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[article] 
in Interbloc > Vol. 44, N°4 (Octobre-décembre 2025) . - p. 157-180

Titre :	Former à la recherche infirmière en bloc opératoire [Dossier]
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Brigitte Majdoul, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jeanne Descamps, Directeur de publication, rédacteur en chef
Année de publication :	2025
Article en page(s) :	p. 157-180
Langues :	Français (fre)
Résumé :	Développer les compétences en recherche par une nouvelle démarche pédagogique
Note de contenu :	Bibliogr. p. 180

[article] Former à la recherche infirmière en bloc opératoire [Dossier] [Livres, articles, périodiques] / Brigitte Majdoul, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jeanne Descamps, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2025 . - p. 157-180.
Langues : Français (fre)
in Interbloc > Vol. 44, N°4 (Octobre-décembre 2025) . - p. 157-180

Résumé :	Développer les compétences en recherche par une nouvelle démarche pédagogique
Note de contenu :	Bibliogr. p. 180

[article] 
in Interbloc > Vol. 44, N°4 (Octobre-décembre 2025) . - p. 158-159

Titre :	La formation Ibode à l'ère de l'universitarisation des études paramédicales [Dossier : Former à la recherche infirmière en bloc opératoire]
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Romuald Seizeur, Auteur
Année de publication :	2025
Article en page(s) :	p. 158-159
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Formation Ibode  Recherche  Réforme  Universitarisation
Résumé :	Depuis la réforme visant à universitariser les formations paramédicales en France, celle d'infirmier de bloc opératoire diplômé d'État a connu une transformation majeure en 2022. Cette réingénierie a eu des effets notables sur le cursus et les compétences acquises, avec une part plus importante consacrée à la recherche appliquée. Les défis et opportunités liés à cette récente évolution sont analysés.

[article] La formation Ibode à l'ère de l'universitarisation des études paramédicales [Dossier : Former à la recherche infirmière en bloc opératoire] [Livres, articles, périodiques] / Romuald Seizeur, Auteur . - 2025 . - p. 158-159.
Langues : Français (fre)
in Interbloc > Vol. 44, N°4 (Octobre-décembre 2025) . - p. 158-159

Mots-clés :

Formation Ibode  Recherche  Réforme  Universitarisation

Résumé :

Depuis la réforme visant à universitariser les formations paramédicales en France, celle d'infirmier de bloc opératoire diplômé d'État a connu une transformation majeure en 2022. Cette réingénierie a eu des effets notables sur le cursus et les compétences acquises, avec une part plus importante consacrée à la recherche appliquée. Les défis et opportunités liés à cette récente évolution sont analysés.

[article] 
in Interbloc > Vol. 44, N°4 (Octobre-décembre 2025) . - p. 160-165

Titre :	Développer les compétences en recherche des étudiants Ibode [Dossier : Former à la recherche infirmière en bloc opératoire] : un modèle pédagogique spécifique
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Laurence Meteyer, Auteur
Année de publication :	2025
Article en page(s) :	p. 160-165
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Diffusion des savoirs  Evidence-based nursing  Formation professionnalisante  Ibode  Mémoire de recherche  Publication  Sciences infirmières
Résumé :	Un dispositif pédagogique original a été développé, à l'École d'Ibode de Lille puis à celle de La Réunion, pour doter les étudiants Ibode de compétences méthodologiques, analytiques et réflexives, en les initiant à l'évidence-based nursing. Ils sont accompagnés par des directeurs de mémoire formés et leur parcours est structuré autour de séminaires de recherche. Le mémoire est désormais présenté sous la forme d'un article scientifique publiable, et marque une étape supplémentaire dans la professionnalisation et la valorisation des travaux des étudiants. Les résultats obtenus à la suite de sa mise en œuvre soulignent une stabilité qualitative des productions, une amélioration des soutenances orales et une augmentation des publications et communications, renforçant la visibilité scientifique et professionnelle de la spécialité Ibode. Ce modèle, transférable et évolutif, constitue une avancée en consolidant une culture de recherche durable intégrée à la formation et à la pratique Ibode, tout en reliant étroitement recherche, clinique et valorisation académique.

[article] Développer les compétences en recherche des étudiants Ibode [Dossier : Former à la recherche infirmière en bloc opératoire] : un modèle pédagogique spécifique [Livres, articles, périodiques] / Laurence Meteyer, Auteur . - 2025 . - p. 160-165.
Langues : Français (fre)
in Interbloc > Vol. 44, N°4 (Octobre-décembre 2025) . - p. 160-165

Mots-clés :

Diffusion des savoirs  Evidence-based nursing  Formation professionnalisante  Ibode  Mémoire de recherche  Publication  Sciences infirmières

Résumé :

Un dispositif pédagogique original a été développé, à l'École d'Ibode de Lille puis à celle de La Réunion, pour doter les étudiants Ibode de compétences méthodologiques, analytiques et réflexives, en les initiant à l'évidence-based nursing. Ils sont accompagnés par des directeurs de mémoire formés et leur parcours est structuré autour de séminaires de recherche. Le mémoire est désormais présenté sous la forme d'un article scientifique publiable, et marque une étape supplémentaire dans la professionnalisation et la valorisation des travaux des étudiants. Les résultats obtenus à la suite de sa mise en œuvre soulignent une stabilité qualitative des productions, une amélioration des soutenances orales et une augmentation des publications et communications, renforçant la visibilité scientifique et professionnelle de la spécialité Ibode. Ce modèle, transférable et évolutif, constitue une avancée en consolidant une culture de recherche durable intégrée à la formation et à la pratique Ibode, tout en reliant étroitement recherche, clinique et valorisation académique.

[article] 
in Interbloc > Vol. 44, N°4 (Octobre-décembre 2025) . - p. 166-168

Titre :	Le stage recherche dans la formation Ibode [Dossier : Former à la recherche infirmière en bloc opératoire] : points de vue d'encadrants
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Marie Aymami, Auteur
Année de publication :	2025
Article en page(s) :	p. 166-168
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Encadrement pédagogique  Formation Ibode  Stage recherche  Universitarisation  Valorisation
Résumé :	La recherche académique s'est intégrée dans le parcours de formation Ibode depuis 2022 sous la forme de modules d'enseignement sur les bonnes pratiques cliniques et sur la méthodologie de la recherche scientifique. À cela s'ajoute la réalisation d'un stage pratique, notamment au sein d'un service hospitalier, sous la supervision d'un encadrant universitaire. Un premier retour d'expérience est proposé par des encadrants de ce stage recherche au centre hospitalier universitaire de Rennes, ainsi que quelques pistes de réflexion pour continuer à structurer cette réforme.

[article] Le stage recherche dans la formation Ibode [Dossier : Former à la recherche infirmière en bloc opératoire] : points de vue d'encadrants [Livres, articles, périodiques] / Marie Aymami, Auteur . - 2025 . - p. 166-168.
Langues : Français (fre)
in Interbloc > Vol. 44, N°4 (Octobre-décembre 2025) . - p. 166-168

Mots-clés :

Encadrement pédagogique  Formation Ibode  Stage recherche  Universitarisation  Valorisation

Résumé :

La recherche académique s'est intégrée dans le parcours de formation Ibode depuis 2022 sous la forme de modules d'enseignement sur les bonnes pratiques cliniques et sur la méthodologie de la recherche scientifique. À cela s'ajoute la réalisation d'un stage pratique, notamment au sein d'un service hospitalier, sous la supervision d'un encadrant universitaire. Un premier retour d'expérience est proposé par des encadrants de ce stage recherche au centre hospitalier universitaire de Rennes, ainsi que quelques pistes de réflexion pour continuer à structurer cette réforme.

[article] 
in Interbloc > Vol. 44, N°4 (Octobre-décembre 2025) . - p. 169-172

Titre :	L'unité d'enseignement recherche dans la formation des Ibode [Dossier : Former à la recherche infirmière en bloc opératoire] : retour d'expérience de Colmar
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Marie Froesch, Auteur
Année de publication :	2025
Article en page(s) :	p. 169-172
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Formation Ibode  Retour d'éxpérience  Unité d'enseignement recherche
Résumé :	La réingénierie de la formation des Ibode a ouvert la voie à une unité d'enseignement (UE) axée sur la recherche, à décliner aussi bien sur le volet théorique qu'en formation clinique. La mise en application concrète de cette UE a été gérée par les écoles d'Ibode au regard des moyens existants ou déployés pour l'occasion. À Colmar, l'équipe pédagogique a puisé dans ses ressources et compté sur sa créativité pour mettre en place une UE qui réponde aux préconisations des référentiels, aux attentes des étudiants et convienne aux différents acteurs.

