Les bibliothèques HELMo

Dépouillements

L'intermétier, fruit du métissage des représentations au bénéfice des soignés, des soignants et des soins / Christian du Mottay in Perspective soignante, Numéro 23 (Septembre 2005)

Public ISBD [article]  inPerspective soignante > Numéro 23 (Septembre 2005) . - p. 6-19 Titre : L'intermétier, fruit du métissage des représentations au bénéfice des soignés, des soignants et des soins Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Christian du Mottay, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 6-19 Langues : Français (fre) Mots-clés : intermétier  relation interpersonnelle  connaissance de soi  relation professionnelle  coopération  interdisciplinarité  action de soins  situation de soins représentation  changement Résumé : L'intermétier, ça ne se décrète pas. C'est un effet, non une technique ou une méthode. Au regard des schémas classiques de l'organisation du travail, il constitue, pour cette raison, une approche novatrice, à la fois déconcertante et porteuse d'espoirs. La tradition nous a en effet habitués à ce que les différentes tâches, incluant les actions de soins, soient articulées par des responsables qui conçoivent et mettent en place les modalités de collaboration des divers intervenants. Dit d'une manière un peu brutale : certains décident et d'autres exécutent. Note de contenu : Une représentation des représentations - Rien n'est sûr - Une désillusion inhibante ? - Vers un décloisonnement La co-création de représentations - Première vigilance : la subjectivisation des problèmes - Deuxième vigilance : la création sans contrainte - Troisième vigilance : la co-création de décision Les avantages de l'intermétier - La qualité - Le management - Le plan relationnel En guise de conclusion [article] L'intermétier, fruit du métissage des représentations au bénéfice des soignés, des soignants et des soins [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Christian du Mottay, Auteur . - 2005 . - p. 6-19. Langues : Français (fre) in Perspective soignante > Numéro 23 (Septembre 2005) . - p. 6-19 Mots-clés : intermétier  relation interpersonnelle  connaissance de soi  relation professionnelle  coopération  interdisciplinarité  action de soins  situation de soins représentation  changement Résumé : L'intermétier, ça ne se décrète pas. C'est un effet, non une technique ou une méthode. Au regard des schémas classiques de l'organisation du travail, il constitue, pour cette raison, une approche novatrice, à la fois déconcertante et porteuse d'espoirs. La tradition nous a en effet habitués à ce que les différentes tâches, incluant les actions de soins, soient articulées par des responsables qui conçoivent et mettent en place les modalités de collaboration des divers intervenants. Dit d'une manière un peu brutale : certains décident et d'autres exécutent. Note de contenu : Une représentation des représentations - Rien n'est sûr - Une désillusion inhibante ? - Vers un décloisonnement La co-création de représentations - Première vigilance : la subjectivisation des problèmes - Deuxième vigilance : la création sans contrainte - Troisième vigilance : la co-création de décision Les avantages de l'intermétier - La qualité - Le management - Le plan relationnel En guise de conclusion

Réflexions sur l'émergence de l'innovation dans un système complexe / Marie-Claire Richer in Perspective soignante, Numéro 23 (Septembre 2005)

Public ISBD [article]  inPerspective soignante > Numéro 23 (Septembre 2005) . - p. 20-40 Titre : Réflexions sur l'émergence de l'innovation dans un système complexe Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Marie-Claire Richer, Auteur ; Liette Bernier, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 20-40 Langues : Français (fre) Mots-clés : milieu hospitalier  politique de santé  organisation  complexité  innovation  sociologie  recherche Résumé : Il est reconnu que le milieu hospitalier est une des organisations les plus complexes de la société occidentale (Glouberman et Mintzberg, 2001 ; Glouberman et Zimmerman, 2002). Dans sa typologie organisationnelle, Mintzberg (1986) qualifie le système de soins de santé de bureaucratie professionnelle dont les orientations et les opérations sont influencées de façon importante par les activités et les intérêts des différents groupes de professionnels qui retirent du coup des services et des ressources de ces organisations. Note de contenu : Définir l'innovation - L'innovation dans le système de soins de santé Une approche "stratégique" de l'innovation - L'organisation et le milieu - Les valeurs qui sous-tendent le système de soins de santé - La culture organisationnelle - L'acteur stratégique : un entrepreneur - La capacité d'action - Jeux, pouvoirs et zones d'incertitude Conclusion [article] Réflexions sur l'émergence de l'innovation dans un système complexe [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Marie-Claire Richer, Auteur ; Liette Bernier, Auteur . - 2005 . - p. 20-40. Langues : Français (fre) in Perspective soignante > Numéro 23 (Septembre 2005) . - p. 20-40 Mots-clés : milieu hospitalier  politique de santé  organisation  complexité  innovation  sociologie  recherche Résumé : Il est reconnu que le milieu hospitalier est une des organisations les plus complexes de la société occidentale (Glouberman et Mintzberg, 2001 ; Glouberman et Zimmerman, 2002). Dans sa typologie organisationnelle, Mintzberg (1986) qualifie le système de soins de santé de bureaucratie professionnelle dont les orientations et les opérations sont influencées de façon importante par les activités et les intérêts des différents groupes de professionnels qui retirent du coup des services et des ressources de ces organisations. Note de contenu : Définir l'innovation - L'innovation dans le système de soins de santé Une approche "stratégique" de l'innovation - L'organisation et le milieu - Les valeurs qui sous-tendent le système de soins de santé - La culture organisationnelle - L'acteur stratégique : un entrepreneur - La capacité d'action - Jeux, pouvoirs et zones d'incertitude Conclusion

