[n° ou bulletin] est un bulletin de / René-Louis MartinTitre : | 309 - mai 2020 - De la fable à la BD: "le rat des villes et le rat des champs" | Type de document : | Livres, articles, périodiques | Année de publication : | 2020 | Langues : | Français (fre) | Mots-clés : | gestion de la classe enseignement primaire pratiques professionnelles éducation des adultes andragogie mémoire mémorisation éducation cognitive | Résumé : | | Note de contenu : | Bonnes adresses et site internet
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Animer sa classe
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Envie de vous renouveler dans l'animation de classe ou d'apprendre de nouvelles techniques pour bousculer le quotidien de l'école ?
@ Métacartes
Les métacartes sont un projet en deux volets: c'est à la fois un jeu de cartes à imprimer pour apprendre aux élèves à "faire ensemble" et un site internet de ressources pour aller plus loin.
Ces 52 cartes présentent des recettes d'animation originales pour favoriser la coopération et la créativité.
http://www.metacartes.cc
@ 52 méthodes pour enseigner
Dans cet ouvrage paru aux éditions Canopé, il est question de méthodes pour engager les élèves.
Cette lecture vous permettra de leur apprendre à travailler autrement et à coopérer
http://www.tinyurl.com/v3nhxpr
@ Muscler sa mémoire
Existe-t-il des méthodes efficaces pour apprendre des notions ou des textes par coeur ?
A partir de l'étude de la courbe de l'oubli, la méthode de la répétition espacée vise à optimiser notre mémoire.
Ce site présente de façon interactive et très claire le fonctionnement de cette technique originale pour modifier son approche du "par coeur".
http://www.tinyurl.com/wag8g84
@ Ressources formateurs
"Formateur" est un site dédié aux formateurs de l'Education nationale française, animé par Nicolas Pinel connu pour être à l'origine de la Méthode Heuristique de Mathématiques.
On y trouve plein de ressources pour mettre en oeuvre et animer des séances: le Philips 6x6, le hackaton pédagogique, le Pecha Kucha, les ice-breakers...
Tous ces noms ne vous disent rien ? Chaque méthode est expliquée avec clarté sur le site. [ éducation des adultes / andragogie ]
http://www.tinyurl.com/voxptpo
@ Courtes vidéos
Classe à 12 est une plateforme vidéo qui permet aux enseignants de classes dédoublées (CP et CE1 [1è et 2è années primaire]) de partager leurs pratiques à travers de courts films de 1 à 2 minutes.
Des capsules sont régulièrement ajoutées avec des contributions concernant les disciplines, le numérique, la gestion de classe ou des outils.
http://www.tinyurl.comrysqmxm
@ Les gestes professionnels
"Les recettes, ça n'existe pas"
C'est pour contrecarrer cette idée malheureusement répandue chez les formateurs que le blog "les gestes professionnels" a vu le jour. Représentant plus de 3000 heurs de recherches, il propose 100
dossiers documentaires qui font le quotidien d'un enseignant et qui ne sont que rarement enseigné...
Au menu, entre autres: discussion philo, attention de l'élève, ennui à l'école [ pratiques professionnelles / enseignement primaire / gestion de la classe ]
http://www.tinyurl.com/t2fbc5k
Sommaire
ENTREZ DANS MA CLASSE avec Jeanne : la YouTubeuse nous parle ce mois-ci de l'exposition à l'école.
ÉTUDE DE LA LANGUE • CM1-CM2 : Progression orthographe. Comment travailler la dictée au CM, conformément aux recommandations officielles ? Voici le neuvième volet d’une progression annuelle, dans le cadre d’un exercice quotidien sur 4 jours.
FRANÇAIS • CM : De la fable à la BD. Cet atelier d’écriture consiste à transformer une fable de La Fontaine (Le rat de ville et le rat des champs) en narration sous forme de BD, dont les élèves auront intégré les principaux codes. Il sera proposé sur une durée de 3 semaines, à raison de 3 séances de 1 heure 30.
