Les bibliothèques HELMo

La recherche clinique en sciences sociales / Vincent de Gauléjac

Public ISBD Titre : La recherche clinique en sciences sociales Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Vincent de Gauléjac (1946-....), Auteur ; Florence Giust-Desprairies, Auteur ; Ana Massa, Auteur Editeur : Toulouse : Éditions Érès Collection : Sociologie clinique Importance : 1 vol. (345 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-3720-6 Prix : 28 EUR Mots-clés : Recherche  Sociologie clinique  Sciences sociales  Epistémologie  Psychanalyse  Existentialisme  Affectivité  Don  Identité  Implication du chercheur Index. décimale : 316 Sociologie Résumé : Le projet de concilier la posture clinique et la recherche sociologique est facteur de tensions et de créativité. La clinique conduit à s'approcher au plus près du vécu, des affecte, des émotions et de la subjectivité. La recherche conduit à la distanciation, la neutralité, la rationalisation et l'objectivité. Dans cet entre-deux, le chercheur clinicien construit des passerelles pour relier le registre de la vie concrète et le registre de l'abstraction conceptuelle. Entre la recherche clinique et la clinique de la recherche, cet ouvrage explore et décrit une certaine façon d'être chercheur, une conception particulière du travail scientifique dans laquelle l'implication et la distanciation se combinent en permanence. Il raconte également une aventure intellectuelle et institutionnelle au sein du laboratoire de changement social. Trois générations de chercheurs apportent ici leur contribution à la construction d'une orientation scientifique singulière qui prétend combiner ces deux postures a priori étrangères l'une à l'autre : une démarche méthodologique d'inspiration clinique, une démarche théorique inscrite dans les sciences sociales. Vincent de Gaulejac est professeur de sociologie et codirecteur du Laboratoire de changement social à l'université Paris-Diderot. Il est membre fondateur de l'Institut international de sociologie clinique, directeur de la collection «Sociologie clinique». Florence Giust-Desprairies, docteur en psychologie sociale clinique, psychosociologue clinicienne, est professeur à l'université Paris-Diderot, codirectrice du Laboratoire de changement social. Présidente du Centre international de recherche, de formation et d'intervention psychosociologiques (CRIFIP), elle est membre du comité de rédaction de la Nouvelle revue de psychosociologie (érès). Ana Massa est psychologue clinicienne et doctorante en sociologie clinique en cotutelle internationale de thèse au Laboratoire de changement social à Paris-Diderot et à universidade fédéral Fluminense, attachée d'enseignement à l'université d'Angers et à I'IRTS de Neuilly-sur-Marne. Avec la participation de : Jacqueline Barus-Michel, Jean-Philippe Bouilloud, Irène Ehrlich, Francisca Espinoza, Cédric Faure, David Faure, Pascal Fugier, Fernando Gastal de Castro, Harmony Glinne-Demaret, Patricia Guerrero, Sophie Hamisultane, Fabienne Hanique, Iclâl Incioglu, Rose-Myrlie Joseph, Anne-Christine Le Gendre, Clarisse Lecomte, Alain Minet, Muriel Montagut, Dominique Piau. La recherche clinique en sciences sociales [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Vincent de Gauléjac (1946-....), Auteur ; Florence Giust-Desprairies, Auteur ; Ana Massa, Auteur . - Toulouse : Éditions Érès, [s.d.] . - 1 vol. (345 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Sociologie clinique) . ISBN : 978-2-7492-3720-6 : 28 EUR Mots-clés : Recherche  Sociologie clinique  Sciences sociales  Epistémologie  Psychanalyse  Existentialisme  Affectivité  Don  Identité  Implication du chercheur Index. décimale : 316 Sociologie Résumé : Le projet de concilier la posture clinique et la recherche sociologique est facteur de tensions et de créativité. La clinique conduit à s'approcher au plus près du vécu, des affecte, des émotions et de la subjectivité. La recherche conduit à la distanciation, la neutralité, la rationalisation et l'objectivité. Dans cet entre-deux, le chercheur clinicien construit des passerelles pour relier le registre de la vie concrète et le registre de l'abstraction conceptuelle. Entre la recherche clinique et la clinique de la recherche, cet ouvrage explore et décrit une certaine façon d'être chercheur, une conception particulière du travail scientifique dans laquelle l'implication et la distanciation se combinent en permanence. Il raconte également une aventure intellectuelle et institutionnelle au sein du laboratoire de changement social. Trois générations de chercheurs apportent ici leur contribution à la construction d'une orientation scientifique singulière qui prétend combiner ces deux postures a priori étrangères l'une à l'autre : une démarche méthodologique d'inspiration clinique, une démarche théorique inscrite dans les sciences sociales. Vincent de Gaulejac est professeur de sociologie et codirecteur du Laboratoire de changement social à l'université Paris-Diderot. Il est membre fondateur de l'Institut international de sociologie clinique, directeur de la collection «Sociologie clinique». Florence Giust-Desprairies, docteur en psychologie sociale clinique, psychosociologue clinicienne, est professeur à l'université Paris-Diderot, codirectrice du Laboratoire de changement social. Présidente du Centre international de recherche, de formation et d'intervention psychosociologiques (CRIFIP), elle est membre du comité de rédaction de la Nouvelle revue de psychosociologie (érès). Ana Massa est psychologue clinicienne et doctorante en sociologie clinique en cotutelle internationale de thèse au Laboratoire de changement social à Paris-Diderot et à universidade fédéral Fluminense, attachée d'enseignement à l'université d'Angers et à I'IRTS de Neuilly-sur-Marne. Avec la participation de : Jacqueline Barus-Michel, Jean-Philippe Bouilloud, Irène Ehrlich, Francisca Espinoza, Cédric Faure, David Faure, Pascal Fugier, Fernando Gastal de Castro, Harmony Glinne-Demaret, Patricia Guerrero, Sophie Hamisultane, Fabienne Hanique, Iclâl Incioglu, Rose-Myrlie Joseph, Anne-Christine Le Gendre, Clarisse Lecomte, Alain Minet, Muriel Montagut, Dominique Piau.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(1)