[article] L'unité d'enseignement recherche dans la formation des Ibode [Dossier : Former à la recherche infirmière en bloc opératoire] : retour d'expérience de Colmar [Livres, articles, périodiques] / Marie Froesch, Auteur . - 2025 . - p. 169-172.
Langues : Français (fre)
in Interbloc > Vol. 44, N°4 (Octobre-décembre 2025) . - p. 169-172

Mots-clés :

Formation Ibode  Retour d'éxpérience  Unité d'enseignement recherche

Résumé :

La réingénierie de la formation des Ibode a ouvert la voie à une unité d'enseignement (UE) axée sur la recherche, à décliner aussi bien sur le volet théorique qu'en formation clinique. La mise en application concrète de cette UE a été gérée par les écoles d'Ibode au regard des moyens existants ou déployés pour l'occasion. À Colmar, l'équipe pédagogique a puisé dans ses ressources et compté sur sa créativité pour mettre en place une UE qui réponde aux préconisations des référentiels, aux attentes des étudiants et convienne aux différents acteurs.

[article] 
in Interbloc > Vol. 44, N°4 (Octobre-décembre 2025) . - p. 173-175

Titre :	Rôle et implications du directeur de mémoire dans la formation des étudiants Ibode [Dossier : Former à la recherche infirmière en bloc opératoire]
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Bogdan Badic, Auteur
Année de publication :	2025
Article en page(s) :	p. 173-175
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Accompagnement  Mémoire Ibode  Professionnalisation  Réflexivité  Savoirs infirmiers
Résumé :	Le mémoire occupe une fonction essentielle dans la formation des Ibode, en tant qu'outil d'analyse, de réflexion et de professionnalisation. Le rôle du directeur de mémoire est pluriel, à la fois accompagnateur méthodologique, facilitateur de réflexion critique et promoteur des savoirs infirmiers. Chargé d'adapter son encadrement à des parcours étudiants hétérogènes, il soutient l'articulation entre expérience clinique et exigences scientifiques. En favorisant la théorisation de la pratique et la production de connaissances contextualisées, le directeur participe à la reconnaissance de l'expertise infirmière et à la professionnalisation des futurs Ibode. Son rôle s'inscrit ainsi dans une dynamique de coconstruction des savoirs, bénéfique pour les étudiants comme pour les formateurs.

[article] Rôle et implications du directeur de mémoire dans la formation des étudiants Ibode [Dossier : Former à la recherche infirmière en bloc opératoire] [Livres, articles, périodiques] / Bogdan Badic, Auteur . - 2025 . - p. 173-175.
Langues : Français (fre)
in Interbloc > Vol. 44, N°4 (Octobre-décembre 2025) . - p. 173-175

Mots-clés :

Accompagnement  Mémoire Ibode  Professionnalisation  Réflexivité  Savoirs infirmiers

Résumé :

Le mémoire occupe une fonction essentielle dans la formation des Ibode, en tant qu'outil d'analyse, de réflexion et de professionnalisation. Le rôle du directeur de mémoire est pluriel, à la fois accompagnateur méthodologique, facilitateur de réflexion critique et promoteur des savoirs infirmiers. Chargé d'adapter son encadrement à des parcours étudiants hétérogènes, il soutient l'articulation entre expérience clinique et exigences scientifiques. En favorisant la théorisation de la pratique et la production de connaissances contextualisées, le directeur participe à la reconnaissance de l'expertise infirmière et à la professionnalisation des futurs Ibode. Son rôle s'inscrit ainsi dans une dynamique de coconstruction des savoirs, bénéfique pour les étudiants comme pour les formateurs.

[article] 
in Interbloc > Vol. 44, N°4 (Octobre-décembre 2025) . - p. 176-178

Titre :	Le mémoire, une étape clé dans la formation à la recherche [Dossier : Former à la recherche infirmière en bloc opératoire]
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Elisabeth Chapalain, Auteur
Année de publication :	2025
Article en page(s) :	p. 176-178
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Diplôme Ibode  Master  Mémoire de recherche  Réingénierie
Résumé :	La réingénierie de la formation Ibode s'est concrétisée avec l'arrêté du 27 avril 2022 qui ouvre les portes de l'université aux étudiants. La recherche prend une place de choix et le mémoire est une étape majeure dans ce nouvel apprentissage. C'est donc une nécessité pour les formateurs de développer de nouveaux outils pédagogiques pour accompagner les étudiants dans le choix de l'étude qu'ils vont entreprendre et s'approprier une démarche scientifique pour interroger de façon réflexive leurs pratiques professionnelles en bloc opératoire.

