Le langage |
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333 - Février 2021 - Le langage : comment apprend-on à parler, la force des interactions sociales, comment les langues évoluent [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] . - 2021. Langues : Français (fre) |
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| SCHU 21/333 | Revues | Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS | Libre-Accès | ES9359 | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panierMers et océans, des espaces sous tensions / Bruno Tertrais in Sciences humaines, 333 (Février 2021)
[article]
Titre : Mers et océans, des espaces sous tensions Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Bruno Tertrais, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp.18-23 Langues : Français (fre) Mots-clés : mer océan géopolitique relations internationales espace maritime Résumé : Enjeux de luttes économiques et politiques, les mers et les océans sont essentiels pour la vie humaine. Mais à qui l'espace maritime appartient-il et qui le protège ? Quelles ressources fournit-il ? Quels sont les lieux de tension ?
in Sciences humaines > 333 (Février 2021) . - pp.18-23[article] Mers et océans, des espaces sous tensions [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Bruno Tertrais, Auteur . - 2021 . - pp.18-23.
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in Sciences humaines > 333 (Février 2021) . - pp.18-23
Mots-clés : mer océan géopolitique relations internationales espace maritime Résumé : Enjeux de luttes économiques et politiques, les mers et les océans sont essentiels pour la vie humaine. Mais à qui l'espace maritime appartient-il et qui le protège ? Quelles ressources fournit-il ? Quels sont les lieux de tension ? "La sociologie clinique donne du sens aux histoires personnelles" / Vincent de Gauléjac in Sciences humaines, 333 (Février 2021)
[article]
Titre : "La sociologie clinique donne du sens aux histoires personnelles" : entretien avec Vincent de Gaulejac Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Vincent de Gauléjac (1946-....), Auteur ; Maud Navarre, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp.24-27 Langues : Français (fre) Résumé : L'être humain est confronté à des conflits psychiques qui proviennent de ses relations sociales. Pour les résoudre, le sociologue Vincent de Gaulejac a inventé une méthode combinant démarche clinique et recherche
in Sciences humaines > 333 (Février 2021) . - pp.24-27[article] "La sociologie clinique donne du sens aux histoires personnelles" : entretien avec Vincent de Gaulejac [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Vincent de Gauléjac (1946-....), Auteur ; Maud Navarre, Auteur . - 2021 . - pp.24-27.
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in Sciences humaines > 333 (Février 2021) . - pp.24-27
Résumé : L'être humain est confronté à des conflits psychiques qui proviennent de ses relations sociales. Pour les résoudre, le sociologue Vincent de Gaulejac a inventé une méthode combinant démarche clinique et recherche Comment les enfant entrent dans la langue / Fabien Trécourt in Sciences humaines, 333 (Février 2021)
[article]
Titre : Comment les enfant entrent dans la langue Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Fabien Trécourt, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp.30-33 Langues : Français (fre) Mots-clés : langage, apprentissage apprentissage du langage apprentissage de la langue maternelle enfant Résumé : Les théories sur l'acquisition du langage ont longtemps débattu du caractère inné ou acquis de cette faculté, avant d'adopter une position médiane, valorisant l'interaction et l'envie de communiquer du bébé
in Sciences humaines > 333 (Février 2021) . - pp.30-33[article] Comment les enfant entrent dans la langue [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Fabien Trécourt, Auteur . - 2021 . - pp.30-33.
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in Sciences humaines > 333 (Février 2021) . - pp.30-33
Mots-clés : langage, apprentissage apprentissage du langage apprentissage de la langue maternelle enfant Résumé : Les théories sur l'acquisition du langage ont longtemps débattu du caractère inné ou acquis de cette faculté, avant d'adopter une position médiane, valorisant l'interaction et l'envie de communiquer du bébé Parler, est-ce apprendreà penser ? / Fabien Trécourt in Sciences humaines, 333 (Février 2021)
[article]
Titre : Parler, est-ce apprendreà penser ? Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Fabien Trécourt, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp.34-35 Langues : Français (fre) Résumé : Chaque langue porterait en elle une culture, une vision du monde, une façon de raisonner... Pourtant, cette "relativité linguistique", dite aussi "hypothèse de Sapir-Whorf", est loin d'être aussi radicale
in Sciences humaines > 333 (Février 2021) . - pp.34-35[article] Parler, est-ce apprendreà penser ? [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Fabien Trécourt, Auteur . - 2021 . - pp.34-35.
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in Sciences humaines > 333 (Février 2021) . - pp.34-35
Résumé : Chaque langue porterait en elle une culture, une vision du monde, une façon de raisonner... Pourtant, cette "relativité linguistique", dite aussi "hypothèse de Sapir-Whorf", est loin d'être aussi radicale Le langage, c'est les autres ! / Marc Olano in Sciences humaines, 333 (Février 2021)
[article]
Titre : Le langage, c'est les autres ! Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Marc Olano, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp.36-37 Langues : Français (fre) Mots-clés : langage, apprentissage apprentissage du langage apprentissage de la langue maternelle acquisition du langage interactions sociales Résumé : Les parents ne sont pas les seuls à contribuer au développement du langage chez l'enfant. Leurs camarades ou les professionnels de la petite enfance, par exemple, jouent aussi un rôle important.
in Sciences humaines > 333 (Février 2021) . - pp.36-37[article] Le langage, c'est les autres ! [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Marc Olano, Auteur . - 2021 . - pp.36-37.