La coopération entre infirmières et médecins à l'hôpital / Ronald Müller in Perspective soignante, Numéro 23 (Septembre 2005)

Public ISBD [article]  inPerspective soignante > Numéro 23 (Septembre 2005) . - p. 41-60 Titre : La coopération entre infirmières et médecins à l'hôpital Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Ronald Müller, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 41-60 Langues : Français (fre) Mots-clés : médecin  infirmière  partenariat  coopération  recherche  analyse qualitative  pluridisciplinarité Résumé : Dans la vie de tous les jours, les savoirs communs suffisent en général à répondre à des questions et à résoudre des problèmes du quotidien. Ce n'est pas le cas dans le milieu de l'activité professionnelle ; chaque profession développe des connaissances spécifiques et un art de faire propre, tout en empruntant hors de ses frontières, et plus particulièrement chez les autres métiers co-présents, les connaissances nécessaires à la réalisation des produits ou des services. Note de contenu : La coordination et la coopération entre infirmières et médecins - Un partenariat interinstitutionnel - La coopération en question - L'observation participante et les entretiens de clarification - Les cadres actionnels et la fonctionnalité quotidienne - La clarification des représentations praxéologiques La pratique langagière dans un colloque multidisciplinaire - Echanger, proposer, décider Un regard différencié selon la méthode d'investigation Les soins infirmiers, l'intermétier et les connaissances disciplinaires [article] La coopération entre infirmières et médecins à l'hôpital [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Ronald Müller, Auteur . - 2005 . - p. 41-60. Langues : Français (fre) in Perspective soignante > Numéro 23 (Septembre 2005) . - p. 41-60 Mots-clés : médecin  infirmière  partenariat  coopération  recherche  analyse qualitative  pluridisciplinarité Résumé : Dans la vie de tous les jours, les savoirs communs suffisent en général à répondre à des questions et à résoudre des problèmes du quotidien. Ce n'est pas le cas dans le milieu de l'activité professionnelle ; chaque profession développe des connaissances spécifiques et un art de faire propre, tout en empruntant hors de ses frontières, et plus particulièrement chez les autres métiers co-présents, les connaissances nécessaires à la réalisation des produits ou des services. Note de contenu : La coordination et la coopération entre infirmières et médecins - Un partenariat interinstitutionnel - La coopération en question - L'observation participante et les entretiens de clarification - Les cadres actionnels et la fonctionnalité quotidienne - La clarification des représentations praxéologiques La pratique langagière dans un colloque multidisciplinaire - Echanger, proposer, décider Un regard différencié selon la méthode d'investigation Les soins infirmiers, l'intermétier et les connaissances disciplinaires

La gestion des changements de pratiques professionnelles associés aux modifications apportées au Code des professions au Québec / Suzanne Petit in Perspective soignante, Numéro 23 (Septembre 2005)

