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[article] 
in Recherche en soins infirmiers > 107 (Décembre 2011) . - p. 7-22

Titre :	Biographie d'une pionnière du "prendre soin". : Marie-Françoise Collière - 1930 - 2005. Une infirmière, Une historienne, Une auteure, Une pédagogue, Une conceptrice des soins, et ... Une femme.
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Marie-André Vigil-Ripoche, Auteur
Année de publication :	2011
Article en page(s) :	p. 7-22
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	biographie  Collière  soins infirmiers  fonction infirmière  santé  soigner  soin d'entretien et de continuité de la vie  prendre soin
Résumé :	Marie-Françoise Collière (1930-2005) a été une grande dame de la profession infirmière reconnue mondialement pour son expertise. En tant que historienne, pionnière et militante de la cause des femmes soignantes et des soins, elle n'eut de cesse comme soignante de tirer la profession infirmière vers le sens premier des soins à savoir : accompagner en prenant soin de la vie dans toute situation de santé, de la naissance, passant par la maladie, l'accident et la vieillesse jusqu'à la mort. Ainsi "Soigner" pour Marie-Françoise Collière "c'est entretenir la vie en assurant la satisfaction d'un ensemble de besoins indispensables à la vie, mais qui sont diversifiés dans leur manifestation". La femme qu'elle était et sa vie sont ici retracées.

[article] Biographie d'une pionnière du "prendre soin". : Marie-Françoise Collière - 1930 - 2005. Une infirmière, Une historienne, Une auteure, Une pédagogue, Une conceptrice des soins, et ... Une femme. [Livres, articles, périodiques] / Marie-André Vigil-Ripoche, Auteur . - 2011 . - p. 7-22.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 107 (Décembre 2011) . - p. 7-22

Mots-clés :

biographie  Collière  soins infirmiers  fonction infirmière  santé  soigner  soin d'entretien et de continuité de la vie  prendre soin

Résumé :

Marie-Françoise Collière (1930-2005) a été une grande dame de la profession infirmière reconnue mondialement pour son expertise. En tant que historienne, pionnière et militante de la cause des femmes soignantes et des soins, elle n'eut de cesse comme soignante de tirer la profession infirmière vers le sens premier des soins à savoir : accompagner en prenant soin de la vie dans toute situation de santé, de la naissance, passant par la maladie, l'accident et la vieillesse jusqu'à la mort. Ainsi "Soigner" pour Marie-Françoise Collière "c'est entretenir la vie en assurant la satisfaction d'un ensemble de besoins indispensables à la vie, mais qui sont diversifiés dans leur manifestation". La femme qu'elle était et sa vie sont ici retracées.

[article] 
in Recherche en soins infirmiers > 107 (Décembre 2011) . - p. 23-37

Titre :	Le soin sous tension ? [Rencontre autour du "prendre soin"]
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Philippe Svandra, Auteur
Année de publication :	2011
Article en page(s) :	p. 23-37
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	care  philosophie du soin  médicalisation  éthique  équité
Résumé :	Au travers notamment de la notion de "care", le soin est devenu depuis peu de temps un thème d'actualité. On peut se féliciter de cette évolution tout en s'interrogeant sur les raisons de cet intérêt soudain pour une activité humaine essentielle qui remonte à la nuit des temps. Au-delà de ce débat, nous nous proposons de comprendre pourquoi le soin, comme forme essentielle de réponse à la vulnérabilité d'autrui, se retrouve nécessairement en tension entre trois éléments insubstituables : la technique, la relation et la justice. Restera ensuite à savoir si notre médecine technoscientifique et l'organisation sanitaire actuelle recèlent, l'une comme l'autre, de réelles dispositions au soin entendu comme "care".