NOMBRES ET CALCULS • CM2 : Records battus, problèmes résolus. Pour travailler la résolution de problèmes, le choix a été fait d’utiliser des énoncés qui relatent des records du monde dans différents domaines, susceptibles d’intéresser ou du moins d’étonner les élèves. La démarche proposée est rigoureuse : elle commence par un questionnaire visant à assurer la bonne compréhension de l’énoncé, étape obligée avant de chercher à résoudre les problèmes.
TOUS DOMAINES • CP > CE2 : Organiser une chasse au trésor. Le mois dernier, nous vous expliquions en détail comment organiser une chasse au trésor, sous forme de jeu de piste dans les locaux de l’école (La Classe n° 308, p. 85). Il s’agit d’un parcours jalonné d’indices qui envoient les équipes d’un point à l’autre de l’école, jusqu’au point final où se trouve le trésor. Suivait un exemple qui concernait des élèves de CM. Ce mois-ci, nous vous proposons une chasse au trésor réalisée avec une classe de Cycle 2. L’occasion de soumettre les élèves à quelques jeux de logique, d’observation et de connaissances, pour lesquels ils devront mettre en oeuvre une coopération nécessaire et utile.
AUTOUR D’UN ALBUM • CP : Perrette et les oiseaux (2/2). Directement inspiré de La laitière et le pot au lait, la célèbre fable de La Fontaine, cet album au texte vivant et aux illustrations subtiles constitue un excellent support de lecture au CP. Après une ou plusieurs lectures guidées, différents exercices et jeux seront proposés aux élèves, dans des domaines de compétences les plus divers. Dans ce second fichier, le français, les mathématiques et l’anglais.
LA LOI & VOUS : Diffusion d’oeuvres en classe : une exception pédagogique. Pour les aider dans leur programme et leurs choix pédagogiques, les enseignants peuvent diffuser des vidéos (films, documentaires, etc.) ou des chansons et extraits sonores à leurs élèves. Mais il existe toutefois une réglementation pour ces diffusions.
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[n° ou bulletin] est un bulletin de / René-Louis Martin309 - mai 2020 - De la fable à la BD: "le rat des villes et le rat des champs" [Livres, articles, périodiques] . - 2020. Langues : Français ( fre) Mots-clés : | gestion de la classe enseignement primaire pratiques professionnelles éducation des adultes andragogie mémoire mémorisation éducation cognitive | Résumé : | | Note de contenu : | Bonnes adresses et site internet
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Animer sa classe
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Envie de vous renouveler dans l'animation de classe ou d'apprendre de nouvelles techniques pour bousculer le quotidien de l'école ?
@ Métacartes
Les métacartes sont un projet en deux volets: c'est à la fois un jeu de cartes à imprimer pour apprendre aux élèves à "faire ensemble" et un site internet de ressources pour aller plus loin.
Ces 52 cartes présentent des recettes d'animation originales pour favoriser la coopération et la créativité.
http://www.metacartes.cc
@ 52 méthodes pour enseigner
Dans cet ouvrage paru aux éditions Canopé, il est question de méthodes pour engager les élèves.
Cette lecture vous permettra de leur apprendre à travailler autrement et à coopérer
http://www.tinyurl.com/v3nhxpr
@ Muscler sa mémoire
Existe-t-il des méthodes efficaces pour apprendre des notions ou des textes par coeur ?
A partir de l'étude de la courbe de l'oubli, la méthode de la répétition espacée vise à optimiser notre mémoire.
Ce site présente de façon interactive et très claire le fonctionnement de cette technique originale pour modifier son approche du "par coeur".
http://www.tinyurl.com/wag8g84
@ Ressources formateurs
"Formateur" est un site dédié aux formateurs de l'Education nationale française, animé par Nicolas Pinel connu pour être à l'origine de la Méthode Heuristique de Mathématiques.
On y trouve plein de ressources pour mettre en oeuvre et animer des séances: le Philips 6x6, le hackaton pédagogique, le Pecha Kucha, les ice-breakers...