Public ISBD [article]  inPerspective soignante > Numéro 23 (Septembre 2005) . - p. 61-78 Titre : La gestion des changements de pratiques professionnelles associés aux modifications apportées au Code des professions au Québec Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Suzanne Petit, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 61-78 Langues : Français (fre) Mots-clés : organisation  changement  législation  Québec  profession infirmière  rôle professionnel Résumé : Ce texte n'est pas le fruit d'une recherche ou d'un projet clinique mais bien l'exposé sommaire d'une démarche de changement organisationnel débutée il y a deux ans. Note de contenu : Code des professions du Québec Activités réservées - Activités réservées sans condition pour les infirmières - Activités réservées aux infirmières dans le cadre de l'application d'une loi - Activités réservées aux infirmières avec une ordonnance individuelle ou collective - Activités réservées aux infirmières dans le cadre d'une pratique avancée en spécialité Démarche de gestion des changements adoptée par le Centre hospitalier affilié universitaire de Québec (CHA) - Démarche Enjeux Résultats A venir Conclusion [article] La gestion des changements de pratiques professionnelles associés aux modifications apportées au Code des professions au Québec [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Suzanne Petit, Auteur . - 2005 . - p. 61-78. Langues : Français (fre) in Perspective soignante > Numéro 23 (Septembre 2005) . - p. 61-78 Mots-clés : organisation  changement  législation  Québec  profession infirmière  rôle professionnel Résumé : Ce texte n'est pas le fruit d'une recherche ou d'un projet clinique mais bien l'exposé sommaire d'une démarche de changement organisationnel débutée il y a deux ans. Note de contenu : Code des professions du Québec Activités réservées - Activités réservées sans condition pour les infirmières - Activités réservées aux infirmières dans le cadre de l'application d'une loi - Activités réservées aux infirmières avec une ordonnance individuelle ou collective - Activités réservées aux infirmières dans le cadre d'une pratique avancée en spécialité Démarche de gestion des changements adoptée par le Centre hospitalier affilié universitaire de Québec (CHA) - Démarche Enjeux Résultats A venir Conclusion

L'encadrement clinique dans la formation aide-soignante comme construction du rapport au savoir / Stéphane Trégouet in Perspective soignante, Numéro 23 (Septembre 2005)

Public ISBD [article]  inPerspective soignante > Numéro 23 (Septembre 2005) . - p. 79-88 Titre : L'encadrement clinique dans la formation aide-soignante comme construction du rapport au savoir Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Stéphane Trégouet, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 79-88 Langues : Français (fre) Mots-clés : formation  aide-soignant  encadrement  formation d'adulte  pédagogie  savoir Résumé : Travaillant comme formateur depuis 2001, j'aimerais faire partager mon expérience singulière dans l'espace pédagogique de l'encadrement clinique sur la formation des aides-soignant(e)s. Après avoir présenté ce dispositif de formation succinctement, je partirai d'une situation qui m'a interpellé dans ma posture de formateur. Note de contenu : Le dispositif de formation Les deux situations cliniques rencontrées La construction d'une mise en oeuvre des savoirs La formation comme une transformation [article] L'encadrement clinique dans la formation aide-soignante comme construction du rapport au savoir [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Stéphane Trégouet, Auteur . - 2005 . - p. 79-88. Langues : Français (fre) in Perspective soignante > Numéro 23 (Septembre 2005) . - p. 79-88 Mots-clés : formation  aide-soignant  encadrement  formation d'adulte  pédagogie  savoir Résumé : Travaillant comme formateur depuis 2001, j'aimerais faire partager mon expérience singulière dans l'espace pédagogique de l'encadrement clinique sur la formation des aides-soignant(e)s. Après avoir présenté ce dispositif de formation succinctement, je partirai d'une situation qui m'a interpellé dans ma posture de formateur. Note de contenu : Le dispositif de formation Les deux situations cliniques rencontrées La construction d'une mise en oeuvre des savoirs La formation comme une transformation

Analyse du débat en cours sur la réforme hospitalière neuchâteloise : entre privatisation et étatisation / Blaise Guinchard in Perspective soignante, Numéro 23 (Septembre 2005)

