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Apprendre à l'ère de l'e-formation / Nadine Benscri in Soins, N°838 (Septembre 2019)

Public ISBD [article]  in Soins > N°838 (Septembre 2019) . - p. 59-62 Titre : Apprendre à l'ère de l'e-formation Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Nadine Benscri Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 59-62 Note générale : Doi : 10.1016/j.soin.2019.06.015 Langues : Français (fre) Mots-clés : Apprentissage  E-learning  Esprit critique  Formation  Jeux sérieux  Responsabilité Résumé : Le numérique peut être utilisé à des fins d'amélioration effective de la qualité des apprentissages chez les étudiants. Cet usage se situe au-delà de la nécessité de s'adapter à cette société hyperconnectée. [article] Apprendre à l'ère de l'e-formation [Livres, articles, périodiques] / Nadine Benscri . - 2019 . - p. 59-62. Doi : 10.1016/j.soin.2019.06.015 Langues : Français (fre) in Soins > N°838 (Septembre 2019) . - p. 59-62 Mots-clés : Apprentissage  E-learning  Esprit critique  Formation  Jeux sérieux  Responsabilité Résumé : Le numérique peut être utilisé à des fins d'amélioration effective de la qualité des apprentissages chez les étudiants. Cet usage se situe au-delà de la nécessité de s'adapter à cette société hyperconnectée.

Simulation en santé et interprofessionnalité en formation initiale / Francine Herbreteau in Soins, n° 813 (mars 2017)

Public ISBD [article]  in Soins > n° 813 (mars 2017) . - p. 48-49 Titre : Simulation en santé et interprofessionnalité en formation initiale Type de document : PDF, Documents électroniques, sites internet Auteurs : Francine Herbreteau ; Nadine Benscri Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 48-49 Langues : Français (fre) Mots-clés : Formation par simulation  Enseignement  Santé  Relations interprofessionnelles  Communication  Équipe soignante Résumé : Dans un contexte visant à améliorer la gestion des risques via la communication en équipe, le développement de séquences pédagogiques interprofessionnelles est un levier à développer pour construire la compétence collective dès la formation initiale. [article] Simulation en santé et interprofessionnalité en formation initiale [PDF, Documents électroniques, sites internet] / Francine Herbreteau ; Nadine Benscri . - 2017 . - p. 48-49. Langues : Français (fre) in Soins > n° 813 (mars 2017) . - p. 48-49 Mots-clés : Formation par simulation  Enseignement  Santé  Relations interprofessionnelles  Communication  Équipe soignante Résumé : Dans un contexte visant à améliorer la gestion des risques via la communication en équipe, le développement de séquences pédagogiques interprofessionnelles est un levier à développer pour construire la compétence collective dès la formation initiale.