A partir de cette page vous pouvez :
| Retourner au premier écran avec les dernières notices... |
Détail de l'auteur
Auteur Céline Laroche
Documents disponibles écrits par cet auteur
Faire une suggestion Affiner la rechercheLa positivation de l'erreur / Céline Laroche in Perspective soignante, Numéro 56 (Septembre 2016)
in Perspective soignante > Numéro 56 (Septembre 2016) . - p. 70-79
Titre : La positivation de l'erreur : outil d'apprentissage et d'amélioration des pratiques professionnelles Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Céline Laroche Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 70-79 Langues : Français (fre) Mots-clés : Incident critique en soins de santé / prévention et contrôle Enseignement infirmier / méthodes Erreurs médicales / prévention et contrôle Erreurs médicamenteuses / prévention et contrôle Elève infirmier Stage pratique guidé Gestion du risque Sécurité des patients pédagogie de l'erreur événements indésirables pharmacovigilance Résumé : Description du projet pédagogique transversal d'enseignement autour de l'erreur et des événements indésirables aux Instituts de formation de Meuse (IFSI-IFAS) de Verdun. Un groupe de travail s'inspire des erreurs survenues en stage pendant l'année scolaire antérieure. Les déclarations d'événements indésirables transmises par l'hôpital sont exploitées avec les étudiants aux cours des différentes années de formation (pharmacovigilance, identitovigilance, transfusion sanguine,...). [article] La positivation de l'erreur : outil d'apprentissage et d'amélioration des pratiques professionnelles [Livres, articles, périodiques] / Céline Laroche . - 2016 . - p. 70-79.
Langues : Français (fre)
in Perspective soignante > Numéro 56 (Septembre 2016) . - p. 70-79
Mots-clés : Incident critique en soins de santé / prévention et contrôle Enseignement infirmier / méthodes Erreurs médicales / prévention et contrôle Erreurs médicamenteuses / prévention et contrôle Elève infirmier Stage pratique guidé Gestion du risque Sécurité des patients pédagogie de l'erreur événements indésirables pharmacovigilance Résumé : Description du projet pédagogique transversal d'enseignement autour de l'erreur et des événements indésirables aux Instituts de formation de Meuse (IFSI-IFAS) de Verdun. Un groupe de travail s'inspire des erreurs survenues en stage pendant l'année scolaire antérieure. Les déclarations d'événements indésirables transmises par l'hôpital sont exploitées avec les étudiants aux cours des différentes années de formation (pharmacovigilance, identitovigilance, transfusion sanguine,...).