[article] Le soin sous tension ? [Rencontre autour du "prendre soin"] [Livres, articles, périodiques] / Philippe Svandra, Auteur . - 2011 . - p. 23-37.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 107 (Décembre 2011) . - p. 23-37

Mots-clés :

care  philosophie du soin  médicalisation  éthique  équité

Résumé :

Au travers notamment de la notion de "care", le soin est devenu depuis peu de temps un thème d'actualité. On peut se féliciter de cette évolution tout en s'interrogeant sur les raisons de cet intérêt soudain pour une activité humaine essentielle qui remonte à la nuit des temps. Au-delà de ce débat, nous nous proposons de comprendre pourquoi le soin, comme forme essentielle de réponse à la vulnérabilité d'autrui, se retrouve nécessairement en tension entre trois éléments insubstituables : la technique, la relation et la justice. Restera ensuite à savoir si notre médecine technoscientifique et l'organisation sanitaire actuelle recèlent, l'une comme l'autre, de réelles dispositions au soin entendu comme "care".

[article] 
in Recherche en soins infirmiers > 107 (Décembre 2011) . - p. 38-48

Titre :	Contribution à une éthique de la sollicitude - Masculinités et genre dans la profession infirmière. [Rencontre autour du "prendre soin"]
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Bernard Roy, Auteur ; Dave Holmes, Auteur ; Vincent Chouinard, Auteur
Année de publication :	2011
Article en page(s) :	p. 38-48
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	dégenrisation  éthique de la sollicitude  masculinités  genre  profession infirmière
Résumé :	La profession infirmière se voit aujourd'hui presque exclusivement associée au genre féminin et les hommes semblent déserter ce domaine dans lequel ils étaient, avant le XIXe siècle, très présents. A l'instar de ce constat, cet article a pour objectif de proposer un regard critique et des réflexions sur la présence des hommes dans le domaine infirmier. La perspective critique de la genrisation ainsi que l'éthique de la sollicitude constituent la pierre angulaire des réflexions développées dans cet article. Ce texte met en lumière la présence des hommes dans l'histoire des soins ainsi que dans la pratique actuelle de la profession infirmière. Les multiples préjugés à l'égard des hommes dans le domaine des soins sont aussi mis en exergue, ce qui suppose que l'avenir des hommes dans ce domaine n'est toujours pas assuré. Dans cette optique, la dégenrisation des soins infirmiers et la valorisation de l'importance des hommes dans l'histoire des soins ainsi que dans la pratique actuelle de la profession infirmière sont présentées comme des pistes d'action en faveur de soins prodigués autant par les hommes que par les femmes.

[article] Contribution à une éthique de la sollicitude - Masculinités et genre dans la profession infirmière. [Rencontre autour du "prendre soin"] [Livres, articles, périodiques] / Bernard Roy, Auteur ; Dave Holmes, Auteur ; Vincent Chouinard, Auteur . - 2011 . - p. 38-48.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 107 (Décembre 2011) . - p. 38-48

Mots-clés :

dégenrisation  éthique de la sollicitude  masculinités  genre  profession infirmière

Résumé :

La profession infirmière se voit aujourd'hui presque exclusivement associée au genre féminin et les hommes semblent déserter ce domaine dans lequel ils étaient, avant le XIXe siècle, très présents. A l'instar de ce constat, cet article a pour objectif de proposer un regard critique et des réflexions sur la présence des hommes dans le domaine infirmier. La perspective critique de la genrisation ainsi que l'éthique de la sollicitude constituent la pierre angulaire des réflexions développées dans cet article. Ce texte met en lumière la présence des hommes dans l'histoire des soins ainsi que dans la pratique actuelle de la profession infirmière. Les multiples préjugés à l'égard des hommes dans le domaine des soins sont aussi mis en exergue, ce qui suppose que l'avenir des hommes dans ce domaine n'est toujours pas assuré. Dans cette optique, la dégenrisation des soins infirmiers et la valorisation de l'importance des hommes dans l'histoire des soins ainsi que dans la pratique actuelle de la profession infirmière sont présentées comme des pistes d'action en faveur de soins prodigués autant par les hommes que par les femmes.