Public ISBD [article]  inPerspective soignante > Numéro 23 (Septembre 2005) . - p. 89-112 Titre : Analyse du débat en cours sur la réforme hospitalière neuchâteloise : entre privatisation et étatisation Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Blaise Guinchard, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 89-112 Langues : Français (fre) Mots-clés : politique sanitaire  Suisse  hôpital  étatisation  privatisation Résumé : Le 2 décembre 2004, le journal régional neuchâtelois titrait en gras et en première page "Hôpitaux mis à mort ?" Conséquence directe de l'adoption deux jours plus auparavant de la Loi sur l'Etablissement hospitalier multisite (EHM) neuchâtelois. Il s'agit de la mise sous toit d'un projet qui a pour objectif essentiel de regrouper sous une même entité juridique les sept hôpitaux du canton afin de ne former plus qu'un seul établissement. Note de contenu : L'organisation sanitaire neuchâteloise en bref - L'aspect historique du débat - Les caractéristiques de l'organisation sanitaire neuchâteloise - Les acteurs en présence La recherche de l'efficience : entre étatisation et privatisation - Le projet d'Etablissement hospitalier multisite (EHM) - Secteur public ou secteur privé ? - Le statut juridique de l'Etablissement hospitalier multisite (EHM) - Qui décide ? Synthèse : "Plus ça change, plus c'est la même chose" Conclusion [article] Analyse du débat en cours sur la réforme hospitalière neuchâteloise : entre privatisation et étatisation [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Blaise Guinchard, Auteur . - 2005 . - p. 89-112. Langues : Français (fre) in Perspective soignante > Numéro 23 (Septembre 2005) . - p. 89-112 Mots-clés : politique sanitaire  Suisse  hôpital  étatisation  privatisation Résumé : Le 2 décembre 2004, le journal régional neuchâtelois titrait en gras et en première page "Hôpitaux mis à mort ?" Conséquence directe de l'adoption deux jours plus auparavant de la Loi sur l'Etablissement hospitalier multisite (EHM) neuchâtelois. Il s'agit de la mise sous toit d'un projet qui a pour objectif essentiel de regrouper sous une même entité juridique les sept hôpitaux du canton afin de ne former plus qu'un seul établissement. Note de contenu : L'organisation sanitaire neuchâteloise en bref - L'aspect historique du débat - Les caractéristiques de l'organisation sanitaire neuchâteloise - Les acteurs en présence La recherche de l'efficience : entre étatisation et privatisation - Le projet d'Etablissement hospitalier multisite (EHM) - Secteur public ou secteur privé ? - Le statut juridique de l'Etablissement hospitalier multisite (EHM) - Qui décide ? Synthèse : "Plus ça change, plus c'est la même chose" Conclusion

La place du conjoint dans l'éducation du patient. Première partie - Enquête réalisée auprès des patients et de leurs conjoints / Chantal Charrier in Perspective soignante, Numéro 23 (Septembre 2005)

Public ISBD [article]  inPerspective soignante > Numéro 23 (Septembre 2005) . - p. 113-134 Titre : La place du conjoint dans l'éducation du patient. Première partie - Enquête réalisée auprès des patients et de leurs conjoints Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Chantal Charrier, Auteur ; Marylène Magnan, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 113-134 Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation du malade  conjoint  rôle  accompagnement  relation soigné-famille Résumé : Le patient a fréquemment besoin de son conjoint pour réaliser des actes de maintien et de continuité de la vie, l'aider dans les soins et le soutenir psychologiquement face à la maladie. Note de contenu : Comment vit le couple face à la maladie chronique ? - La santé vue par les couples confrontés à la maladie - La maladie - Réactions et adaptation à la maladie - Les conséquences pratiques de la maladie sur la vie du couple Quelle place laisser au conjoint dans l'éducation du patient ? L'équilibre du couple est-il menacé lorsque le conjoint devient aidant ? Le patient conserve-t-il son autonomie quand le conjoint s'implique dans l'aide ou les soins ? Jusqu'où peut-on impliquer le conjoint dans l'éducation du patient ? Bilan des entretiens auprès des patients et des conjoints Comment favoriser l'aide au patient et à son conjoint ? - La formation des soignants - Le développement du travail en réseau - Un recueil de données sur la famille adapté et noté dans le dossier de soins - Reconnaissance de la souffrance psychologique par les caisses d'assurance maladie - Création de points d'accueil du patient atteint de maladie chronique et de ses proches - Le soutien des associations - Les actions menées par les caisses d'assurance maladie - Lutte ciblée contre l'isolement social Conclusion [article] La place du conjoint dans l'éducation du patient. Première partie - Enquête réalisée auprès des patients et de leurs conjoints [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Chantal Charrier, Auteur ; Marylène Magnan, Auteur . - 2005 . - p. 113-134. Langues : Français (fre) in Perspective soignante > Numéro 23 (Septembre 2005) . - p. 113-134 Mots-clés : éducation du malade  conjoint  rôle  accompagnement  relation soigné-famille Résumé : Le patient a fréquemment besoin de son conjoint pour réaliser des actes de maintien et de continuité de la vie, l'aider dans les soins et le soutenir psychologiquement face à la maladie. Note de contenu : Comment vit le couple face à la maladie chronique ? - La santé vue par les couples confrontés à la maladie - La maladie - Réactions et adaptation à la maladie - Les conséquences pratiques de la maladie sur la vie du couple Quelle place laisser au conjoint dans l'éducation du patient ? L'équilibre du couple est-il menacé lorsque le conjoint devient aidant ? Le patient conserve-t-il son autonomie quand le conjoint s'implique dans l'aide ou les soins ? Jusqu'où peut-on impliquer le conjoint dans l'éducation du patient ? Bilan des entretiens auprès des patients et des conjoints Comment favoriser l'aide au patient et à son conjoint ? - La formation des soignants - Le développement du travail en réseau - Un recueil de données sur la famille adapté et noté dans le dossier de soins - Reconnaissance de la souffrance psychologique par les caisses d'assurance maladie - Création de points d'accueil du patient atteint de maladie chronique et de ses proches - Le soutien des associations - Les actions menées par les caisses d'assurance maladie - Lutte ciblée contre l'isolement social Conclusion

