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Faire une suggestion Affiner la rechercheCulture écrite et inégalités-scolaires / Bernard Lahire in Sciences-Humaines., N° 34. (12/1993.)
in Sciences-Humaines. > N° 34. (12/1993.)
Titre : Culture écrite et inégalités-scolaires Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Bernard Lahire, Auteur Mots-clés : GRAMMAIRE MILIEU-SOCIOCULTUREL EXPRESSION-ORALE EXPRESSION-ECRITE SOCIOLINGUISTIQUERAPPORT-A-L'ECRITURE RAPPORT-AU-LANGAGE Résumé : Le rapport de l'école au langage est spécifique: il suppose que celui-ci soit mis à distance, considéré comme un objet étudiable en lui-même de multiples points de vue (phonologique, grammatical, textuel...).Or, les comportements des élèves les plus faibles scolairement sont des comportements d'élèves ne parvenant pas (ou se refusant) à adopter cette attitude. Or, la maîtrise de son propre langage conduit ultérieurement aux modalités de la maîtrise d'autrui. L'apprentissage de la production de formes scripturales, c'est l'apprentissage du pouvoir [article] Culture écrite et inégalités-scolaires [Livres, articles, périodiques] / Bernard Lahire, Auteur.
in Sciences-Humaines. > N° 34. (12/1993.)
Mots-clés : GRAMMAIRE MILIEU-SOCIOCULTUREL EXPRESSION-ORALE EXPRESSION-ECRITE SOCIOLINGUISTIQUERAPPORT-A-L'ECRITURE RAPPORT-AU-LANGAGE Résumé : Le rapport de l'école au langage est spécifique: il suppose que celui-ci soit mis à distance, considéré comme un objet étudiable en lui-même de multiples points de vue (phonologique, grammatical, textuel...).Or, les comportements des élèves les plus faibles scolairement sont des comportements d'élèves ne parvenant pas (ou se refusant) à adopter cette attitude. Or, la maîtrise de son propre langage conduit ultérieurement aux modalités de la maîtrise d'autrui. L'apprentissage de la production de formes scripturales, c'est l'apprentissage du pouvoir La culture des individus / Bernard Lahire
Titre : La culture des individus : dissonances culturelles et distinction de soi / Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Bernard Lahire Editeur : Paris : la Découverte Année de publication : 2004 Collection : Textes à l'appui Importance : 778 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-4222-1 Mots-clés : Sociologie Culture Individu Classe sociale Groupe Identité Catégorisation sociale Index. décimale : 316 Sociologie Résumé : On prête au philosophe Ludwig Wittgenstein un goût quasi enfantin pour les histoires policières et les baraques foraines et l'on sait que Jean-Paul Sartre aimait regarder des westerns à la télévision et préférait les romans de la « Série noire » aux ouvrages de Wittgenstein. Simples coquetteries de philosophes ? Rien n'est moins sûr. Ce qui étonne dans ces histoires, c'est le décalage entre les portraits que l'on dresse d'eux en philosophes et ce que l'on apprend par ailleurs de leurs pratiques et de leurs goûts culturels. Mais on se tromperait en considérant qu'il s'agit d'exceptions statistiques qui confirment la règle générale de « cohérence culturelle ».
De caricatures en vulgarisations schématiques des travaux sociologiques, on a fini par penser que nos sociétés, marquées par le maintien de grandes inégalités sociales d'accès à la culture, étaient réductibles à un tableau assez simple : des classes dominantes cultivées, des classes moyennes caractérisées par une " bonne volonté culturelle " et des classes dominées tenues à distance de la culture. Dans ce livre qui combine solidité argumentative et ampleur du matériau empirique, Bernard Lahire propose de transformer cette vision simpliste. Il met ainsi en lumière un fait fondamental : la frontière entre la " haute culture " et la " sous-culture " ou le " simple divertissement " ne sépare pas seulement les classes sociales, mais partage les différentes pratiques et préférences culturelles des mêmes individus, dans toutes les classes de la société. Il montre qu'une majorité d'individus présentent des profils dissonants qui associent des pratiques culturelles allant des plus légitimes aux moins légitimes. Si le monde social est un champ de luttes, les individus sont souvent eux-mêmes les arènes d'une lutte des classements, d'une lutte de soi contre soi. Une nouvelle image du monde social apparaît alors, qui ne néglige pas les singularités individuelles et évite la caricature culturelle des groupes.La culture des individus : dissonances culturelles et distinction de soi / [Livres, articles, périodiques] / Bernard Lahire . - Paris : la Découverte, 2004 . - 778 p.. - (Textes à l'appui) .