[article] 
in Recherche en soins infirmiers > 107 (Décembre 2011) . - p. 49-59

Titre :	Philosophie du soin, care et soins infirmiers : Une revue de littérature pour une recherche au carrefour de la philosophie et du soin. [Rencontre autour du "prendre soin"]
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Isabelle Remy-Largeau, Auteur
Année de publication :	2011
Article en page(s) :	p. 49-59
Langues :	Français (fre)
Résumé :	Très récemment le concept de soin a fait irruption sur la scène philosophique française. Quels sont les contours de cette "philosophie du soin" en train de se constituer ? Comment cette philosophie naissante se situe-t-elle vis-à-vis de ce qu'on nomme aujourd'hui les éthiques du care ? Et, comment prend-elle en compte les soins infirmiers, en tant que discipline entendue dans sa triple composante : sociale, pédagogique et épistémologique ? Pour répondre à ces questions la recherche présentée dans cet article examine quelques-uns des textes fondateurs de cette philosophie du soin au prisme de ces interrogations. Il s'agit des résultats partiels et provisoires d'une réflexion développée à partir d'une revue de littérature qui comprendra deux autres volets. Le deuxième volet s'attachera à étudier la manière dont les éthiques du care rendent compte des soins infirmiers et entrent en dialogue avec la philosophie du soin naissante. Le troisième s'intéressera, à l'inverse, à la façon dont les infirmiers intègrent les réflexions issues des éthiques du care et de la philosophie du soin à l'évolution de leur propre discipline et contribuent en retour à l'élaboration d'une philosophie du soin. Ces trois questionnements s'inscrivent à leur tour dans une recherche plus vaste réalisée dans le cadre de la préparation d'une thèse de philosophie. Ils se veulent une invitation et une contribution en faveur d'une rencontre que l'on peut espérer fructueuse entre la philosophie et les soins infirmiers.

[article] Philosophie du soin, care et soins infirmiers : Une revue de littérature pour une recherche au carrefour de la philosophie et du soin. [Rencontre autour du "prendre soin"] [Livres, articles, périodiques] / Isabelle Remy-Largeau, Auteur . - 2011 . - p. 49-59.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 107 (Décembre 2011) . - p. 49-59

Résumé :

Très récemment le concept de soin a fait irruption sur la scène philosophique française. Quels sont les contours de cette "philosophie du soin" en train de se constituer ? Comment cette philosophie naissante se situe-t-elle vis-à-vis de ce qu'on nomme aujourd'hui les éthiques du care ? Et, comment prend-elle en compte les soins infirmiers, en tant que discipline entendue dans sa triple composante : sociale, pédagogique et épistémologique ? Pour répondre à ces questions la recherche présentée dans cet article examine quelques-uns des textes fondateurs de cette philosophie du soin au prisme de ces interrogations. Il s'agit des résultats partiels et provisoires d'une réflexion développée à partir d'une revue de littérature qui comprendra deux autres volets. Le deuxième volet s'attachera à étudier la manière dont les éthiques du care rendent compte des soins infirmiers et entrent en dialogue avec la philosophie du soin naissante. Le troisième s'intéressera, à l'inverse, à la façon dont les infirmiers intègrent les réflexions issues des éthiques du care et de la philosophie du soin à l'évolution de leur propre discipline et contribuent en retour à l'élaboration d'une philosophie du soin. Ces trois questionnements s'inscrivent à leur tour dans une recherche plus vaste réalisée dans le cadre de la préparation d'une thèse de philosophie. Ils se veulent une invitation et une contribution en faveur d'une rencontre que l'on peut espérer fructueuse entre la philosophie et les soins infirmiers.

