|
Exemplaires(1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 07 ENT | Revues | BibliothĂšque HELMo CFEL | Libre-AccĂšs | CFEL1735 | Exclu du prĂȘt |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierAssuétudes / Conrad van de Werve in Entrées libres, 87 (mars 2014)
[article]
Titre : AssuĂ©tudes : dĂ©construire, comprendre, montrer Type de document : texte imprimĂ© (livres, articles, pĂ©riodiques) Auteurs : Conrad van de Werve, Auteur AnnĂ©e de publication : 2014 Article en page(s) : p. 1-8 Langues : Français (fre) Mots-clĂ©s : Drogues Adolescents Note de contenu : "Les jeunes, tous droguĂ©s ?", "Mais qu'ont-ils dans la tĂȘte ?", "PMS : entre prĂ©vention et Ă©ducation Ă la santĂ©", "Accompagner les adultes relais", "'Il faut que tu m'aides, Fred !' de la prĂ©vention au bien ĂȘtre", "Les Ă©crans comme refuge"
in Entrées libres > 87 (mars 2014) . - p. 1-8[article] Assuétudes : déconstruire, comprendre, montrer [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Conrad van de Werve, Auteur . - 2014 . - p. 1-8.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 87 (mars 2014) . - p. 1-8
Mots-clĂ©s : Drogues Adolescents Note de contenu : "Les jeunes, tous droguĂ©s ?", "Mais qu'ont-ils dans la tĂȘte ?", "PMS : entre prĂ©vention et Ă©ducation Ă la santĂ©", "Accompagner les adultes relais", "'Il faut que tu m'aides, Fred !' de la prĂ©vention au bien ĂȘtre", "Les Ă©crans comme refuge" MĂ©morandum 2014-2019 de l'Enseignement catholique (5) in EntrĂ©es libres, 87 (mars 2014)
[article]
Titre : Mémorandum 2014-2019 de l'Enseignement catholique (5) Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Année de publication : 2014 Langues : Français (fre) Note de contenu : "9. Accompagner l'entrée dans l'enseignement supérieur", "10. Assurer plus d'égalité dans le financement par l'élÚve"
in Entrées libres > 87 (mars 2014)[article] Mémorandum 2014-2019 de l'Enseignement catholique (5) [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] . - 2014.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 87 (mars 2014)
Note de contenu : "9. Accompagner l'entrée dans l'enseignement supérieur", "10. Assurer plus d'égalité dans le financement par l'élÚve"