La place du conjoint dans l'éducation du patient. Deuxième partie - Enquête réalisée auprès des soignants / Chantal Charrier in Perspective soignante, Numéro 23 (Septembre 2005)

Public ISBD [article]  inPerspective soignante > Numéro 23 (Septembre 2005) . - p. 135-151 Titre : La place du conjoint dans l'éducation du patient. Deuxième partie - Enquête réalisée auprès des soignants Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Chantal Charrier, Auteur ; Marylène Magnan, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 135-151 Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation du malade  conjoint  rôle  soignant  expérience  opinion  entretien Résumé : Après l'enquête réalisée auprès des patients et des conjoints pour connaître leur vécu et leurs attentes quant à la prise en compte du conjoint dans l'éducation du patient, nous avons demandé aux soignants de partager avec nous leur expérience sur la place du conjoint dans l'éducation du patient. Note de contenu : Entretiens avec les soignants de l'Association limousine d'aide aux insuffisants respiratoires-Assistance ventilatoire à domicile (ALAIR-AVD) - Entretien avec le médecin de l'association - Entretien avec l'infirmier référent de l'assistance respiratoire - Entretien avec l'infirmier référent du diabète - Entretien avec l'infirmier référent de l'alimentation parentérale - Entretien avec l'assistance sociale - Entretien avec un technicien Entretiens avec les soignants de l'Association grenobloise pour la dialyse des urémiques chroniques (AGDUC) - Entretien avec les infirmières - Entretien avec le médecin - Entretien avec l'assistante sociale - Entretien avec la diététicienne - Entretien avec la psychologue Service endocrinologie de l'hôpital de Romans (Drôme) - Les conditions d'accueil et de formation du conjoint - La qualité et le rôle de toutes les personnes qui interviennent auprès des conjoints de l'accueil au retour à domicile du patient - Les limites fixées à l'implication du conjoint - Les problèmes évoqués par les couples et les propositions d'aide - Le suivi après le retour à domicile Bilan des entretiens avec le personnel soignant Quelle cohérence entre le milieu hospitalier et le milieu libéral ? Conclusion [article] La place du conjoint dans l'éducation du patient. Deuxième partie - Enquête réalisée auprès des soignants [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Chantal Charrier, Auteur ; Marylène Magnan, Auteur . - 2005 . - p. 135-151. Langues : Français (fre) in Perspective soignante > Numéro 23 (Septembre 2005) . - p. 135-151 Mots-clés : éducation du malade  conjoint  rôle  soignant  expérience  opinion  entretien Résumé : Après l'enquête réalisée auprès des patients et des conjoints pour connaître leur vécu et leurs attentes quant à la prise en compte du conjoint dans l'éducation du patient, nous avons demandé aux soignants de partager avec nous leur expérience sur la place du conjoint dans l'éducation du patient. Note de contenu : Entretiens avec les soignants de l'Association limousine d'aide aux insuffisants respiratoires-Assistance ventilatoire à domicile (ALAIR-AVD) - Entretien avec le médecin de l'association - Entretien avec l'infirmier référent de l'assistance respiratoire - Entretien avec l'infirmier référent du diabète - Entretien avec l'infirmier référent de l'alimentation parentérale - Entretien avec l'assistance sociale - Entretien avec un technicien Entretiens avec les soignants de l'Association grenobloise pour la dialyse des urémiques chroniques (AGDUC) - Entretien avec les infirmières - Entretien avec le médecin - Entretien avec l'assistante sociale - Entretien avec la diététicienne - Entretien avec la psychologue Service endocrinologie de l'hôpital de Romans (Drôme) - Les conditions d'accueil et de formation du conjoint - La qualité et le rôle de toutes les personnes qui interviennent auprès des conjoints de l'accueil au retour à domicile du patient - Les limites fixées à l'implication du conjoint - Les problèmes évoqués par les couples et les propositions d'aide - Le suivi après le retour à domicile Bilan des entretiens avec le personnel soignant Quelle cohérence entre le milieu hospitalier et le milieu libéral ? Conclusion