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Auteur Diane Drory
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Titre : Cris et châtiments : du bon usage de l'agressivité Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Diane Drory, Auteur Mention d'édition : 2e tirage Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 1997 Autre Editeur : De boeck & Belin Collection : Comprendre (Bruxelles), ISSN 1373-024X Importance : 152 p Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2303-1 Note générale : Bibliogr. p. 147-148 Langues : Français (fre) Mots-clés : Agressivité chez l'enfant Études de cas Punition Maîtrise de soi Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant. Psycho-pédagogie de l'enfant. Pédopsychologie. Pédologie Résumé : Quel parent, quel éducateur n'a un jour rencontré un enfant agressif ? L'enfant colérique, opposant, violent est-il un enfant à problèmes, un enfant en souffrance, une mauvaise graine ? Que signifient ces attitudes désagréables qui, si souvent, surprennent, bousculent, désarçonnent ou interpellent les adultes ? Comment comprendre l'agressivité de l'enfant ? D'où vient-elle ? À qui s'adresse-t-elle ? Quelles réponses lui apporter ? Où poser les limites ? Quand établir des règles ? Comment faire la distinction entre pouvoir et autorité ? Peut-on laisser émerger la colère ? Est-ce utile de punir, au risque de créer une surenchère, un redoublement de cris ? Avec beaucoup d'amour et de respect pour les enfants qu'elle reçoit en consultation depuis plus de quinze ans, l'auteur propose dans cet ouvrage une réflexion sur l'agressivité. Elle reconnaît à cette pulsion, un rôle structurant et fondateur, indispensable au développement de la personnalité ! Clair et précis, ce livre propose de donner un sens à l'agressivité, au travers de nombreux exemples. Il attire l'attention sur le risque de voir la colère se transformer en haine lorsqu'une agressivité très manifeste - ou au contraire trop intériorisée - crée des malentendus. Il rappelle comment, face au conflit, langage et imaginaire sont d'indispensables alliés. Avec pertinence, l'auteur nous amène à apprivoiser l'agressivité : la nôtre et celle de l'autre car personne n'échappe à l'emprise de cette pulsion vitale, incontournable... Tissant nos émotions, elle est au cœur même de notre histoire. Ce livre nous réconcilie avec la violence de la colère infantile et celle de l'éducateur prenant la responsabilité d'y mettre une juste limite. Note de contenu : Table des matières
CRIS
Agressivité et conflit
Opposition
Colère
Haine
Imaginaire et langage
CHATIMENTS
Punir au nom de qui ? Autorité ou pouvoir
Punir au nom de quoi ? La loi
Punir comment ? Le châtiment
Cris et châtiments : du bon usage de l'agressivité [Livres, articles, périodiques] / Diane Drory, Auteur . - 2e tirage . - Bruxelles : De Boeck : [S.l.] : De boeck & Belin, 1997 . - 152 p : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Comprendre (Bruxelles), ISSN 1373-024X) .
ISBN : 978-2-8041-2303-1
Bibliogr. p. 147-148
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Agressivité chez l'enfant Études de cas Punition Maîtrise de soi Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant. Psycho-pédagogie de l'enfant. Pédopsychologie. Pédologie Résumé : Quel parent, quel éducateur n'a un jour rencontré un enfant agressif ? L'enfant colérique, opposant, violent est-il un enfant à problèmes, un enfant en souffrance, une mauvaise graine ? Que signifient ces attitudes désagréables qui, si souvent, surprennent, bousculent, désarçonnent ou interpellent les adultes ? Comment comprendre l'agressivité de l'enfant ? D'où vient-elle ? À qui s'adresse-t-elle ? Quelles réponses lui apporter ? Où poser les limites ? Quand établir des règles ? Comment faire la distinction entre pouvoir et autorité ? Peut-on laisser émerger la colère ? Est-ce utile de punir, au risque de créer une surenchère, un redoublement de cris ? Avec beaucoup d'amour et de respect pour les enfants qu'elle reçoit en consultation depuis plus de quinze ans, l'auteur propose dans cet ouvrage une réflexion sur l'agressivité. Elle reconnaît à cette pulsion, un rôle structurant et fondateur, indispensable au développement de la personnalité ! Clair et précis, ce livre propose de donner un sens à l'agressivité, au travers de nombreux exemples. Il attire l'attention sur le risque de voir la colère se transformer en haine lorsqu'une agressivité très manifeste - ou au contraire trop intériorisée - crée des malentendus. Il rappelle comment, face au conflit, langage et imaginaire sont d'indispensables alliés. Avec pertinence, l'auteur nous amène à apprivoiser l'agressivité : la nôtre et celle de l'autre car personne n'échappe à l'emprise de cette pulsion vitale, incontournable... Tissant nos émotions, elle est au cœur même de notre histoire. Ce livre nous réconcilie avec la violence de la colère infantile et celle de l'éducateur prenant la responsabilité d'y mettre une juste limite. Note de contenu : Table des matières
