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Auteur Emile Servais
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Faire une suggestion Affiner la rechercheCapital culturel et inégalités sociales / Georges Liénard
Titre : Capital culturel et inégalités sociales : morales de classes et destinées sociales Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Georges Liénard, Auteur ; Emile Servais, Auteur Editeur : Bruxelles : Vie ouvrière Importance : 554 p. - 554 p. Accompagnement : Bibliographie ISBN/ISSN/EAN : 2-87003-12 Langues : Français (fre) Mots-clés : Sociologie Famille Conditions de vie Inégalité sociale Minorité culturelle Valeur sociale Égalité des chances Statut professionnel Relation parents-enfants Mobilité sociale MILIEU-SOCIOCULTUREL HERITAGE-CULTUREL SOCIOLOGIE-FAMILIALE EDUCATION-FAMILIALECLASSES-SOCIALES INEGALITES-SOCIALES HANDICAP-SOCIOCULTUREL Index. décimale : 316 Sociologie Résumé : Etude de la variation des formes de socialisation selon la position sociale...
Le présent travail est axé autour de la question suivante: étant donné qu'il est aujourd'hui admis que les inégalités devant la culture apparaissent dans la petite enfance, est-il possible de faire quelque chose pour remédier aux handicaps que laisse subsister une politique de démocratisation culturelle ? Si oui, que faire ?Face à cette question, les auteurs ont choisi de fonder les éléments de réponse dans une observation et une recherche se centrant sur les mécanismes de transmission de la culture et sur les modalités au travers desquels se construisent dès la prime enfance chez les enfants des dispositions différentes et différemment favorables à l'abordage de l'école ou plus largement à l'élaboration du rapport à la culture.On peut dire que la socialisation familiale, comme travail d'imposition et de construction de goûts, de projets et de compétences apparaît du point de vue des enfants comme une intériorisation de la position socialeCapital culturel et inégalités sociales : morales de classes et destinées sociales [Livres, articles, périodiques] / Georges Liénard, Auteur ; Emile Servais, Auteur . - Bruxelles : Vie ouvrière, [s.d.] . - 554 p. - 554 p. + Bibliographie.
ISSN : 2-87003-12
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Sociologie Famille Conditions de vie Inégalité sociale Minorité culturelle Valeur sociale Égalité des chances Statut professionnel Relation parents-enfants Mobilité sociale MILIEU-SOCIOCULTUREL HERITAGE-CULTUREL SOCIOLOGIE-FAMILIALE EDUCATION-FAMILIALECLASSES-SOCIALES INEGALITES-SOCIALES HANDICAP-SOCIOCULTUREL Index. décimale : 316 Sociologie Résumé : Etude de la variation des formes de socialisation selon la position sociale...
Le présent travail est axé autour de la question suivante: étant donné qu'il est aujourd'hui admis que les inégalités devant la culture apparaissent dans la petite enfance, est-il possible de faire quelque chose pour remédier aux handicaps que laisse subsister une politique de démocratisation culturelle ? Si oui, que faire ?Face à cette question, les auteurs ont choisi de fonder les éléments de réponse dans une observation et une recherche se centrant sur les mécanismes de transmission de la culture et sur les modalités au travers desquels se construisent dès la prime enfance chez les enfants des dispositions différentes et différemment favorables à l'abordage de l'école ou plus largement à l'élaboration du rapport à la culture.On peut dire que la socialisation familiale, comme travail d'imposition et de construction de goûts, de projets et de compétences apparaît du point de vue des enfants comme une intériorisation de la position socialeRéservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 31 Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Libre-Accès Disponible M7598 301/LIE Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES863 L'institution recomposée / Jean Blairon
Titre : L'institution recomposée : L'institution totale virtuelle Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Jean Blairon, Auteur ; Jacqueline Fastrès, Auteur ; Emile Servais, Auteur Editeur : Bruxelles : L. Pire Année de publication : 2000 Collection : Détournement de fond Importance : 152 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87415-059-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : Institution Evaluation Contrôle Analyse institutionnelle Index. décimale : 316 Sociologie Résumé : A la fin des années 60, E.. Goffman reproche violemment à certaines institutions leur fonctionnement totalisant, qui transforme les « usagers » en « déchets » manipulables à souhait.. Son analyse est confrontée ici à trois points aveugles de ce siècle: l'expérience concentrationnaire, la séquestration et l'abus sexuel, les pratiques des grandes entreprises à l'égard de leurs ouvriers « colonisés ».. Mais en formalisant le travail ... comme une gigantesque institution totale virtuelle.. Une attention particulière est attachée dans ce contexte aux ambiguïtés des pratiques d'évaluation, autour desquelles bien des conflits se cristallisent..
Les auteurs:
Jean Blairon, docteur en philosophie et lettres, directeur de l'asbl RTA;
Jacqueline Fastrès, licenciée en histoire, coordinatrice pédagogique à l'asbl RTA;
Emile Servais, docteur en sociologie, chargé de cours à l'Université Catholique de Louvain;
Evelyne Vanhée, licenciée en politiques et pratiques de formation, chargée de mission de l'enseignement libre à la Cellule Promotion Sociale du Fonds Social Européen..L'institution recomposée : L'institution totale virtuelle [Livres, articles, périodiques] / Jean Blairon, Auteur ; Jacqueline Fastrès, Auteur ; Emile Servais, Auteur . - Bruxelles : L. Pire, 2000 . - 152 p.. - (Détournement de fond) .
ISBN : 978-2-87415-059-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Institution Evaluation Contrôle Analyse institutionnelle Index. décimale : 316 Sociologie Résumé : A la fin des années 60, E.. Goffman reproche violemment à certaines institutions leur fonctionnement totalisant, qui transforme les « usagers » en « déchets » manipulables à souhait.. Son analyse est confrontée ici à trois points aveugles de ce siècle: l'expérience concentrationnaire, la séquestration et l'abus sexuel, les pratiques des grandes entreprises à l'égard de leurs ouvriers « colonisés ».. Mais en formalisant le travail ... comme une gigantesque institution totale virtuelle.. Une attention particulière est attachée dans ce contexte aux ambiguïtés des pratiques d'évaluation, autour desquelles bien des conflits se cristallisent..
Les auteurs:
Jean Blairon, docteur en philosophie et lettres, directeur de l'asbl RTA;
Jacqueline Fastrès, licenciée en histoire, coordinatrice pédagogique à l'asbl RTA;
Emile Servais, docteur en sociologie, chargé de cours à l'Université Catholique de Louvain;
Evelyne Vanhée, licenciée en politiques et pratiques de formation, chargée de mission de l'enseignement libre à la Cellule Promotion Sociale du Fonds Social Européen..Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 301.6/BLA Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES594