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Dépouillements

Sensibiliser les futurs professeurs de français aux multiples exploitations d’un texte de théâtre au moyen d’une pièce expérimentale, « Un mot pour un autre », de Jean Tardieu / Pierre-Yves Duchâteau in Dupala, 120 ([15/02/2022])

Public ISBD [article]  in Dupala > 120 [15/02/2022] Titre : Sensibiliser les futurs professeurs de français aux multiples exploitations d’un texte de théâtre au moyen d’une pièce expérimentale, « Un mot pour un autre », de Jean Tardieu Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Pierre-Yves Duchâteau, Auteur Année de publication : 2022 Langues : Français (fre) Mots-clés : cohérence et organisation  théâtre  oralité Résumé : L’ article rend compte d’activités et d’apprentissages s’adressant à de jeunes adultes mais transposables, pour peu que l’on sélectionne un texte de théâtre adapté, à un public d’adolescents. [article] Sensibiliser les futurs professeurs de français aux multiples exploitations d’un texte de théâtre au moyen d’une pièce expérimentale, « Un mot pour un autre », de Jean Tardieu [Livres, articles, périodiques] / Pierre-Yves Duchâteau, Auteur . - 2022. Langues : Français (fre) in Dupala > 120 [15/02/2022] Mots-clés : cohérence et organisation  théâtre  oralité Résumé : L’ article rend compte d’activités et d’apprentissages s’adressant à de jeunes adultes mais transposables, pour peu que l’on sélectionne un texte de théâtre adapté, à un public d’adolescents.

Album (33) : « Imagine une ville » d'Élise Hurst / Aurélie Cintori in Dupala, 120 ([15/02/2022])

Public ISBD [article]  in Dupala > 120 [15/02/2022] Titre : Album (33) : « Imagine une ville » d'Élise Hurst Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Aurélie Cintori, Auteur Année de publication : 2022 Langues : Français (fre) Mots-clés : littérature jeunesse  littérature  arts  citoyenneté  littératie Résumé : Exploiter l'utopie grâce à la littérature jeunesse afin de développer l'imaginaire et l'esprit créatif des élèves. [article] Album (33) : « Imagine une ville » d'Élise Hurst [Livres, articles, périodiques] / Aurélie Cintori, Auteur . - 2022. Langues : Français (fre) in Dupala > 120 [15/02/2022] Mots-clés : littérature jeunesse  littérature  arts  citoyenneté  littératie Résumé : Exploiter l'utopie grâce à la littérature jeunesse afin de développer l'imaginaire et l'esprit créatif des élèves.

Écrire et dire un dialogue entre des personnages d'œuvres artistiques / Sylvie Bougelet in Dupala, 120 ([15/02/2022])

Public ISBD [article]  in Dupala > 120 [15/02/2022] Titre : Écrire et dire un dialogue entre des personnages d'œuvres artistiques Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Sylvie Bougelet, Auteur Année de publication : 2022 Langues : Français (fre) Mots-clés : arts  parler  écrire Résumé : Cet article porte sur une activité d'écriture et d'oralisation d'un dialogue élaboré à partir des œuvres d'un musée dans le cadre d'un voyage scolaire. [article] Écrire et dire un dialogue entre des personnages d'œuvres artistiques [Livres, articles, périodiques] / Sylvie Bougelet, Auteur . - 2022. Langues : Français (fre) in Dupala > 120 [15/02/2022] Mots-clés : arts  parler  écrire Résumé : Cet article porte sur une activité d'écriture et d'oralisation d'un dialogue élaboré à partir des œuvres d'un musée dans le cadre d'un voyage scolaire.

Trouver le partenaire idéal... Une séquence de FLE à mener avec des débutants / Amélie Hanus in Dupala, 120 ([15/02/2022])

Public ISBD [article]  in Dupala > 120 [15/02/2022] Titre : Trouver le partenaire idéal... Une séquence de FLE à mener avec des débutants Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Amélie Hanus, Auteur Année de publication : 2022 Langues : Français (fre) Mots-clés : fles  parler  écrire Résumé : Dresser le portrait du partenaire idéal, une tâche pas si ardue si on a peu de mots, mais beaucoup de motivation. Une belle gageure pour les apprenants débutants, qui leur fera aborder des documents authentiques, comparer leurs préférences et travailler plusieurs compétences, le tout en s’amusant ! [article] Trouver le partenaire idéal... Une séquence de FLE à mener avec des débutants [Livres, articles, périodiques] / Amélie Hanus, Auteur . - 2022. Langues : Français (fre) in Dupala > 120 [15/02/2022] Mots-clés : fles  parler  écrire Résumé : Dresser le portrait du partenaire idéal, une tâche pas si ardue si on a peu de mots, mais beaucoup de motivation. Une belle gageure pour les apprenants débutants, qui leur fera aborder des documents authentiques, comparer leurs préférences et travailler plusieurs compétences, le tout en s’amusant !

« L' odeur de l'essence » : pour une approche de la littératie multimodale en classe in Dupala, 120 ([15/02/2022])

Public ISBD [article]  in Dupala > 120 [15/02/2022] Titre : « L' odeur de l'essence » : pour une approche de la littératie multimodale en classe Type de document : Livres, articles, périodiques Année de publication : 2022 Langues : Français (fre) Mots-clés : arts  chanson  citoyenneté  image  littérature  écouter  littératie  non-verbal Résumé : Alors que le concept de littératie multimodale gagne du terrain en didactique du français depuis plusieurs années, sa mise en œuvre demande encore à être étoffée. Quelles compétences exercer ? Quelle méthode appliquer ? De quels modèles s’inspirer ? En nous basant sur les pistes pédagogiques de Lebrun et Lacelle, nous proposons une ébauche de dispositif portant sur « L’ odeur de l’essence », d’Orelsan. [article] « L' odeur de l'essence » : pour une approche de la littératie multimodale en classe [Livres, articles, périodiques] . - 2022. Langues : Français (fre) in Dupala > 120 [15/02/2022] Mots-clés : arts  chanson  citoyenneté  image  littérature  écouter  littératie  non-verbal Résumé : Alors que le concept de littératie multimodale gagne du terrain en didactique du français depuis plusieurs années, sa mise en œuvre demande encore à être étoffée. Quelles compétences exercer ? Quelle méthode appliquer ? De quels modèles s’inspirer ? En nous basant sur les pistes pédagogiques de Lebrun et Lacelle, nous proposons une ébauche de dispositif portant sur « L’ odeur de l’essence », d’Orelsan.

« Léon, je fais quoi de toutes ces émotions ? » in Dupala, 120 ([15/02/2022])

Public ISBD [article]  in Dupala > 120 [15/02/2022] Titre : « Léon, je fais quoi de toutes ces émotions ? » Type de document : Livres, articles, périodiques Année de publication : 2022 Langues : Français (fre) Mots-clés : littérature jeunesse  pédagogie  lire  parler  vocabulaire Résumé : Apprendre à gérer ses émotions en développant un lexique précis afin les identifier : voici l'objectif poursuivi par Véronique Vanderbeeken à travers son ouvrage ludique composé d'un album animé et de deux jeux de cartes. [article] « Léon, je fais quoi de toutes ces émotions ? » [Livres, articles, périodiques] . - 2022. Langues : Français (fre) in Dupala > 120 [15/02/2022] Mots-clés : littérature jeunesse  pédagogie  lire  parler  vocabulaire Résumé : Apprendre à gérer ses émotions en développant un lexique précis afin les identifier : voici l'objectif poursuivi par Véronique Vanderbeeken à travers son ouvrage ludique composé d'un album animé et de deux jeux de cartes.

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