[article] Le mémoire, une étape clé dans la formation à la recherche [Dossier : Former à la recherche infirmière en bloc opératoire] [Livres, articles, périodiques] / Elisabeth Chapalain, Auteur . - 2025 . - p. 176-178.
Langues : Français (fre)
in Interbloc > Vol. 44, N°4 (Octobre-décembre 2025) . - p. 176-178

Mots-clés :

Diplôme Ibode  Master  Mémoire de recherche  Réingénierie

Résumé :

La réingénierie de la formation Ibode s'est concrétisée avec l'arrêté du 27 avril 2022 qui ouvre les portes de l'université aux étudiants. La recherche prend une place de choix et le mémoire est une étape majeure dans ce nouvel apprentissage. C'est donc une nécessité pour les formateurs de développer de nouveaux outils pédagogiques pour accompagner les étudiants dans le choix de l'étude qu'ils vont entreprendre et s'approprier une démarche scientifique pour interroger de façon réflexive leurs pratiques professionnelles en bloc opératoire.

[article] 
in Interbloc > Vol. 44, N°4 (Octobre-décembre 2025) . - p. 182-185

Titre :	L'humour, un moyen de faire bloc
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Mathilde Leriche, Auteur ; Malika El Jilali, Auteur
Année de publication :	2025
Article en page(s) :	p. 182-185
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Bloc opératoire  Cohésion d'équipe  Communication  Humour  Infirmière de bloc opératoire
Résumé :	L'humour fait partie de nos vies et joue un rôle social. Mais, dans le contexte particulier du bloc opératoire, a-t-il un effet sur la dynamique de l'équipe chirurgicale et en particulier sur sa cohésion ? Une étude, menée dans le cadre d'un travail de fin d'études, auprès d'infirmiers de bloc opératoire et d'Ibode a permis de recueillir et d'analyser leurs points de vue sur cette question. Il s'en dégage qu'il facilite la communication et la construction de lien de qualité avec collègues et patients.

[article] L'humour, un moyen de faire bloc [Livres, articles, périodiques] / Mathilde Leriche, Auteur ; Malika El Jilali, Auteur . - 2025 . - p. 182-185.
Langues : Français (fre)
in Interbloc > Vol. 44, N°4 (Octobre-décembre 2025) . - p. 182-185

Mots-clés :

Bloc opératoire  Cohésion d'équipe  Communication  Humour  Infirmière de bloc opératoire

Résumé :

L'humour fait partie de nos vies et joue un rôle social. Mais, dans le contexte particulier du bloc opératoire, a-t-il un effet sur la dynamique de l'équipe chirurgicale et en particulier sur sa cohésion ? Une étude, menée dans le cadre d'un travail de fin d'études, auprès d'infirmiers de bloc opératoire et d'Ibode a permis de recueillir et d'analyser leurs points de vue sur cette question. Il s'en dégage qu'il facilite la communication et la construction de lien de qualité avec collègues et patients.

[article] 
in Interbloc > Vol. 44, N°4 (Octobre-décembre 2025) . - p. 186-188

Titre :	Dispositifs médicaux à usage multiple : vers une pratique plus écoresponsable
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Carine Corroyer, Auteur ; Jérémie Garnier, Auteur ; Malika El Jilali, Auteur
Année de publication :	2025
Article en page(s) :	p. 186-188
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Bloc opératoire  Déchet hospitalier  Développement durable  Dispositif médical stérile
Résumé :	Le bloc opératoire est à l'origine d'une quantité importante de déchets. Dans le cadre d'un mémoire de fin d'études, des observations ont été menées afin d'analyser si l'intégration dans les boîtes d'instrumentation de dispositifs médicaux stériles à usage multiple, en remplacement des dispositifs à usage unique (pinces bipolaire ou à clips), pouvait être plus durable. Les résultats montrent que la mise en place d'une telle pratique aurait un impact positif au niveau économique, écologique, mais aussi sur les conditions de travail, sans affecter la qualité de la procédure chirurgicale.

[article] Dispositifs médicaux à usage multiple : vers une pratique plus écoresponsable [Livres, articles, périodiques] / Carine Corroyer, Auteur ; Jérémie Garnier, Auteur ; Malika El Jilali, Auteur . - 2025 . - p. 186-188.
Langues : Français (fre)
in Interbloc > Vol. 44, N°4 (Octobre-décembre 2025) . - p. 186-188

Mots-clés :

Bloc opératoire  Déchet hospitalier  Développement durable  Dispositif médical stérile

Résumé :

Le bloc opératoire est à l'origine d'une quantité importante de déchets. Dans le cadre d'un mémoire de fin d'études, des observations ont été menées afin d'analyser si l'intégration dans les boîtes d'instrumentation de dispositifs médicaux stériles à usage multiple, en remplacement des dispositifs à usage unique (pinces bipolaire ou à clips), pouvait être plus durable. Les résultats montrent que la mise en place d'une telle pratique aurait un impact positif au niveau économique, écologique, mais aussi sur les conditions de travail, sans affecter la qualité de la procédure chirurgicale.