CRIS
Agressivité et conflit
Opposition
Colère
Haine
Imaginaire et langage
CHATIMENTS
Punir au nom de qui ? Autorité ou pouvoir
Punir au nom de quoi ? La loi
Punir comment ? Le châtiment
Exemplaires
Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres aucun exemplaire
Titre : Cris et châtiments : Du bon usage de l'agressivité Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Diane Drory, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck université Année de publication : 1997 Importance : 1 vol. (152 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7011-2256-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : Interprétation psychanalytique Violence -- Enfant Punition Agressivité -- Enfant Psychanalyse Violence chez l'enfant -- Aspect psychologique Agressivité chez l'enfant Enfants -- Psychologie Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant. Psycho-pédagogie de l'enfant. Pédopsychologie. Pédologie Résumé : Quel parent, quel éducateur n'a un jour rencontré un enfant agressif? L'enfant colérique, opposant, violent, est-il un enfant à problèmes, un enfant en souffrance, une mauvaise graine? Que signifient ces attitudes désagréables qui, si souvent, surprennent, bousculent, désarçonnent ou interpellent les adultes? Comment comprendre l'agressivité de l'enfant? D'où vient-elle? A qui s'adresse-t-elle? Quelles réponses lui apporter? Où poser les limites? Quand établir des règles? Comment faire la distinction entre pouvoir et autorité? Peut-on laisser émerger la colère? Est-ce utile de punir, au risque de créer une surenchère, un redoublement de cris? Avec beaucoup d'amour et de respect pour les enfants qu'elle reçoit en consultation depuis plus de quinze ans, l'auteur propose dans cet ouvrage une réflexion sur l'agressivité. Elle reconnaît à cette pulsion, un rôle structurant et fondateur, indispensable au développement de la personnalité! Clair et précis, ce livre propose de donner un sens à l'agressivité, au travers de nombreux exemples. Il attire l'attention sur le risque de voir la colère se transformer en haine lorsqu'une agressivité très manifeste - ou au contraire trop intériorisée - crée des mal entendus. Il rappelle comment, face au conflit, langage et imaginaire sont d'indispensables alliés. Avec pertinence, l'auteur nous amène à apprivoiser l'agressivité: la nôtre..., celle de l'autre..., car personne n'échappe à l'emprise de cette pulsion vitale, incontournable... Tissant nos émotions, elle est au cœur même de notre histoire. Ce livre nous réconcilie avec la violence de la colère infantile et celle de l'éducateur prenant la responsabilité d'y mettre une juste limite. Cris et châtiments : Du bon usage de l'agressivité [Livres, articles, périodiques] / Diane Drory, Auteur . - Bruxelles : De Boeck université, 1997 . - 1 vol. (152 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-7011-2256-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Interprétation psychanalytique Violence -- Enfant Punition Agressivité -- Enfant Psychanalyse Violence chez l'enfant -- Aspect psychologique Agressivité chez l'enfant Enfants -- Psychologie Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant. Psycho-pédagogie de l'enfant. Pédopsychologie. Pédologie Résumé : Quel parent, quel éducateur n'a un jour rencontré un enfant agressif? L'enfant colérique, opposant, violent, est-il un enfant à problèmes, un enfant en souffrance, une mauvaise graine? Que signifient ces attitudes désagréables qui, si souvent, surprennent, bousculent, désarçonnent ou interpellent les adultes? Comment comprendre l'agressivité de l'enfant? D'où vient-elle? A qui s'adresse-t-elle? Quelles réponses lui apporter? Où poser les limites? Quand établir des règles? Comment faire la distinction entre pouvoir et autorité? Peut-on laisser émerger la colère? Est-ce utile de punir, au risque de créer une surenchère, un redoublement de cris? Avec beaucoup d'amour et de respect pour les enfants qu'elle reçoit en consultation depuis plus de quinze ans, l'auteur propose dans cet ouvrage une réflexion sur l'agressivité. Elle reconnaît à cette pulsion, un rôle structurant et fondateur, indispensable au développement de la personnalité! Clair et précis, ce livre propose de donner un sens à l'agressivité, au travers de nombreux exemples. Il attire l'attention sur le risque de voir la colère se transformer en haine lorsqu'une agressivité très manifeste - ou au contraire trop intériorisée - crée des mal entendus. Il rappelle comment, face au conflit, langage et imaginaire sont d'indispensables alliés. Avec pertinence, l'auteur nous amène à apprivoiser l'agressivité: la nôtre..., celle de l'autre..., car personne n'échappe à l'emprise de cette pulsion vitale, incontournable... Tissant nos émotions, elle est au cœur même de notre histoire. Ce livre nous réconcilie avec la violence de la colère infantile et celle de l'éducateur prenant la responsabilité d'y mettre une juste limite. Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres Cote Livres Bibliothèque HELMo CFEL Libre-Accès Exclu du prêt CFEL1307 159.922.7 DRO Livres Bibliothèque HELMo Huy Psychologie Disponible HH1002260 