[article] 
in Recherche en soins infirmiers > 107 (Décembre 2011) . - p. 60-75

Titre :	"Prendre soin et formation infirmière". [Rencontre autour du "prendre soin"]
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Véronique Favetta, Auteur ; Brigitte Feuillebois-Martinez, Auteur
Année de publication :	2011
Article en page(s) :	p. 60-75
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	prendre soin  science infirmière  pratique infirmière  accompagnement des potentialités  expérience intersubjective  intentionnalité  missions pour la profession infirmière au sein de la société
Résumé :	Le "prendre soin" est fil conducteur des enseignements dans la formation initiale des infirmiers. Sur quelles références théoriques appuyer ces enseignements permettant de penser le soin et le "prendre soin" afin de guider les apprentissages et la mise en pratique lors de la rencontre avec la personne soignée ? Si chaque professionnel s'inscrit dans son exercice professionnel avec une vision personnelle, l'histoire de la profession témoigne de l'évolution même de la société dans laquelle elle s'inscrit. En cela, les théories de soins éclairent le cadre de pensée permettant le "prendre soin" et les soins aujourd'hui. Les formateurs de l'IFSI (Institut de Formation en Soins Infirmiers) de Pontoise, lors de la mise en route de l'ingénierie de formation en lien avec le nouveau référentiel, ont souhaité questionner les concepts et théories sur lesquels appuyer l'enseignement du raisonnement clinique et par là même, travailler les liens pouvant exister entre leurs propres expériences du "prendre soin", leurs missions d'accompagnement et de transmission fondées sur le respect des potentialités présentées par les étudiants rencontrés.

[article] "Prendre soin et formation infirmière". [Rencontre autour du "prendre soin"] [Livres, articles, périodiques] / Véronique Favetta, Auteur ; Brigitte Feuillebois-Martinez, Auteur . - 2011 . - p. 60-75.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 107 (Décembre 2011) . - p. 60-75

Mots-clés :

prendre soin  science infirmière  pratique infirmière  accompagnement des potentialités  expérience intersubjective  intentionnalité  missions pour la profession infirmière au sein de la société

Résumé :

Le "prendre soin" est fil conducteur des enseignements dans la formation initiale des infirmiers. Sur quelles références théoriques appuyer ces enseignements permettant de penser le soin et le "prendre soin" afin de guider les apprentissages et la mise en pratique lors de la rencontre avec la personne soignée ? Si chaque professionnel s'inscrit dans son exercice professionnel avec une vision personnelle, l'histoire de la profession témoigne de l'évolution même de la société dans laquelle elle s'inscrit. En cela, les théories de soins éclairent le cadre de pensée permettant le "prendre soin" et les soins aujourd'hui. Les formateurs de l'IFSI (Institut de Formation en Soins Infirmiers) de Pontoise, lors de la mise en route de l'ingénierie de formation en lien avec le nouveau référentiel, ont souhaité questionner les concepts et théories sur lesquels appuyer l'enseignement du raisonnement clinique et par là même, travailler les liens pouvant exister entre leurs propres expériences du "prendre soin", leurs missions d'accompagnement et de transmission fondées sur le respect des potentialités présentées par les étudiants rencontrés.

[article] 
in Recherche en soins infirmiers > 107 (Décembre 2011) . - p. 76-82

Titre :	La clé des soins relationnels : la sollicitude en chemin au domicile. [Rencontre autour du "prendre soin"]
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Cécile Furstenberg, Auteur
Année de publication :	2011
Article en page(s) :	p. 76-82
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	sollicitude  prendre soin  besoins spirituels  soins relationnels  soins palliatifs au domicile
Résumé :	Avec l'avènement des soins palliatifs définis comme "des soins actifs délivrés dans une approche globale de la personne atteinte d'une maladie grave, évolutive ou terminale" (SFAP, 1996), l'accompagnement a trouvé sa juste place dans la démarche de soin. Les dimensions physiques, psychiques, morales, sociales et spirituelles sont considérées conjointement dans le contexte culturel de la personne soignée. Par la suite le concept de "prendre soin" a été développé et a trouvé sa pertinente place dans un monde de plus en plus technique. L'éthique s'est enracinée dans le monde médical pour préserver l'humain des dérives possibles et parfois néfastes de la science. Le sens de la responsabilité non seulement juridique mais encore morale a été rappelé ainsi que l'importance de la responsabilité comme attitude soignante primordiale. Actuellement le concept de sollicitude comme mode de relation suscite un regain d'intérêt et de générosité qui mérite d'être approfondi pour percevoir son impact dans le monde soignant. Cette réflexion est abordée dans le contexte spécifique des soins au domicile.

