A partir de cette page vous pouvez :
| Retourner au premier écran avec les dernières notices... |
Mention de date : Octobre
|
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierFormer à la recherche infirmière en bloc opératoire [Dossier] / Brigitte Majdoul in Interbloc, N°4 (Octobre )
[article]
in Interbloc > N°4 (Octobre ) . - p. 157-180
Titre : Former à la recherche infirmière en bloc opératoire [Dossier] Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Brigitte Majdoul, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jeanne Descamps, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 157-180 Langues : Français (fre) Résumé : Développer les compétences en recherche par une nouvelle démarche pédagogique Note de contenu : Bibliogr. p. 180 [article] Former à la recherche infirmière en bloc opératoire [Dossier] [Livres, articles, périodiques] / Brigitte Majdoul, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jeanne Descamps, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2025 . - p. 157-180.
Langues : Français (fre)
in Interbloc > N°4 (Octobre ) . - p. 157-180
Résumé : Développer les compétences en recherche par une nouvelle démarche pédagogique Note de contenu : Bibliogr. p. 180 La formation Ibode à l'ère de l'universitarisation des études paramédicales [Dossier : Former à la recherche infirmière en bloc opératoire] / Romuald Seizeur in Interbloc, N°4 (Octobre )
[article]
in Interbloc > N°4 (Octobre ) . - p. 158-159
Titre : La formation Ibode à l'ère de l'universitarisation des études paramédicales [Dossier : Former à la recherche infirmière en bloc opératoire] Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Romuald Seizeur, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 158-159 Langues : Français (fre) Mots-clés : Formation Ibode Recherche Réforme Universitarisation Résumé : Depuis la réforme visant à universitariser les formations paramédicales en France, celle d'infirmier de bloc opératoire diplômé d'État a connu une transformation majeure en 2022. Cette réingénierie a eu des effets notables sur le cursus et les compétences acquises, avec une part plus importante consacrée à la recherche appliquée. Les défis et opportunités liés à cette récente évolution sont analysés. [article] La formation Ibode à l'ère de l'universitarisation des études paramédicales [Dossier : Former à la recherche infirmière en bloc opératoire] [Livres, articles, périodiques] / Romuald Seizeur, Auteur . - 2025 . - p. 158-159.
Langues : Français (fre)
in Interbloc > N°4 (Octobre ) . - p. 158-159
Mots-clés : Formation Ibode Recherche Réforme Universitarisation Résumé : Depuis la réforme visant à universitariser les formations paramédicales en France, celle d'infirmier de bloc opératoire diplômé d'État a connu une transformation majeure en 2022. Cette réingénierie a eu des effets notables sur le cursus et les compétences acquises, avec une part plus importante consacrée à la recherche appliquée. Les défis et opportunités liés à cette récente évolution sont analysés. Développer les compétences en recherche des étudiants Ibode [Dossier : Former à la recherche infirmière en bloc opératoire] / Laurence Meteyer in Interbloc, N°4 (Octobre )
[article]
in Interbloc > N°4 (Octobre ) . - p. 160-165
Titre : Développer les compétences en recherche des étudiants Ibode [Dossier : Former à la recherche infirmière en bloc opératoire] : un modèle pédagogique spécifique Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Laurence Meteyer, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 160-165 Langues : Français (fre) Mots-clés : Diffusion des savoirs Evidence-based nursing Formation professionnalisante Ibode Mémoire de recherche Publication Sciences infirmières Résumé : Un dispositif pédagogique original a été développé, à l'École d'Ibode de Lille puis à celle de La Réunion, pour doter les étudiants Ibode de compétences méthodologiques, analytiques et réflexives, en les initiant à l'évidence-based nursing. Ils sont accompagnés par des directeurs de mémoire formés et leur parcours est structuré autour de séminaires de recherche. Le mémoire est désormais présenté sous la forme d'un article scientifique publiable, et marque une étape supplémentaire dans la professionnalisation et la valorisation des travaux des étudiants. Les résultats obtenus à la suite de sa mise en œuvre soulignent une stabilité qualitative des productions, une amélioration des soutenances orales et une augmentation des publications et communications, renforçant la visibilité scientifique et professionnelle de la spécialité Ibode. Ce modèle, transférable et évolutif, constitue une avancée en consolidant une culture de recherche durable intégrée à la formation et à la pratique Ibode, tout en reliant étroitement recherche, clinique et valorisation académique. [article] Développer les compétences en recherche des étudiants Ibode [Dossier : Former à la recherche infirmière en bloc opératoire] : un modèle pédagogique spécifique [Livres, articles, périodiques] / Laurence Meteyer, Auteur . - 2025 . - p. 160-165.