Cote	Support	Localisation	Section	Code-barres	Disponibilité
301.9/GAU	Livres	Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS	Libre-Accès	ES459	Disponible

Reconstruire l'hôpital / Corine Cauvin Renault

Public ISBD Titre : Reconstruire l'hôpital : concilier normes et relation de soins Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Corine Cauvin Renault (1962-....), Auteur ; Florence Giust-Desprairies, Préfacier, etc. Année de publication : 2020 Importance : 1 volume (348 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-6744-9 Prix : 29,50 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Hôpitaux Index. décimale : 362.1 Malades physiques Résumé : Cet ouvrage est décisif pour comprendre l'impréparation dans laquelle s'est trouvé notre système hospitalier face à la pandémie due au Coronavirus. Après l'effet de sidération provoqué par la crise sanitaire, comment reconstruire l'hôpital ? Des réorganisations permanentes, à partir des années 1980, ont imposé un modèle en rupture avec les valeurs traditionnelles présidant aux activités soignantes. Devant l'explosion des demandes de santé et l'augmentation des coûts, les responsables politiques ont proposé réforme sur réforme sans parvenir à une régulation d'ensemble. Entre logiques défendues par les soignants et celles incarnées par les gestionnaires, la norme s'est imposée comme la figure d'une action neutre, légitime parce que scientifique, mesurable et modélisante. Elle s'est généralisée au détriment de l'attention aux situations concrètes, provoquant ainsi des décrochages entre la vision centrale abstraite et celle du terrain. A partir d'un véritable travail clinique mené dans la durée et dans l'épaisseur des fonctionnements hospitaliers, l'auteur dégage de nouvelles voies pour reconstruire l'hôpital en réconciliant les différentes logiques― médicale, soignante, gestionnaire― pour ne pas oublier que soigner, c'est d'abord de la présence, du soin humain et technique, des équipements, des lits, et pas seulement un processus optimisé. Reconstruire l'hôpital : concilier normes et relation de soins [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Corine Cauvin Renault (1962-....), Auteur ; Florence Giust-Desprairies, Préfacier, etc. . - 2020 . - 1 volume (348 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. ISBN : 978-2-7492-6744-9 : 29,50 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Hôpitaux Index. décimale : 362.1 Malades physiques Résumé : Cet ouvrage est décisif pour comprendre l'impréparation dans laquelle s'est trouvé notre système hospitalier face à la pandémie due au Coronavirus. Après l'effet de sidération provoqué par la crise sanitaire, comment reconstruire l'hôpital ? Des réorganisations permanentes, à partir des années 1980, ont imposé un modèle en rupture avec les valeurs traditionnelles présidant aux activités soignantes. Devant l'explosion des demandes de santé et l'augmentation des coûts, les responsables politiques ont proposé réforme sur réforme sans parvenir à une régulation d'ensemble. Entre logiques défendues par les soignants et celles incarnées par les gestionnaires, la norme s'est imposée comme la figure d'une action neutre, légitime parce que scientifique, mesurable et modélisante. Elle s'est généralisée au détriment de l'attention aux situations concrètes, provoquant ainsi des décrochages entre la vision centrale abstraite et celle du terrain. A partir d'un véritable travail clinique mené dans la durée et dans l'épaisseur des fonctionnements hospitaliers, l'auteur dégage de nouvelles voies pour reconstruire l'hôpital en réconciliant les différentes logiques― médicale, soignante, gestionnaire― pour ne pas oublier que soigner, c'est d'abord de la présence, du soin humain et technique, des équipements, des lits, et pas seulement un processus optimisé.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(1)

