[n° ou bulletin]
| Titre : |
67 - Décembre 2019 - janvier 2020 - L'amour, qu'est-ce que ça fait ? |
| Type de document : |
texte imprimé (livres, articles, périodiques) |
| Année de publication : |
2019 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Bonheur Ă©motions |
| Résumé : |
Qu’est-ce que l’amour, puisqu’il y a tellement de sortes d’amours diffĂ©rents ? Entre l’amour pour le chocolat et celui que l’on voue Ă ses parents, qu’est-ce qui change, puisque le mot est le mĂŞme ? Est-ce la mĂŞme chose d’aimer son ami∙e ou son amoureux∙se ? Est-ce possible de s’aimer et de quand mĂŞme se disputer ?
Est-il plus facile d’aimer quelqu’un qui nous ressemble ou quelqu’un de très différent ? L’amour est-il le même à tout âge ? Pourquoi la société craint-elle les amours moins conventionnelles ? Ces réflexions, et bien d’autres, sont au menu de ce numéro. |
| Note de contenu : |
Dans le dossier pédagogique
SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE (ÉDUCATION À LA PHILOSOPHIE ET LA CITOYENNETÉ) : AU PAYS DE L’AMOUR
Aptitudes pédagogiques : chercher à définir
Mots clés : amour, conflit, émotions, rapport à l’autre, sentiment
SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE (ÉDUCATION AUX MÉDIAS) : CONSTRUIRE ET DÉCONSTRUIRE UN MESSAGE
Aptitudes pédagogiques : produire des contenus médias
Mots clés : analyser un message, apprentissage, intention, médias, raconter des histoires, sentiment, sexisme, valeur
SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE (PHILO) : LA ROUE DE L’AMOUR
Aptitudes pédagogiques : argumenter, conceptualiser, formuler une question
Mots clés : amour, dilemme, prendre position
|
[n° ou bulletin]
67 - Décembre 2019 - janvier 2020 - L'amour, qu'est-ce que ça fait ? [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] . - 2019. Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Bonheur Ă©motions |
| Résumé : |
Qu’est-ce que l’amour, puisqu’il y a tellement de sortes d’amours diffĂ©rents ? Entre l’amour pour le chocolat et celui que l’on voue Ă ses parents, qu’est-ce qui change, puisque le mot est le mĂŞme ? Est-ce la mĂŞme chose d’aimer son ami∙e ou son amoureux∙se ? Est-ce possible de s’aimer et de quand mĂŞme se disputer ?
Est-il plus facile d’aimer quelqu’un qui nous ressemble ou quelqu’un de très différent ? L’amour est-il le même à tout âge ? Pourquoi la société craint-elle les amours moins conventionnelles ? Ces réflexions, et bien d’autres, sont au menu de ce numéro. |
| Note de contenu : |
Dans le dossier pédagogique
SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE (ÉDUCATION À LA PHILOSOPHIE ET LA CITOYENNETÉ) : AU PAYS DE L’AMOUR
Aptitudes pédagogiques : chercher à définir
Mots clés : amour, conflit, émotions, rapport à l’autre, sentiment
SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE (ÉDUCATION AUX MÉDIAS) : CONSTRUIRE ET DÉCONSTRUIRE UN MESSAGE
Aptitudes pédagogiques : produire des contenus médias
Mots clés : analyser un message, apprentissage, intention, médias, raconter des histoires, sentiment, sexisme, valeur
SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE (PHILO) : LA ROUE DE L’AMOUR
Aptitudes pédagogiques : argumenter, conceptualiser, formuler une question
Mots clés : amour, dilemme, prendre position
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