Langues : Français (fre)
in Interbloc > N°4 (Octobre ) . - p. 160-165
Mots-clés : Diffusion des savoirs Evidence-based nursing Formation professionnalisante Ibode Mémoire de recherche Publication Sciences infirmières Résumé : Un dispositif pédagogique original a été développé, à l'École d'Ibode de Lille puis à celle de La Réunion, pour doter les étudiants Ibode de compétences méthodologiques, analytiques et réflexives, en les initiant à l'évidence-based nursing. Ils sont accompagnés par des directeurs de mémoire formés et leur parcours est structuré autour de séminaires de recherche. Le mémoire est désormais présenté sous la forme d'un article scientifique publiable, et marque une étape supplémentaire dans la professionnalisation et la valorisation des travaux des étudiants. Les résultats obtenus à la suite de sa mise en œuvre soulignent une stabilité qualitative des productions, une amélioration des soutenances orales et une augmentation des publications et communications, renforçant la visibilité scientifique et professionnelle de la spécialité Ibode. Ce modèle, transférable et évolutif, constitue une avancée en consolidant une culture de recherche durable intégrée à la formation et à la pratique Ibode, tout en reliant étroitement recherche, clinique et valorisation académique. Le stage recherche dans la formation Ibode [Dossier : Former à la recherche infirmière en bloc opératoire] / Marie Aymami in Interbloc, N°4 (Octobre )
[article]
in Interbloc > N°4 (Octobre ) . - p. 166-168
Titre : Le stage recherche dans la formation Ibode [Dossier : Former à la recherche infirmière en bloc opératoire] : points de vue d'encadrants Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Marie Aymami, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 166-168 Langues : Français (fre) Mots-clés : Encadrement pédagogique Formation Ibode Stage recherche Universitarisation Valorisation Résumé : La recherche académique s'est intégrée dans le parcours de formation Ibode depuis 2022 sous la forme de modules d'enseignement sur les bonnes pratiques cliniques et sur la méthodologie de la recherche scientifique. À cela s'ajoute la réalisation d'un stage pratique, notamment au sein d'un service hospitalier, sous la supervision d'un encadrant universitaire. Un premier retour d'expérience est proposé par des encadrants de ce stage recherche au centre hospitalier universitaire de Rennes, ainsi que quelques pistes de réflexion pour continuer à structurer cette réforme. [article] Le stage recherche dans la formation Ibode [Dossier : Former à la recherche infirmière en bloc opératoire] : points de vue d'encadrants [Livres, articles, périodiques] / Marie Aymami, Auteur . - 2025 . - p. 166-168.
Langues : Français (fre)
in Interbloc > N°4 (Octobre ) . - p. 166-168
Mots-clés : Encadrement pédagogique Formation Ibode Stage recherche Universitarisation Valorisation Résumé : La recherche académique s'est intégrée dans le parcours de formation Ibode depuis 2022 sous la forme de modules d'enseignement sur les bonnes pratiques cliniques et sur la méthodologie de la recherche scientifique. À cela s'ajoute la réalisation d'un stage pratique, notamment au sein d'un service hospitalier, sous la supervision d'un encadrant universitaire. Un premier retour d'expérience est proposé par des encadrants de ce stage recherche au centre hospitalier universitaire de Rennes, ainsi que quelques pistes de réflexion pour continuer à structurer cette réforme. L'unité d'enseignement recherche dans la formation des Ibode [Dossier : Former à la recherche infirmière en bloc opératoire] / Marie Froesch in Interbloc, N°4 (Octobre )
[article]
in Interbloc > N°4 (Octobre ) . - p. 169-172
Titre : L'unité d'enseignement recherche dans la formation des Ibode [Dossier : Former à la recherche infirmière en bloc opératoire] : retour d'expérience de Colmar Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Marie Froesch, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 169-172 Langues : Français (fre) Mots-clés : Formation Ibode Retour d'éxpérience Unité d'enseignement recherche Résumé : La réingénierie de la formation des Ibode a ouvert la voie à une unité d'enseignement (UE) axée sur la recherche, à décliner aussi bien sur le volet théorique qu'en formation clinique. La mise en application concrète de cette UE a été gérée par les écoles d'Ibode au regard des moyens existants ou déployés pour l'occasion. À Colmar, l'équipe pédagogique a puisé dans ses ressources et compté sur sa créativité pour mettre en place une UE qui réponde aux préconisations des référentiels, aux attentes des étudiants et convienne aux différents acteurs. [article] L'unité d'enseignement recherche dans la formation des Ibode [Dossier : Former à la recherche infirmière en bloc opératoire] : retour d'expérience de Colmar [Livres, articles, périodiques] / Marie Froesch, Auteur . - 2025 . - p. 169-172.
