Titre suivant / Lola Martinez| Titre : | Colegas. Curso de español orientado al mundo del trabajo. Libro del alumno 1 | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Auteurs : | Marisa González, Auteur ; Felipe Martin, Auteur ; Rodrigo Conchi, Auteur | | Editeur : | Amsterdam : Intertaal | | Année de publication : | 2007 | | Autre Editeur : | Barcelona : Difusión | | Importance : | Tableaux, photographies, dessins en couleurs | | Accompagnement : | 1 CD audio | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-90-545-1723-8 | | Prix : | 30€ | | Langues : | Français (fre) | | Mots-clés : | Espagnol -- Apprentissage Langue espagnole -- Formation Espagnol -- Linguistique | | Index. décimale : | 811.134.2 Espagnol | | Résumé : | The libro del alumno of Coleagues 1 - Nueva edición consists of twelve pieces, each built around a specific theme. Each unidad offers practical tools for communication, such as new vocabulary, common expressions and grammatical structures. The different unidades include topics such as the internal organization of the company, the manners, the product and its properties.
In making the play work together and consult exercises an important role. The participants are so prepared to make independent of a common mission (Hassan) at the end of every unidad. In this final assignment the pupils can apply the knowledge they have gained. They must, for example, a fictitious company.
In the part Y además ... are offered at every unidad optional read texts, in line with the topics covered. These read texts and its commands are the student's awareness of intercultural differences.Gramática in the part is a summary of the treated grammatical structures, unidad ranked.
The indications at the exercises are in Spanish. Both parts contain Spanish dictionaries - Dutch - French - English and the transcripts of listening texts.
Gramática est un résumé des structures grammaticales traitées.
Les textes témoignent des différences interculturelles.
Les consignes pour les exercices sont en espagnol.
Les deux parties contiennent des dictionnaires espagnols - néerlandais - français - anglais et les transcriptions des textes d'écoute. |
Titre suivant / Lola MartinezColegas. Curso de español orientado al mundo del trabajo. Libro del alumno 1 [Livres, articles, périodiques] / Marisa González, Auteur ; Felipe Martin, Auteur ; Rodrigo Conchi, Auteur . - Amsterdam : Intertaal : Barcelona : Difusión, 2007 . - Tableaux, photographies, dessins en couleurs + 1 CD audio. ISBN : 978-90-545-1723-8 : 30€ Langues : Français ( fre) | Mots-clés : | Espagnol -- Apprentissage Langue espagnole -- Formation Espagnol -- Linguistique | | Index. décimale : | 811.134.2 Espagnol | | Résumé : | The libro del alumno of Coleagues 1 - Nueva edición consists of twelve pieces, each built around a specific theme. Each unidad offers practical tools for communication, such as new vocabulary, common expressions and grammatical structures. The different unidades include topics such as the internal organization of the company, the manners, the product and its properties.
In making the play work together and consult exercises an important role. The participants are so prepared to make independent of a common mission (Hassan) at the end of every unidad. In this final assignment the pupils can apply the knowledge they have gained. They must, for example, a fictitious company.
In the part Y además ... are offered at every unidad optional read texts, in line with the topics covered. These read texts and its commands are the student's awareness of intercultural differences.Gramática in the part is a summary of the treated grammatical structures, unidad ranked.
The indications at the exercises are in Spanish. Both parts contain Spanish dictionaries - Dutch - French - English and the transcripts of listening texts.
Gramática est un résumé des structures grammaticales traitées.
Les textes témoignent des différences interculturelles.
Les consignes pour les exercices sont en espagnol.
Les deux parties contiennent des dictionnaires espagnols - néerlandais - français - anglais et les transcriptions des textes d'écoute. |
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