ISBN : 978-2-7071-4222-1
Mots-clés : Sociologie Culture Individu Classe sociale Groupe Identité Catégorisation sociale Index. décimale : 316 Sociologie Résumé : On prête au philosophe Ludwig Wittgenstein un goût quasi enfantin pour les histoires policières et les baraques foraines et l'on sait que Jean-Paul Sartre aimait regarder des westerns à la télévision et préférait les romans de la « Série noire » aux ouvrages de Wittgenstein. Simples coquetteries de philosophes ? Rien n'est moins sûr. Ce qui étonne dans ces histoires, c'est le décalage entre les portraits que l'on dresse d'eux en philosophes et ce que l'on apprend par ailleurs de leurs pratiques et de leurs goûts culturels. Mais on se tromperait en considérant qu'il s'agit d'exceptions statistiques qui confirment la règle générale de « cohérence culturelle ».
De caricatures en vulgarisations schématiques des travaux sociologiques, on a fini par penser que nos sociétés, marquées par le maintien de grandes inégalités sociales d'accès à la culture, étaient réductibles à un tableau assez simple : des classes dominantes cultivées, des classes moyennes caractérisées par une " bonne volonté culturelle " et des classes dominées tenues à distance de la culture. Dans ce livre qui combine solidité argumentative et ampleur du matériau empirique, Bernard Lahire propose de transformer cette vision simpliste. Il met ainsi en lumière un fait fondamental : la frontière entre la " haute culture " et la " sous-culture " ou le " simple divertissement " ne sépare pas seulement les classes sociales, mais partage les différentes pratiques et préférences culturelles des mêmes individus, dans toutes les classes de la société. Il montre qu'une majorité d'individus présentent des profils dissonants qui associent des pratiques culturelles allant des plus légitimes aux moins légitimes. Si le monde social est un champ de luttes, les individus sont souvent eux-mêmes les arènes d'une lutte des classements, d'une lutte de soi contre soi. Une nouvelle image du monde social apparaît alors, qui ne néglige pas les singularités individuelles et évite la caricature culturelle des groupes.Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 301.8.2/LAH Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES715
Titre : La culture des individus : dissonances culturelles et distinction de soi Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Bernard Lahire, Auteur Editeur : Paris : la Découverte Année de publication : impr. 2006 Collection : La découverte-Poche Sous-collection : Sciences humaines et sociales num. 230 Importance : 778 p. Présentation : graphiques, couverture illustrée en couleurs ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-4928-2 Note générale : Bibliographie p. [761]-773 La culture des individus : dissonances culturelles et distinction de soi [Livres, articles, périodiques] / Bernard Lahire, Auteur . - Paris : la Découverte, impr. 2006 . - 778 p. : graphiques, couverture illustrée en couleurs. - (La découverte-Poche. Sciences humaines et sociales; 230) .
ISBN : 978-2-7071-4928-2
Bibliographie p. [761]-773Exemplaires
Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres Cote Livres Bibliothèque HELMo CFEL Libre-Accès Exclu du prêt CFEL4225
Titre : Enfances de classe : de l'inégalité parmi les enfants Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Bernard Lahire, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Julien Bertrand (1978-....), Auteur ; Géraldine Bois, Auteur ; Martine Court (1972-....), Auteur ; Sophie Denave (1975-....), Auteur ; Fr?ed?erique Giraud (1984-....), Auteur ; Gaele Henri-Panabière (1972-....), Auteur ; Christine Mennesson (1964-....), Auteur ; Charlotte Moquet, Auteur ; Sarah Nicaise (1988-....), Auteur ; Claire Piluso, Auteur ; Aurélien Raynaud, Auteur ; Fanny Renard (1975-....), Auteur ; Olivier Vanhée, Auteur ; Marianne Woollven, Auteur ; Emmanuelle Zolesio (1980-....), Auteur ; Joel Laillier (1979-....), Auteur Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (1229 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-141960-3 Prix : 27 eu Langues : Français (fre) Mots-clés : milieu socioculturel inégalités sociales Enfants Conditions sociales France 1990-2020 Statut social Reproduction sociale Rapport au savoir Sociologie de l'éducation Classe sociale Mobilité sociale pratiques culturelles Résumé : Menée par un collectif de 17 chercheurs, entre 2014 et 2018, dans différentes villes de France, auprès de 35 enfants âgés de 5 à 6 ans issus des différentes fractions des classes populaires, moyennes et supérieures, l'enquête à l'origine de cet ouvrage est inédite, tant dans son dispositif méthodologique que dans ses modalités d'écriture, qui articulent portraits sociologiques et analyses théoriques. Son ambition est de faire sentir, en même temps que de faire comprendre, cette réalité incontournable : les enfants vivent au même moment dans la même société, mais pas dans le même monde. Rendre raison des inégalités présentes dans l'enfance permet dès lors de retracer l'enfance des inégalités, autrement dit leur genèse et leur influence sur le destin social des individus. En donnant à voir ce qui est accessible aux uns et inaccessible aux autres, évident pour certains et impensable pour d'autres dans des domaines aussi différents