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Travailler le genre à l'école : "une approche transversale, au-delà de l'éducation sexuelle" / Nathalie Quéruel in La santé en action, Numéro 441 (Septembre 2017)

Public ISBD [article]  in La santé en action > Numéro 441 (Septembre 2017) . - p. 28-29 Titre : Travailler le genre à l'école : "une approche transversale, au-delà de l'éducation sexuelle" Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Nathalie Quéruel, Auteur ; Amélie Delanoy, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 28-29 Langues : Français (fre) Mots-clés : Formation  Etudiants infirmiers  Infirmiers  Ecoles  Genre (biologie)  Etudes sur le genre  Différences entre sexes  Infirmière scolaire Résumé : Une infirmière scolaire en collège souligne l'importance que les professionnels soient formés à la question du genre. [article] Travailler le genre à l'école : "une approche transversale, au-delà de l'éducation sexuelle" [Livres, articles, périodiques] / Nathalie Quéruel, Auteur ; Amélie Delanoy, Auteur . - 2017 . - p. 28-29. Langues : Français (fre) in La santé en action > Numéro 441 (Septembre 2017) . - p. 28-29 Mots-clés : Formation  Etudiants infirmiers  Infirmiers  Ecoles  Genre (biologie)  Etudes sur le genre  Différences entre sexes  Infirmière scolaire Résumé : Une infirmière scolaire en collège souligne l'importance que les professionnels soient formés à la question du genre.