Cote	Support	Localisation	Section	Code-barres	Disponibilité
610/CAU	Livres	Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS	Libre-Accès	ES11461	Disponible

Se former dans un contexte de rencontres interculturelles

Public ISBD Titre : Se former dans un contexte de rencontres interculturelles Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Florence Giust-Desprairies, Directeur de publication ; Burkhard Müller (1939-....), Directeur de publication Editeur : Paris : Anthropos Année de publication : 1997 Autre Editeur : diff. Économica Collection : Exploration interculturelle et science sociale, ISSN 1274-9885 Importance : VIII-146 p. - 146 p. Accompagnement : Bibliographie ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7178-3234-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) Mots-clés : Relations culturelles  Éducation interculturelle  Multiculturalisme  RECHERCHE-INTERCULTURELLE  INTERCULTUREL  PSYCHOLOGIE-INTERCULTURELLE  DYNAMIQUE-DE-GROUPE Résumé : Favoriser les rencontres interculturelles repose sur une représentation selon laquelle la pluralité culturelle est porteuse de fécondité pour les relations entre les citoyens appartenant à des nations différentes. Toutefois, le simple regroupement de personnes originaires de différentes cultures ne suffit pas à créer des apprentissages interculturels. L'enjeu de ces rencontres est la possible reconnaissance de l'autre dans sa spécificité comme la reconnaissance par chacun de ses appartenances culturelles. Or, cet enjeu se trouve souvent recouvert par la mise en place de rencontres qui nivellent les différences en imposant ou en valorisant avant tout un objet commun. En attribuant aux centres d'intérêts particuliers, spécialisés pour chaque rencontre, la vertu de dénominateur commun des participants dûment assortis (footballeurs avec les footballeurs, informaticiens avec les informaticiens, étudiants en droit avec les étudiants en droit...) il s'agit d'éviter la confrontation au profit de ce qui unit. Dans ces conditions, outre le fait que la représentation de l'autre se fait essentiellement technicienne, la conviction de la bonne rencontre tient lieu de reconnaissance et l'affirmation d'un idéal de l'entente se substitue à l'élucidation des contradictions. Cet ouvrage est le récit et l'analyse d'une expérience de confrontation interculturelle vécue dans un groupe de recherche franco-allemand, sur une période de trois ans. Il est une contribution à la réflexion concernant les processus psychosociaux à l'oeuvre dans cette confrontation. Il montre, à partir de cette expérience collective, l'importance de placer au centre des activités qui structurent les rencontres interculturelles, davantage qu'une recherche d'unité, une véritable démarche d'élaboration de chacun à l'altérité pour un pluralisme culturel reconnu et assumé. Les rencontres interculturelles "classiques" regroupent généralement des partici- pants partageant un point commun ( même profession, même hobby, même pratique spor- tive... ) nivellant ou amenuisant les différences.Le présent ouvrage, en présentant le récit et l'analyse d'une expérience de confron- tation interculturelle vécue dans un groupe de recherche franco-allemand sur une période de 3 ans, désire changer cette approche classique. Il est une contribution à l'étude des processus psychosociaux à l'oeuvre dans cette confrontation et montre l'importance de placer au centre des activités qui structurent les rencontres interculturelles, une véritable