que ceux du logement, de l'école, du langage, des loisirs, du sport, de l'alimentation ou de la santé, cet ouvrage met sous les yeux du lecteur l'écart entre des vies augmentées et des vies diminuées. Il éclaire les mécanismes profonds de la reproduction des inégalités dans la société française contemporaine, et apporte ainsi des connaissances utiles à la mise en oeuvre de véritables politiques démocratiques. Note de contenu : En appendice, éléments de l'enquête Enfances de classe : de l'inégalité parmi les enfants [Livres, articles, périodiques] / Bernard Lahire, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Julien Bertrand (1978-....), Auteur ; Géraldine Bois, Auteur ; Martine Court (1972-....), Auteur ; Sophie Denave (1975-....), Auteur ; Fr?ed?erique Giraud (1984-....), Auteur ; Gaele Henri-Panabière (1972-....), Auteur ; Christine Mennesson (1964-....), Auteur ; Charlotte Moquet, Auteur ; Sarah Nicaise (1988-....), Auteur ; Claire Piluso, Auteur ; Aurélien Raynaud, Auteur ; Fanny Renard (1975-....), Auteur ; Olivier Vanhée, Auteur ; Marianne Woollven, Auteur ; Emmanuelle Zolesio (1980-....), Auteur ; Joel Laillier (1979-....), Auteur . - 2019 . - 1 vol. (1229 p.) : ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-02-141960-3 : 27 eu
Langues : Français (fre)
Mots-clés : milieu socioculturel inégalités sociales Enfants Conditions sociales France 1990-2020 Statut social Reproduction sociale Rapport au savoir Sociologie de l'éducation Classe sociale Mobilité sociale pratiques culturelles Résumé : Menée par un collectif de 17 chercheurs, entre 2014 et 2018, dans différentes villes de France, auprès de 35 enfants âgés de 5 à 6 ans issus des différentes fractions des classes populaires, moyennes et supérieures, l'enquête à l'origine de cet ouvrage est inédite, tant dans son dispositif méthodologique que dans ses modalités d'écriture, qui articulent portraits sociologiques et analyses théoriques. Son ambition est de faire sentir, en même temps que de faire comprendre, cette réalité incontournable : les enfants vivent au même moment dans la même société, mais pas dans le même monde. Rendre raison des inégalités présentes dans l'enfance permet dès lors de retracer l'enfance des inégalités, autrement dit leur genèse et leur influence sur le destin social des individus. En donnant à voir ce qui est accessible aux uns et inaccessible aux autres, évident pour certains et impensable pour d'autres dans des domaines aussi différents que ceux du logement, de l'école, du langage, des loisirs, du sport, de l'alimentation ou de la santé, cet ouvrage met sous les yeux du lecteur l'écart entre des vies augmentées et des vies diminuées. Il éclaire les mécanismes profonds de la reproduction des inégalités dans la société française contemporaine, et apporte ainsi des connaissances utiles à la mise en oeuvre de véritables politiques démocratiques. Note de contenu : En appendice, éléments de l'enquête Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres Cote Livres Bibliothèque HELMo CFEL Libre-Accès Exclu du prêt CFEL4105 31 LAH Livres Bibliothèque HELMo Huy Sciences sociales Sorti jusqu'au 17/04/2023 HH1005123 31 LAH Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Libre-Accès Disponible M136046 301.3/LAH Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES10683
in La Recherche > N°577 (Avril / Juin 2024) . - p. 80-87
Titre : "Fournir une vision claire de l'humanité" : Entretien avec Bernard Lahire, sociologue, directeur de recherche CNRS au centre Max-Weber, à Lyon Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Bernard Lahire, Personne interviewée ; Sandrine Hagège, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 80-87 Langues : Français (fre) Résumé : Dans "Les Structures fondamentales des sociétés humaines", son dernier livre paru en septembre 2023, le sociologue Bernard Lahire propose à sa discipline un changement radical de paradigme. En s'appuyant sur 150 ans de travaux en sciences sociales, mais aussi en biologie, éthologie, paléoanthropologie et Préhistoire, cette vaste synthèse de connaissances entend saisir les fondements du système social humain en dégageant les grandes propriétés de notre espèce et les lois de fonctionnement de nos sociétés. Avec l'ambition de poser les bases d'une nouvelle science sociale. [article] "Fournir une vision claire de l'humanité" : Entretien avec Bernard Lahire, sociologue, directeur de recherche CNRS au centre Max-Weber, à Lyon [Livres, articles, périodiques] / Bernard Lahire, Personne interviewée ; Sandrine Hagège, Auteur . - 2024 . - p. 80-87.
Langues : Français (fre)
in La Recherche > N°577 (Avril / Juin 2024) . - p. 80-87
Résumé : Dans "Les Structures fondamentales des sociétés humaines", son dernier livre paru en septembre 2023, le sociologue Bernard Lahire propose à sa discipline un changement radical de paradigme. En s'appuyant sur 150 ans de travaux en sciences sociales, mais aussi en biologie, éthologie, paléoanthropologie et Préhistoire, cette vaste synthèse de connaissances entend saisir les fondements du système social humain en dégageant les grandes propriétés de notre espèce et les lois de fonctionnement de nos sociétés. Avec l'ambition de poser les bases d'une nouvelle science sociale.
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