Titre : L'enfant et la séparation parentale Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Diane Drory, Auteur Editeur : Bruxelles : Yapaka.be-Ministère de la communauté française de Belgique Année de publication : 2009 Collection : Temps d'arrêt / Lectures num. 37 Importance : 61 p. Note générale : Bibliographie p. 61 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enfant Séparation parentale divorce enfant parent Enfant abandonné Désintégration de la famille Psychologie Divorce Index. décimale : 159.92 Développement mental et aptitudes mentales. Psychologie comparative. Psychologie de « groupe » Résumé : De plus en plus de couples se défont laissant, au centre de cette blessure, l'enfant désarçonné. Comment adoucir l'éclatement du premier « triangle amoureux » dont il est issu ? Comment ne pas tomber dans les pièges d'un discours réparateur ? Comment lui offrir un cadre clair par rapport à sa « place d'enfant »? ... sont autant de questions qui nous laissent en difficultés comme professionnels d'autant plus si nous sommes concernés de manière personnelle par de tels enjeux.
En relançant notre questionnement face aux nouvelles conjugalités nous pouvons aider l'enfant à s'y repérer, lui donner la parole face à certaines déroutes des adultes. A moins qu'il faille offrir une place à son chagrin ou à son silence...
En tant que thérapeute, conseiller ou référent habituel de l'enfant et de ses parents, nous devons pouvoir apprécier la tournure que prend l'investissement affectif entre parents et enfants afin d'aider ces derniers à soutenir le bouleversement de leur vie de façon positive.L'enfant et la séparation parentale [Livres, articles, périodiques] / Diane Drory, Auteur . - Bruxelles : Yapaka.be-Ministère de la communauté française de Belgique, 2009 . - 61 p.. - (Temps d'arrêt / Lectures; 37) .
Bibliographie p. 61
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Enfant Séparation parentale divorce enfant parent Enfant abandonné Désintégration de la famille Psychologie Divorce Index. décimale : 159.92 Développement mental et aptitudes mentales. Psychologie comparative. Psychologie de « groupe » Résumé : De plus en plus de couples se défont laissant, au centre de cette blessure, l'enfant désarçonné. Comment adoucir l'éclatement du premier « triangle amoureux » dont il est issu ? Comment ne pas tomber dans les pièges d'un discours réparateur ? Comment lui offrir un cadre clair par rapport à sa « place d'enfant »? ... sont autant de questions qui nous laissent en difficultés comme professionnels d'autant plus si nous sommes concernés de manière personnelle par de tels enjeux.
En relançant notre questionnement face aux nouvelles conjugalités nous pouvons aider l'enfant à s'y repérer, lui donner la parole face à certaines déroutes des adultes. A moins qu'il faille offrir une place à son chagrin ou à son silence...
En tant que thérapeute, conseiller ou référent habituel de l'enfant et de ses parents, nous devons pouvoir apprécier la tournure que prend l'investissement affectif entre parents et enfants afin d'aider ces derniers à soutenir le bouleversement de leur vie de façon positive.Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 159.92 DRO Livres Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe Libre-Accès Disponible CO0552 Cote Livres Bibliothèque HELMo CFEL Libre-Accès Exclu du prêt CFEL4141 31 DRO Livres Bibliothèque HELMo Huy Sciences sociales Disponible HH1002308 31 DRO Livres Bibliothèque HELMo Huy Sciences sociales Disponible HH1002307 159.9 DRO Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Psychologie Disponible SR1000612 159c DRO Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Sciences sociales Disponible SR1000611 159/DRO Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Accueil Bibliothèque Disponible ES780 159/DRO Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Accueil Bibliothèque Disponible ES781 159/DRO Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Accueil Bibliothèque Disponible ES3636 Documents numériques
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