démarche d'élaboration de chacun à l'altérité. Se former dans un contexte de rencontres interculturelles [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Florence Giust-Desprairies, Directeur de publication ; Burkhard Müller (1939-....), Directeur de publication . - Paris : Anthropos : diff. Économica, 1997 . - VIII-146 p. - 146 p. + Bibliographie. - (Exploration interculturelle et science sociale, ISSN 1274-9885) . ISBN : 978-2-7178-3234-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) Mots-clés : Relations culturelles  Éducation interculturelle  Multiculturalisme  RECHERCHE-INTERCULTURELLE  INTERCULTUREL  PSYCHOLOGIE-INTERCULTURELLE  DYNAMIQUE-DE-GROUPE Résumé : Favoriser les rencontres interculturelles repose sur une représentation selon laquelle la pluralité culturelle est porteuse de fécondité pour les relations entre les citoyens appartenant à des nations différentes. Toutefois, le simple regroupement de personnes originaires de différentes cultures ne suffit pas à créer des apprentissages interculturels. L'enjeu de ces rencontres est la possible reconnaissance de l'autre dans sa spécificité comme la reconnaissance par chacun de ses appartenances culturelles. Or, cet enjeu se trouve souvent recouvert par la mise en place de rencontres qui nivellent les différences en imposant ou en valorisant avant tout un objet commun. En attribuant aux centres d'intérêts particuliers, spécialisés pour chaque rencontre, la vertu de dénominateur commun des participants dûment assortis (footballeurs avec les footballeurs, informaticiens avec les informaticiens, étudiants en droit avec les étudiants en droit...) il s'agit d'éviter la confrontation au profit de ce qui unit. Dans ces conditions, outre le fait que la représentation de l'autre se fait essentiellement technicienne, la conviction de la bonne rencontre tient lieu de reconnaissance et l'affirmation d'un idéal de l'entente se substitue à l'élucidation des contradictions. Cet ouvrage est le récit et l'analyse d'une expérience de confrontation interculturelle vécue dans un groupe de recherche franco-allemand, sur une période de trois ans. Il est une contribution à la réflexion concernant les processus psychosociaux à l'oeuvre dans cette confrontation. Il montre, à partir de cette expérience collective, l'importance de placer au centre des activités qui structurent les rencontres interculturelles, davantage qu'une recherche d'unité, une véritable démarche d'élaboration de chacun à l'altérité pour un pluralisme culturel reconnu et assumé. Les rencontres interculturelles "classiques" regroupent généralement des partici- pants partageant un point commun ( même profession, même hobby, même pratique spor- tive... ) nivellant ou amenuisant les différences.Le présent ouvrage, en présentant le récit et l'analyse d'une expérience de confron- tation interculturelle vécue dans un groupe de recherche franco-allemand sur une période de 3 ans, désire changer cette approche classique. Il est une contribution à l'étude des processus psychosociaux à l'oeuvre dans cette confrontation et montre l'importance de placer au centre des activités qui structurent les rencontres interculturelles, une véritable démarche d'élaboration de chacun à l'altérité.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires(1)

Cote	Support	Localisation	Section	Code-barres	Disponibilité
361/GIU	Livres	Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS	Libre-Accès	ES3144	Disponible

---

1 (1 - 3 / 3) Par page : 25 50 100 200