[article] La clé des soins relationnels : la sollicitude en chemin au domicile. [Rencontre autour du "prendre soin"] [Livres, articles, périodiques] / Cécile Furstenberg, Auteur . - 2011 . - p. 76-82.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 107 (Décembre 2011) . - p. 76-82

Mots-clés :

sollicitude  prendre soin  besoins spirituels  soins relationnels  soins palliatifs au domicile

Résumé :

Avec l'avènement des soins palliatifs définis comme "des soins actifs délivrés dans une approche globale de la personne atteinte d'une maladie grave, évolutive ou terminale" (SFAP, 1996), l'accompagnement a trouvé sa juste place dans la démarche de soin. Les dimensions physiques, psychiques, morales, sociales et spirituelles sont considérées conjointement dans le contexte culturel de la personne soignée. Par la suite le concept de "prendre soin" a été développé et a trouvé sa pertinente place dans un monde de plus en plus technique. L'éthique s'est enracinée dans le monde médical pour préserver l'humain des dérives possibles et parfois néfastes de la science. Le sens de la responsabilité non seulement juridique mais encore morale a été rappelé ainsi que l'importance de la responsabilité comme attitude soignante primordiale. Actuellement le concept de sollicitude comme mode de relation suscite un regain d'intérêt et de générosité qui mérite d'être approfondi pour percevoir son impact dans le monde soignant. Cette réflexion est abordée dans le contexte spécifique des soins au domicile.

[article] 
in Recherche en soins infirmiers > 107 (Décembre 2011) . - p. 85-97

Titre :	Incontinence urinaire : connaissances, représentations et pratiques des soignants. Enquête aux Hôpitaux universitaires de Genève
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Véronique Gogniat, Auteur ; Anne-Claire Rae, Auteur ; Marie-Andrée Séraphin, Auteur
Année de publication :	2011
Article en page(s) :	p. 85-97
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	incontinence urinaire  connaissances  représentations mentales  pratiques  attitudes des professionnels de la santé
Résumé :	Introduction : Cet article présente les résultats d'une enquête menée par des cadres infirmiers aux Hôpitaux Universitaires de Genève en 2007 dans les départements de soins aigus et continus. Objectifs : Cette enquête a pour but d'identifier les obstacles et les ressources liés aux soins des patients incontinents urinaires en interrogeant les soignants sur leurs connaissances, leurs représentations et leurs pratiques, afin d'améliorer les soins liés à l'incontinence urinaire (IU). Méthode : Un questionnaire a été envoyé à 3300 professionnels de la santé : médecins, infirmiers, sages-femmes et aides-soignants, avec un taux de réponse de 55 %. Résultats: Les soignants ont des connaissances sur l'IU, mais elles sont incomplètes. Les représentations des soignants ne révèlent pas d'importants obstacles aux soins, sauf pour les aides-soignants. Pour les pratiques, peu d'outils d'évaluation sont utilisés et les consultants spécialisés en IU sont peu sollicités. Conclusion : Les mesures d'amélioration en cours de réalisation visent à mettre en visibilité les ressources en IU et élaborer des recommandations de bonnes pratiques qui seront soutenues par la formation lors de leur diffusion.

[article] Incontinence urinaire : connaissances, représentations et pratiques des soignants. Enquête aux Hôpitaux universitaires de Genève [Livres, articles, périodiques] / Véronique Gogniat, Auteur ; Anne-Claire Rae, Auteur ; Marie-Andrée Séraphin, Auteur . - 2011 . - p. 85-97.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 107 (Décembre 2011) . - p. 85-97

Mots-clés :

incontinence urinaire  connaissances  représentations mentales  pratiques  attitudes des professionnels de la santé

Résumé :

