[article] in Thérapie psychomotrice et recherches > N°57 (1(1983)) . - p. 27-34 | Titre : | Expérience de formation Balint avec des psychomotriciens | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Auteurs : | Pierre Bernachon, Auteur | | Année de publication : | 1983 | | Article en page(s) : | p. 27-34 | | Langues : | Français (fre) | | Résumé : | Depuis plusieurs années l'auteur a entrepris avec des psychomotriciens un travail en groupe selon le modèle Balint, travail ayant fait l'objet de cette communication. Une description très succinte y est faite des règles de fonctionnement d'un groupe Balint, de ses objectifs et de ses limites.
L'expérience a démontré que le modèle Balint - utilisé et expérimenté par des médecins depuis plus de trente ans - pouvait s'adapter au champ de la psychomotricité dans une perspective de formation (au sens fort et non banalisé de ce mot), mais aussi de recherche sur la spécificité de cette profession. Le groupe Balint est un lieu où chaque psychomotricien peut, à travers le rapport de cas vécus dans sa pratique, faire l'apprentissage et la découverte de ses modes habituels de fonctionnement comme de l'incidence de ses attitudes sur le comportement de ses patients.
Un tel groupe ne vise pas à une thérapie des participants ; seules les attitudes contre-transférentielles professionnelles sont examinées et discutées dans le cadre de la thérapie psychomotrice. C'est donc à un affinement, un modelage des aptitudes propres à chacun que tend le travail Balint et non à l'apprentissage par tous d'un mode standard de fonctionnement.
A travers l'écoute de nombreux cas rapportés et suivis par des psychomotriciens certains thèmes centraux de recherche ne sont dégagés de façon répétitive : l'enfant, les parents, les enseignants, les institutions, les modalités d'indication d'une thérapie psychomotrice, la dilution des thérapies... L'auteur se propose en l'occurence de publier ultérieurement une étude des situations vécues par les psychomotriciens à travers les cas rapportés autour de ces thèmes centraux. |
[article] Expérience de formation Balint avec des psychomotriciens [Livres, articles, périodiques] / Pierre Bernachon, Auteur . - 1983 . - p. 27-34. Langues : Français ( fre) in Thérapie psychomotrice et recherches > N°57 (1(1983)) . - p. 27-34 | Résumé : | Depuis plusieurs années l'auteur a entrepris avec des psychomotriciens un travail en groupe selon le modèle Balint, travail ayant fait l'objet de cette communication. Une description très succinte y est faite des règles de fonctionnement d'un groupe Balint, de ses objectifs et de ses limites.
L'expérience a démontré que le modèle Balint - utilisé et expérimenté par des médecins depuis plus de trente ans - pouvait s'adapter au champ de la psychomotricité dans une perspective de formation (au sens fort et non banalisé de ce mot), mais aussi de recherche sur la spécificité de cette profession. Le groupe Balint est un lieu où chaque psychomotricien peut, à travers le rapport de cas vécus dans sa pratique, faire l'apprentissage et la découverte de ses modes habituels de fonctionnement comme de l'incidence de ses attitudes sur le comportement de ses patients.
Un tel groupe ne vise pas à une thérapie des participants ; seules les attitudes contre-transférentielles professionnelles sont examinées et discutées dans le cadre de la thérapie psychomotrice. C'est donc à un affinement, un modelage des aptitudes propres à chacun que tend le travail Balint et non à l'apprentissage par tous d'un mode standard de fonctionnement.
A travers l'écoute de nombreux cas rapportés et suivis par des psychomotriciens certains thèmes centraux de recherche ne sont dégagés de façon répétitive : l'enfant, les parents, les enseignants, les institutions, les modalités d'indication d'une thérapie psychomotrice, la dilution des thérapies... L'auteur se propose en l'occurence de publier ultérieurement une étude des situations vécues par les psychomotriciens à travers les cas rapportés autour de ces thèmes centraux. |
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