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| Cote | Support | Localisation | Section | Code-barres | Disponibilité |
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| 372.4 | Revues | BibliothĂšque HELMo Saint-Roch | Revues adultes | SR2003265 | Disponible |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierSocle commun et EPS in EP&S, 362 (août-septembre-octobre 2014)
[article]
Titre : Socle commun et EPS Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 30-45 Langues : Français (fre) Note de contenu : "Evaluation des compétences du socle part et en EPS", "Socle commun et curriculum de formation en EPS : pour une démarche intégrative", "Penser et enseigner la complexité pour construire des compétences", "Situation complexe en EPS : éléments d'une démarche d'enseignement questionnée"
in EP&S > 362 (août-septembre-octobre 2014) . - p. 30-45[article] Socle commun et EPS [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] . - 2014 . - p. 30-45.
Langues : Français (fre)
in EP&S > 362 (août-septembre-octobre 2014) . - p. 30-45
Note de contenu : "Evaluation des compĂ©tences du socle part et en EPS", "Socle commun et curriculum de formation en EPS : pour une dĂ©marche intĂ©grative", "Penser et enseigner la complexitĂ© pour construire des compĂ©tences", "Situation complexe en EPS : Ă©lĂ©ments d'une dĂ©marche d'enseignement questionnĂ©e" Assez grand pour ĂȘtre tout petit in EP&S, 362 (aoĂ»t-septembre-octobre 2014)
[article]
Titre : Assez grand pour ĂȘtre tout petit Type de document : texte imprimĂ© (livres, articles, pĂ©riodiques) AnnĂ©e de publication : 2014 Langues : Français (fre)
in EP&S > 362 (aoĂ»t-septembre-octobre 2014)[article] Assez grand pour ĂȘtre tout petit [texte imprimĂ© (livres, articles, pĂ©riodiques)] . - 2014.
Langues : Français (fre)
in EP&S > 362 (août-septembre-octobre 2014)Structurer l'apprentissage : un module au cycle 2 in EP&S, 362 (août-septembre-octobre 2014)
[article]
Titre : Structurer l'apprentissage : un module au cycle 2 : jeux de lutte Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 48-50 Langues : Français (fre)
in EP&S > 362 (août-septembre-octobre 2014) . - p. 48-50[article] Structurer l'apprentissage : un module au cycle 2 : jeux de lutte [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] . - 2014 . - p. 48-50.
Langues : Français (fre)
in EP&S > 362 (août-septembre-octobre 2014) . - p. 48-50Journée du sport scolaire : une entrée par les jeux collectifs in EP&S, 362 (août-septembre-octobre 2014)
[article]
Titre : Journée du sport scolaire : une entrée par les jeux collectifs Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 78-79 Langues : Français (fre)
in EP&S > 362 (août-septembre-octobre 2014) . - p. 78-79[article] Journée du sport scolaire : une entrée par les jeux collectifs [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] . - 2014 . - p. 78-79.
Langues : Français (fre)
in EP&S > 362 (août-septembre-octobre 2014) . - p. 78-79Apprendre à mesure pour apprendre à se mesurer in EP&S, 362 (août-septembre-octobre 2014)
[article]
Titre : Apprendre à mesure pour apprendre à se mesurer : athlétisme Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 80-81 Langues : Français (fre)
in EP&S > 362 (août-septembre-octobre 2014) . - p. 80-81[article] Apprendre à mesure pour apprendre à se mesurer : athlétisme [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] . - 2014 . - p. 80-81.
Langues : Français (fre)
in EP&S > 362 (août-septembre-octobre 2014) . - p. 80-81