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in Sciences humaines > 333 (Février 2021) . - pp.36-37
Mots-clés : langage, apprentissage apprentissage du langage apprentissage de la langue maternelle acquisition du langage interactions sociales Résumé : Les parents ne sont pas les seuls à contribuer au développement du langage chez l'enfant. Leurs camarades ou les professionnels de la petite enfance, par exemple, jouent aussi un rôle important. Troubles du langage, un traitement inégal / Béatrice Kammerer in Sciences humaines, 333 (Février 2021)
[article]
Titre : Troubles du langage, un traitement inégal Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp.38-40 Langues : Français (fre) Mots-clés : langage, troubles troubles du langage Résumé : Si l'origine neurobiologique des troubles "dys" est bien établie, le rôle des facteurs sociaux et des inégalités dans les trajectoires individuelles reste mal connu.
in Sciences humaines > 333 (Février 2021) . - pp.38-40[article] Troubles du langage, un traitement inégal [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Béatrice Kammerer, Auteur . - 2021 . - pp.38-40.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 333 (Février 2021) . - pp.38-40
Mots-clés : langage, troubles troubles du langage Résumé : Si l'origine neurobiologique des troubles "dys" est bien établie, le rôle des facteurs sociaux et des inégalités dans les trajectoires individuelles reste mal connu. "Cher.es ami.es": le point médian complique-t-il la lecture ? / Paulina Jonquères d'Oriola in Sciences humaines, 333 (Février 2021)
[article]
Titre : "Cher.es ami.es": le point médian complique-t-il la lecture ? Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Paulina Jonquères d'Oriola, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp.41 Langues : Français (fre) Mots-clés : écriture inclusive Résumé : L'écriture inclusive fait l'objet de vifs débats depuis 2017, mettant depuis peu l'accent sur le cas spécifique des dys (dyslexiques - dysorthographiques). Mais que sait-on réellement de leurs difficultés ?
in Sciences humaines > 333 (Février 2021) . - pp.41[article] "Cher.es ami.es": le point médian complique-t-il la lecture ? [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Paulina Jonquères d'Oriola, Auteur . - 2021 . - pp.41.
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in Sciences humaines > 333 (Février 2021) . - pp.41
Mots-clés : écriture inclusive Résumé : L'écriture inclusive fait l'objet de vifs débats depuis 2017, mettant depuis peu l'accent sur le cas spécifique des dys (dyslexiques - dysorthographiques). Mais que sait-on réellement de leurs difficultés ? Ok Boomer ! Ces jeunes qui inventent la langue / Béatrice Kammerer in Sciences humaines, 333 (Février 2021)
[article]
Titre : Ok Boomer ! Ces jeunes qui inventent la langue Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp.42-44 Langues : Français (fre) Mots-clés : français langue française évolution de la langue néologismes parler jeune parlers jeunes Résumé : Langage texto, néologismes, émojis... Ces nouvelles pratiques mettent-elles vraiment la langue en danger ou témoignent-elles de sa vitalité ?
in Sciences humaines > 333 (Février 2021) . - pp.42-44[article] Ok Boomer ! Ces jeunes qui inventent la langue [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Béatrice Kammerer, Auteur . - 2021 . - pp.42-44.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 333 (Février 2021) . - pp.42-44
Mots-clés : français langue française évolution de la langue néologismes parler jeune parlers jeunes Résumé : Langage texto, néologismes, émojis... Ces nouvelles pratiques mettent-elles vraiment la langue en danger ou témoignent-elles de sa vitalité ? Animaux et robots: pourquoi ne parlent-ils pas comme nous ? / Marion Rousset in Sciences humaines, 333 (Février 2021)
[article]
Titre : Animaux et robots: pourquoi ne parlent-ils pas comme nous ? Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Marion Rousset, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp.45-53 Langues : Français (fre) Résumé : Ils sont capables de prouesses langagières, pourtant ni les uns ni les autres n'ont les mêmes usages que nous de la langue. Sans doute parce que l'expérience humaine qui motive la parole et donne sens aux mots leur est étrangère.
in Sciences humaines > 333 (Février 2021) . - pp.45-53[article] Animaux et robots: pourquoi ne parlent-ils pas comme nous ? [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Marion Rousset, Auteur . - 2021 . - pp.45-53.
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in Sciences humaines > 333 (Février 2021) . - pp.45-53
Résumé : Ils sont capables de prouesses langagières, pourtant ni les uns ni les autres n'ont les mêmes usages que nous de la langue. Sans doute parce que l'expérience humaine qui motive la parole et donne sens aux mots leur est étrangère. Comprendre la philosophie taoïste / Régis Meyran in Sciences humaines, 333 (Février 2021)
[article]
Titre : Comprendre la philosophie taoïste Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Régis Meyran, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : pp.48-53 Langues : Français (fre) Mots-clés : taoïsme
in Sciences humaines > 333 (Février 2021) . - pp.48-53[article] Comprendre la philosophie taoïste [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Régis Meyran, Auteur . - 2021 . - pp.48-53.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > 333 (Février 2021) . - pp.48-53
Mots-clés : taoïsme





