissage de ceux-ci. Penser le lien, c’est reconnaître cette avidité et ce talent relationnels du nourrisson qui convoque la présence de l’autre à une place primordiale.
La mère et le père n’apparaissent plus comme les seuls partenaires désirant et suscitant la relation.
A la lumière de la clinique et en s’appuyant sur des recherches récentes, ce texte met en évidence le rôle des compétences relationnelles dans la construction des premiers liens entre le bébé et son partenaire primordial, -mère, père ou professionnel.
Il tente aussi de dégager les éléments fondateurs de la relation, qui sont incontournables dans la construction des liens précoces et qui constituent des ouvertures ou des pistes d’intervention dans nos pratiques.
Le lecteur est donc invité dans une première partie à un temps d’arrêt et de questionnement autour de ce qui va susciter et soutenir la rencontre entre le bébé et son autre, ou au contraire l’empêcher ou l’éviter. La deuxième partie propose au professionnel des repères qui sont des points d’articulation dans la rencontre primordiale et qui offrent des possibilités de compréhension et de relance dans la construction des premiers liens.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 159.92 COU Livres Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe Libre-Accès Disponible CO7999 Cote Livres Bibliothèque HELMo CFEL Libre-Accès Disponible CFEL1282 159.13/COU Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES9288 Documents numériques
Texte intégralAdobe Acrobat PDF
Titre : Événement traumatique en institution Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Delphine Pennewaert, Auteur ; Thibaut Lorent, Auteur Editeur : Bruxelles : Yapaka.be-Ministère de la communauté française de Belgique Année de publication : 2011 Autre Editeur : [Paris] : Fabert Collection : Temps d'arrêt / Lectures num. 54 Importance : 1 vol. (53 p.) - 53 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84922-180-8 Prix : 3,95 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Traumatisme psychique Gestion du stress TRAUMATISME-INSTITUTIONNEL PSYCHOLOGIE-ORGANISATIONNELLE Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Lorsqu’un événement violent ou accidentel surgit dans une institution, c’est tout un système qui en est impacté. Faire face à cet événement devient, dès lors, une nécessité. Qu’il s’agisse des bénéficiaires, des personnes qui y travaillent ou de l’institution elle-même, chacun sera amené à s'ajuster pour qu’un nouvel équilibre advienne et que la vie puisse reprendre son cours. Or cela s’avère souvent difficile car la crise vient révéler les failles de tout système. Ceci peut rendre inutilisable les ressources en présence. Ce livre propose des repères pour penser la crise et ses effets pour que chacun, à son niveau, puisse inventer une façon de réagir la plus respectueuse de ses propres besoins et de ceux d’autrui.
Lorsqu'un événement violent ou accidentel surgit dans une institution, c'est tout un système qui en subit les conséquences. Faire face à cet événement devient, dès lors, une nécessité. Qu'il s'agisse des bénéficiaires, des personnes qui y travaillent ou de l'institution elle-même, chacun sera amené à s'ajuster pour qu'un nouvel équilibre advienne et que la vie puisse reprendre son cours. Or, cela s'avère souvent difficile car la crise vient révéler les failles de tout système. Ceci peut rendre inutilisable les ressources en présence. Ce livre propose des repères pour penser la crise et ses effets, pour que chacun, à son niveau, puisse inventer une façon de réagir la plus respectueuse de ses propres besoins et de ceux d'autrui.Événement traumatique en institution [Livres, articles, périodiques] / Delphine Pennewaert, Auteur ; Thibaut Lorent, Auteur . - Bruxelles : Yapaka.be-Ministère de la communauté française de Belgique : [Paris] : Fabert, 2011 . - 1 vol. (53 p.) - 53 p. ; 18 cm. - (Temps d'arrêt / Lectures; 54) .
ISBN : 978-2-84922-180-8 : 3,95 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Traumatisme psychique Gestion du stress TRAUMATISME-INSTITUTIONNEL PSYCHOLOGIE-ORGANISATIONNELLE Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Lorsqu’un événement violent ou accidentel surgit dans une institution, c’est tout un système qui en est impacté. Faire face à cet événement devient, dès lors, une nécessité. Qu’il s’agisse des bénéficiaires, des personnes qui y travaillent ou de l’institution elle-même, chacun sera amené à s'ajuster pour qu’un nouvel équilibre advienne et que la vie puisse reprendre son cours. Or cela s’avère souvent difficile car la crise vient révéler les failles de tout système. Ceci peut rendre inutilisable les ressources en présence. Ce livre propose des repères pour penser la crise et ses effets pour que chacun, à son niveau, puisse inventer une façon de réagir la plus respectueuse de ses propres besoins et de ceux d’autrui.
Lorsqu'un événement violent ou accidentel surgit dans une institution, c'est tout un système qui en subit les conséquences. Faire face à cet événement devient, dès lors, une nécessité. Qu'il s'agisse des bénéficiaires, des personnes qui y travaillent ou de l'institution elle-même, chacun sera amené à s'ajuster pour qu'un nouvel équilibre advienne et que la vie puisse reprendre son cours. Or, cela s'avère souvent difficile car la crise vient révéler les failles de tout système. Ceci peut rendre inutilisable les ressources en présence. Ce livre propose des repères pour penser la crise et ses effets, pour que chacun, à son niveau, puisse inventer une façon de réagir la plus respectueuse de ses propres besoins et de ceux d'autrui.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 159/PEN Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Accueil Bibliothèque Disponible ES679 Documents numériques
Texte intégralAdobe Acrobat PDF
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