Tous ces noms ne vous disent rien ? Chaque méthode est expliquée avec clarté sur le site. [ éducation des adultes / andragogie ]
http://www.tinyurl.com/voxptpo
@ Courtes vidéos
Classe à 12 est une plateforme vidéo qui permet aux enseignants de classes dédoublées (CP et CE1 [1è et 2è années primaire]) de partager leurs pratiques à travers de courts films de 1 à 2 minutes.
Des capsules sont régulièrement ajoutées avec des contributions concernant les disciplines, le numérique, la gestion de classe ou des outils.
http://www.tinyurl.comrysqmxm
@ Les gestes professionnels
"Les recettes, ça n'existe pas"
C'est pour contrecarrer cette idée malheureusement répandue chez les formateurs que le blog "les gestes professionnels" a vu le jour. Représentant plus de 3000 heurs de recherches, il propose 100
dossiers documentaires qui font le quotidien d'un enseignant et qui ne sont que rarement enseigné...
Au menu, entre autres: discussion philo, attention de l'élève, ennui à l'école [ pratiques professionnelles / enseignement primaire / gestion de la classe ]
http://www.tinyurl.com/t2fbc5k
Sommaire
ENTREZ DANS MA CLASSE avec Jeanne : la YouTubeuse nous parle ce mois-ci de l'exposition à l'école.
ÉTUDE DE LA LANGUE • CM1-CM2 : Progression orthographe. Comment travailler la dictée au CM, conformément aux recommandations officielles ? Voici le neuvième volet d’une progression annuelle, dans le cadre d’un exercice quotidien sur 4 jours.
FRANÇAIS • CM : De la fable à la BD. Cet atelier d’écriture consiste à transformer une fable de La Fontaine (Le rat de ville et le rat des champs) en narration sous forme de BD, dont les élèves auront intégré les principaux codes. Il sera proposé sur une durée de 3 semaines, à raison de 3 séances de 1 heure 30.
NOMBRES ET CALCULS • CM2 : Records battus, problèmes résolus. Pour travailler la résolution de problèmes, le choix a été fait d’utiliser des énoncés qui relatent des records du monde dans différents domaines, susceptibles d’intéresser ou du moins d’étonner les élèves. La démarche proposée est rigoureuse : elle commence par un questionnaire visant à assurer la bonne compréhension de l’énoncé, étape obligée avant de chercher à résoudre les problèmes.
TOUS DOMAINES • CP > CE2 : Organiser une chasse au trésor. Le mois dernier, nous vous expliquions en détail comment organiser une chasse au trésor, sous forme de jeu de piste dans les locaux de l’école (La Classe n° 308, p. 85). Il s’agit d’un parcours jalonné d’indices qui envoient les équipes d’un point à l’autre de l’école, jusqu’au point final où se trouve le trésor. Suivait un exemple qui concernait des élèves de CM. Ce mois-ci, nous vous proposons une chasse au trésor réalisée avec une classe de Cycle 2. L’occasion de soumettre les élèves à quelques jeux de logique, d’observation et de connaissances, pour lesquels ils devront mettre en oeuvre une coopération nécessaire et utile.
AUTOUR D’UN ALBUM • CP : Perrette et les oiseaux (2/2). Directement inspiré de La laitière et le pot au lait, la célèbre fable de La Fontaine, cet album au texte vivant et aux illustrations subtiles constitue un excellent support de lecture au CP. Après une ou plusieurs lectures guidées, différents exercices et jeux seront proposés aux élèves, dans des domaines de compétences les plus divers. Dans ce second fichier, le français, les mathématiques et l’anglais.
LA LOI & VOUS : Diffusion d’oeuvres en classe : une exception pédagogique. Pour les aider dans leur programme et leurs choix pédagogiques, les enseignants peuvent diffuser des vidéos (films, documentaires, etc.) ou des chansons et extraits sonores à leurs élèves. Mais il existe toutefois une réglementation pour ces diffusions.
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