Introduction : Cet article présente les résultats d'une enquête menée par des cadres infirmiers aux Hôpitaux Universitaires de Genève en 2007 dans les départements de soins aigus et continus. Objectifs : Cette enquête a pour but d'identifier les obstacles et les ressources liés aux soins des patients incontinents urinaires en interrogeant les soignants sur leurs connaissances, leurs représentations et leurs pratiques, afin d'améliorer les soins liés à l'incontinence urinaire (IU). Méthode : Un questionnaire a été envoyé à 3300 professionnels de la santé : médecins, infirmiers, sages-femmes et aides-soignants, avec un taux de réponse de 55 %. Résultats: Les soignants ont des connaissances sur l'IU, mais elles sont incomplètes. Les représentations des soignants ne révèlent pas d'importants obstacles aux soins, sauf pour les aides-soignants. Pour les pratiques, peu d'outils d'évaluation sont utilisés et les consultants spécialisés en IU sont peu sollicités. Conclusion : Les mesures d'amélioration en cours de réalisation visent à mettre en visibilité les ressources en IU et élaborer des recommandations de bonnes pratiques qui seront soutenues par la formation lors de leur diffusion.

[article] 
in Recherche en soins infirmiers > 107 (Décembre 2011) . - p. 98-116

Titre :	La psychoéducation, un projet d'alliance thérapeutique soignants-familles
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Sylvie Lang, Auteur
Année de publication :	2011
Article en page(s) :	p. 98-116
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	psychoéducation  familles  méthodologie de projet  indicateurs  co-apprentissage
Résumé :	L'éducation thérapeutique du patient se développe en France du fait d'enjeux épidémiologiques, sociologiques et économiques indéniables, même en psychiatrie. Cette activité est de plus en plus encadrée par la réglementation tant au niveau de la structuration des programmes que des compétences à mobiliser. Cependant, en partant d'un programme spécifique tel que PACT (Psychose, aider, comprendre, traiter), peut-on en mesurer l'impact sur l'autonomisation des patients et l'évolution des compétences professionnelles ? L'étude réalisée au Centre Hospitalier de Jury, sur 3 CMP (Centre médico-psychologique) et auprès des familles concernées explicite l'importance de l'alliance thérapeutique soignants-familles dans la mise en oeuvre d'une telle démarche, propose des indicateurs pour mesurer l'impact des programmes, bien que ceux-ci demandent à être validés à plus grande échelle. L'étude conforte la nécessité de structurer un projet institutionnel pour en garantir sa pérennité. En outre, les évolutions doivent porter sur la mise en place des pratiques avancées en soins infirmiers, notamment dans le secteur ambulatoire. Enfin, la réflexion essentielle réside dans la conception même du soin éducatif basé sur l'altérité soignants-familles et le co-apprentissage.

[article] La psychoéducation, un projet d'alliance thérapeutique soignants-familles [Livres, articles, périodiques] / Sylvie Lang, Auteur . - 2011 . - p. 98-116.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 107 (Décembre 2011) . - p. 98-116

Mots-clés :

psychoéducation  familles  méthodologie de projet  indicateurs  co-apprentissage

Résumé :

L'éducation thérapeutique du patient se développe en France du fait d'enjeux épidémiologiques, sociologiques et économiques indéniables, même en psychiatrie. Cette activité est de plus en plus encadrée par la réglementation tant au niveau de la structuration des programmes que des compétences à mobiliser. Cependant, en partant d'un programme spécifique tel que PACT (Psychose, aider, comprendre, traiter), peut-on en mesurer l'impact sur l'autonomisation des patients et l'évolution des compétences professionnelles ? L'étude réalisée au Centre Hospitalier de Jury, sur 3 CMP (Centre médico-psychologique) et auprès des familles concernées explicite l'importance de l'alliance thérapeutique soignants-familles dans la mise en oeuvre d'une telle démarche, propose des indicateurs pour mesurer l'impact des programmes, bien que ceux-ci demandent à être validés à plus grande échelle. L'étude conforte la nécessité de structurer un projet institutionnel pour en garantir sa pérennité. En outre, les évolutions doivent porter sur la mise en place des pratiques avancées en soins infirmiers, notamment dans le secteur ambulatoire. Enfin, la réflexion essentielle réside dans la conception même du soin éducatif basé sur l'altérité soignants-familles et le co-apprentissage.