Langues : Français (fre)
in Interbloc > N°4 (Octobre ) . - p. 169-172
Mots-clés : Formation Ibode Retour d'éxpérience Unité d'enseignement recherche Résumé : La réingénierie de la formation des Ibode a ouvert la voie à une unité d'enseignement (UE) axée sur la recherche, à décliner aussi bien sur le volet théorique qu'en formation clinique. La mise en application concrète de cette UE a été gérée par les écoles d'Ibode au regard des moyens existants ou déployés pour l'occasion. À Colmar, l'équipe pédagogique a puisé dans ses ressources et compté sur sa créativité pour mettre en place une UE qui réponde aux préconisations des référentiels, aux attentes des étudiants et convienne aux différents acteurs. Rôle et implications du directeur de mémoire dans la formation des étudiants Ibode [Dossier : Former à la recherche infirmière en bloc opératoire] / Bogdan Badic in Interbloc, N°4 (Octobre )
[article]
in Interbloc > N°4 (Octobre ) . - p. 173-175
Titre : Rôle et implications du directeur de mémoire dans la formation des étudiants Ibode [Dossier : Former à la recherche infirmière en bloc opératoire] Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Bogdan Badic, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 173-175 Langues : Français (fre) Mots-clés : Accompagnement Mémoire Ibode Professionnalisation Réflexivité Savoirs infirmiers Résumé : Le mémoire occupe une fonction essentielle dans la formation des Ibode, en tant qu'outil d'analyse, de réflexion et de professionnalisation. Le rôle du directeur de mémoire est pluriel, à la fois accompagnateur méthodologique, facilitateur de réflexion critique et promoteur des savoirs infirmiers. Chargé d'adapter son encadrement à des parcours étudiants hétérogènes, il soutient l'articulation entre expérience clinique et exigences scientifiques. En favorisant la théorisation de la pratique et la production de connaissances contextualisées, le directeur participe à la reconnaissance de l'expertise infirmière et à la professionnalisation des futurs Ibode. Son rôle s'inscrit ainsi dans une dynamique de coconstruction des savoirs, bénéfique pour les étudiants comme pour les formateurs. [article] Rôle et implications du directeur de mémoire dans la formation des étudiants Ibode [Dossier : Former à la recherche infirmière en bloc opératoire] [Livres, articles, périodiques] / Bogdan Badic, Auteur . - 2025 . - p. 173-175.
Langues : Français (fre)
in Interbloc > N°4 (Octobre ) . - p. 173-175
Mots-clés : Accompagnement Mémoire Ibode Professionnalisation Réflexivité Savoirs infirmiers Résumé : Le mémoire occupe une fonction essentielle dans la formation des Ibode, en tant qu'outil d'analyse, de réflexion et de professionnalisation. Le rôle du directeur de mémoire est pluriel, à la fois accompagnateur méthodologique, facilitateur de réflexion critique et promoteur des savoirs infirmiers. Chargé d'adapter son encadrement à des parcours étudiants hétérogènes, il soutient l'articulation entre expérience clinique et exigences scientifiques. En favorisant la théorisation de la pratique et la production de connaissances contextualisées, le directeur participe à la reconnaissance de l'expertise infirmière et à la professionnalisation des futurs Ibode. Son rôle s'inscrit ainsi dans une dynamique de coconstruction des savoirs, bénéfique pour les étudiants comme pour les formateurs. Le mémoire, une étape clé dans la formation à la recherche [Dossier : Former à la recherche infirmière en bloc opératoire] / Elisabeth Chapalain in Interbloc, N°4 (Octobre )
[article]
in Interbloc > N°4 (Octobre ) . - p. 176-178
Titre : Le mémoire, une étape clé dans la formation à la recherche [Dossier : Former à la recherche infirmière en bloc opératoire] Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Elisabeth Chapalain, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 176-178 Langues : Français (fre) Mots-clés : Diplôme Ibode Master Mémoire de recherche Réingénierie Résumé : La réingénierie de la formation Ibode s'est concrétisée avec l'arrêté du 27 avril 2022 qui ouvre les portes de l'université aux étudiants. La recherche prend une place de choix et le mémoire est une étape majeure dans ce nouvel apprentissage. C'est donc une nécessité pour les formateurs de développer de nouveaux outils pédagogiques pour accompagner les étudiants dans le choix de l'étude qu'ils vont entreprendre et s'approprier une démarche scientifique pour interroger de façon réflexive leurs pratiques professionnelles en bloc opératoire. [article] Le mémoire, une étape clé dans la formation à la recherche [Dossier : Former à la recherche infirmière en bloc opératoire] [Livres, articles, périodiques] / Elisabeth Chapalain, Auteur . - 2025 . - p. 176-178.
