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Auteur André Pècheur
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Titre : Lecture training 1 : cycle 5/8 Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Guy Dupont, Auteur ; André Pècheur, Auteur Editeur : Bruxelles : Labor Année de publication : 2001 Importance : 95 p. Présentation : illustrations, couverture illustrée Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-1551-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : Lecture - - Étude et enseignement(primaire) 1e année Index. décimale : 85.1 Lecture - 1e année Résumé : L'apprentissage de la lecture, clé de voûte de toute insertion sociale, nécessite une action conjuguée de l'enseignant dans sa classe et des parents à la maison. Lecture training: 2 livrets qui renforcent cette action pour un début d'apprentissage, une aide, un renforcement, un dépassement à l'intérieur du cycle 5/8. Une progression depuis l'étude des voyelles, des consonnes, de la syllabe simple jusqu'au son plus complexe intégré dans un contexte plus large; progression parcourue au rythme de l'enfant sans impératif de temps. Pour les enseignants, des considérations méthodologiques et des bilans progressifs sont présentés dans les deux volumes. Lecture training 1 : cycle 5/8 [Livres, articles, périodiques] / Guy Dupont, Auteur ; André Pècheur, Auteur . - Bruxelles : Labor, 2001 . - 95 p. : illustrations, couverture illustrée ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8040-1551-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Lecture - - Étude et enseignement(primaire) 1e année Index. décimale : 85.1 Lecture - 1e année Résumé : L'apprentissage de la lecture, clé de voûte de toute insertion sociale, nécessite une action conjuguée de l'enseignant dans sa classe et des parents à la maison. Lecture training: 2 livrets qui renforcent cette action pour un début d'apprentissage, une aide, un renforcement, un dépassement à l'intérieur du cycle 5/8. Une progression depuis l'étude des voyelles, des consonnes, de la syllabe simple jusqu'au son plus complexe intégré dans un contexte plus large; progression parcourue au rythme de l'enfant sans impératif de temps. Pour les enseignants, des considérations méthodologiques et des bilans progressifs sont présentés dans les deux volumes. Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 85.1 DUP Livres Bibliothèque HELMo Huy Français Disponible HH1003383 Lecture training 2 / Guy Dupont
Titre : Lecture training 2 : cycle 5/8 Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Guy Dupont, Auteur ; André Pècheur, Auteur Editeur : Bruxelles : Labor Année de publication : 2001 Importance : 79 p. Présentation : illustrations, couverture illustrée Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-1552-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : Lecture - - Étude et enseignement (primaire) 1e année Index. décimale : 85.1 Lecture - 1e année Résumé : L'apprentissage de la lecture, clé de voûte de toute insertion sociale, nécessite une action conjuguée de l'enseignant dans sa classe et des parents à la maison. Lecture training: 2 livrets qui renforcent cette action pour un début d'apprentissage, une aide, un renforcement, un dépassement à l'intérieur du cycle 5/8. Une progression depuis l'étude des voyelles, des consonnes, de la syllabe simple jusqu'au son plus complexe intégré dans un contexte plus large; progression parcourue au rythme de l'enfant sans impératif de temps. Pour les enseignants, des considérations méthodologiques et des bilans progressifs sont présentés dans les deux volumes. Lecture training 2 : cycle 5/8 [Livres, articles, périodiques] / Guy Dupont, Auteur ; André Pècheur, Auteur . - Bruxelles : Labor, 2001 . - 79 p. : illustrations, couverture illustrée ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8040-1552-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Lecture - - Étude et enseignement (primaire) 1e année Index. décimale : 85.1 Lecture - 1e année Résumé : L'apprentissage de la lecture, clé de voûte de toute insertion sociale, nécessite une action conjuguée de l'enseignant dans sa classe et des parents à la maison. Lecture training: 2 livrets qui renforcent cette action pour un début d'apprentissage, une aide, un renforcement, un dépassement à l'intérieur du cycle 5/8. Une progression depuis l'étude des voyelles, des consonnes, de la syllabe simple jusqu'au son plus complexe intégré dans un contexte plus large; progression parcourue au rythme de l'enfant sans impératif de temps. Pour les enseignants, des considérations méthodologiques et des bilans progressifs sont présentés dans les deux volumes. Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 85.1 DUP Livres Bibliothèque HELMo Huy Français Disponible HH1003384