[article] in Soins Cadres > Vol. 31, N° 134 (Mars 2022) . - p. 24-27 | Titre : | Cuisiner des idées reçues, une expérience positive de l'enseignement à distance | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Auteurs : | Veruska Bezerra De Menezes Alencar ; Florence Skorka ; Aurélie Thiery ; Elisabeth Wisniewski | | Année de publication : | 2022 | | Article en page(s) : | p. 24-27 | | Note générale : | Cet article fait partie du dossier "Covid-19 et opportunités pédagogiques en formation initiale".
http://doi.org/10.1016/j.scad.2022.03.007 | | Langues : | Français (fre) | | Mots-clés : | Crise sanitaire Enseignement à distance Evolution scientifique et technique Institut de formation en soins infirmiers Pédagogie | | Résumé : | En période de crise, le réflexe naturel consiste le plus souvent à agrémenter les recettes ordinaires avec les ingrédients à disposition. Or, avec un peu d’imagination, un peu d’audace et beaucoup de conviction, le plat du jour peut se révéler supérieur aux suggestions de la carte. Imagination, audace et conviction sont les composants essentiels de l’innovation, y compris en pédagogie. Retour d’expérience de l’Institut de formation en soins infirmiers de Laxou en Meurthe-et-Moselle. |
[article] Cuisiner des idées reçues, une expérience positive de l'enseignement à distance [Livres, articles, périodiques] / Veruska Bezerra De Menezes Alencar ; Florence Skorka ; Aurélie Thiery ; Elisabeth Wisniewski . - 2022 . - p. 24-27. Cet article fait partie du dossier "Covid-19 et opportunités pédagogiques en formation initiale".
http://doi.org/10.1016/j.scad.2022.03.007 Langues : Français ( fre) in Soins Cadres > Vol. 31, N° 134 (Mars 2022) . - p. 24-27 | Mots-clés : | Crise sanitaire Enseignement à distance Evolution scientifique et technique Institut de formation en soins infirmiers Pédagogie | | Résumé : | En période de crise, le réflexe naturel consiste le plus souvent à agrémenter les recettes ordinaires avec les ingrédients à disposition. Or, avec un peu d’imagination, un peu d’audace et beaucoup de conviction, le plat du jour peut se révéler supérieur aux suggestions de la carte. Imagination, audace et conviction sont les composants essentiels de l’innovation, y compris en pédagogie. Retour d’expérience de l’Institut de formation en soins infirmiers de Laxou en Meurthe-et-Moselle. |
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Formation initiale des professionnels de santé au temps de la Covid-19 et innovations pédagogiques / Laurent Brocker in Soins Cadres, Vol. 31, N° 134 (Mars 2022)