Langues : Français (fre)
in Interbloc > N°4 (Octobre ) . - p. 176-178
Mots-clés : Diplôme Ibode Master Mémoire de recherche Réingénierie Résumé : La réingénierie de la formation Ibode s'est concrétisée avec l'arrêté du 27 avril 2022 qui ouvre les portes de l'université aux étudiants. La recherche prend une place de choix et le mémoire est une étape majeure dans ce nouvel apprentissage. C'est donc une nécessité pour les formateurs de développer de nouveaux outils pédagogiques pour accompagner les étudiants dans le choix de l'étude qu'ils vont entreprendre et s'approprier une démarche scientifique pour interroger de façon réflexive leurs pratiques professionnelles en bloc opératoire. L'humour, un moyen de faire bloc / Mathilde Leriche in Interbloc, N°4 (Octobre )
[article]
in Interbloc > N°4 (Octobre ) . - p. 182-185
Titre : L'humour, un moyen de faire bloc Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Mathilde Leriche, Auteur ; Malika El Jilali, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 182-185 Langues : Français (fre) Mots-clés : Bloc opératoire Cohésion d'équipe Communication Humour Infirmière de bloc opératoire Résumé : L'humour fait partie de nos vies et joue un rôle social. Mais, dans le contexte particulier du bloc opératoire, a-t-il un effet sur la dynamique de l'équipe chirurgicale et en particulier sur sa cohésion ? Une étude, menée dans le cadre d'un travail de fin d'études, auprès d'infirmiers de bloc opératoire et d'Ibode a permis de recueillir et d'analyser leurs points de vue sur cette question. Il s'en dégage qu'il facilite la communication et la construction de lien de qualité avec collègues et patients. [article] L'humour, un moyen de faire bloc [Livres, articles, périodiques] / Mathilde Leriche, Auteur ; Malika El Jilali, Auteur . - 2025 . - p. 182-185.
Langues : Français (fre)
in Interbloc > N°4 (Octobre ) . - p. 182-185
Mots-clés : Bloc opératoire Cohésion d'équipe Communication Humour Infirmière de bloc opératoire Résumé : L'humour fait partie de nos vies et joue un rôle social. Mais, dans le contexte particulier du bloc opératoire, a-t-il un effet sur la dynamique de l'équipe chirurgicale et en particulier sur sa cohésion ? Une étude, menée dans le cadre d'un travail de fin d'études, auprès d'infirmiers de bloc opératoire et d'Ibode a permis de recueillir et d'analyser leurs points de vue sur cette question. Il s'en dégage qu'il facilite la communication et la construction de lien de qualité avec collègues et patients. Dispositifs médicaux à usage multiple / Carine Corroyer in Interbloc, N°4 (Octobre )
[article]
in Interbloc > N°4 (Octobre ) . - p. 186-188
Titre : Dispositifs médicaux à usage multiple : vers une pratique plus écoresponsable Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Carine Corroyer, Auteur ; Jérémie Garnier, Auteur ; Malika El Jilali, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 186-188 Langues : Français (fre) Mots-clés : Bloc opératoire Déchet hospitalier Développement durable Dispositif médical stérile Résumé : Le bloc opératoire est à l'origine d'une quantité importante de déchets. Dans le cadre d'un mémoire de fin d'études, des observations ont été menées afin d'analyser si l'intégration dans les boîtes d'instrumentation de dispositifs médicaux stériles à usage multiple, en remplacement des dispositifs à usage unique (pinces bipolaire ou à clips), pouvait être plus durable. Les résultats montrent que la mise en place d'une telle pratique aurait un impact positif au niveau économique, écologique, mais aussi sur les conditions de travail, sans affecter la qualité de la procédure chirurgicale. [article] Dispositifs médicaux à usage multiple : vers une pratique plus écoresponsable [Livres, articles, périodiques] / Carine Corroyer, Auteur ; Jérémie Garnier, Auteur ; Malika El Jilali, Auteur . - 2025 . - p. 186-188.
Langues : Français (fre)
in Interbloc > N°4 (Octobre ) . - p. 186-188
Mots-clés : Bloc opératoire Déchet hospitalier Développement durable Dispositif médical stérile Résumé : Le bloc opératoire est à l'origine d'une quantité importante de déchets. Dans le cadre d'un mémoire de fin d'études, des observations ont été menées afin d'analyser si l'intégration dans les boîtes d'instrumentation de dispositifs médicaux stériles à usage multiple, en remplacement des dispositifs à usage unique (pinces bipolaire ou à clips), pouvait être plus durable. Les résultats montrent que la mise en place d'une telle pratique aurait un impact positif au niveau économique, écologique, mais aussi sur les conditions de travail, sans affecter la qualité de la procédure chirurgicale.
Réservation
Réserver ce documentExemplaires
| Rangé sous l'étiquette | Support | Localisation | Section | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 616-089.16 INTBLOC25/4 | Revues | Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe | Libre-Accès | CO11847 | Disponible |


