[article]
| Titre : |
Ecole et précarité |
| Type de document : |
texte imprimé (livres, articles, périodiques) |
| Année de publication : |
2014 |
| Article en page(s) : |
p. 11 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Égalité des chances Difficultés sociales |
| Note de contenu : |
"Ecole, reflet des difficultés sociales ?", "Quand mille histoires font un projet", "Trouver quotidiennement des solutions", "Mon rôle est d'aller vers les parents", "Familles précarisées et école : entre peur et espoir", "PMS : réinterroger les pratiques", "Assistant(e) social(e) : un travail social d'interface", "Des études à l'arraché" |
in Entrées libres > 89 (mai 2014) . - p. 11
[article] Ecole et précarité [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] . - 2014 . - p. 11. Langues : Français ( fre) in Entrées libres > 89 (mai 2014) . - p. 11
| Mots-clés : |
Égalité des chances Difficultés sociales |
| Note de contenu : |
"Ecole, reflet des difficultés sociales ?", "Quand mille histoires font un projet", "Trouver quotidiennement des solutions", "Mon rôle est d'aller vers les parents", "Familles précarisées et école : entre peur et espoir", "PMS : réinterroger les pratiques", "Assistant(e) social(e) : un travail social d'interface", "Des études à l'arraché" |
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