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Faire une suggestion Affiner la rechercheThéorie et critique des faits sociaux / Rudolf Rezsohazy
Titre : Théorie et critique des faits sociaux Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Rudolf Rezsohazy (1929-....), Auteur Editeur : Bruxelles : La Renaissance du livre Année de publication : 1971 Importance : 239 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : Fait social Sciences sociales -- Recherche Sciences sociales -- Méthodologie Théorie et critique des faits sociaux [Livres, articles, périodiques] / Rudolf Rezsohazy (1929-....), Auteur . - Bruxelles : La Renaissance du livre, 1971 . - 239 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Fait social Sciences sociales -- Recherche Sciences sociales -- Méthodologie Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 303.1/REZ Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES3229
Titre : Comment agir face au cyberharcèlement Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Bruno Humbeeck, Auteur Editeur : Bruxelles : La Renaissance du livre Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (170 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-507-05750-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : Harcèlement sur Internet -- Lutte contre Harcèlement -- Prévention Résumé : Le but de ce livre est de répondre aux interrogations légitimes de chaque parent dont l’enfant est confronté à une forme plus ou moins lourde de cyber-harcèlement. Comment réagir efficacement ? Que faut-il faire pour y mettre fin ? Comment soutenir son enfant ou son adolescent face à cette épreuve qui l’écrase ? Comment favoriser une réponse pédagogique adaptée au sein de l’école ? Comment mettre en place des protections juridiques ou judiciaires efficaces ? À travers cet ouvrage, l’objectif est non seulement d’aider les parents à comprendre comment s’est constituée la situation de cyber-harcèlement à laquelle est confronté leur enfant et à concevoir l’état d’impuissance dans lequel il est plongé, mais aussi, et surtout sans doute, leur proposer des pistes concrètes qui leur permettront de réagir en tenant compte du fonctionnement du système scolaire et du système juridique tels qu’ils peuvent être utilisés pour protéger leur enfant. Tout cela permettra aux parents, au terme de la lecture, de poser des réactions éclairées face au vécu de leur enfant. Qui sont les experts vers qui se tourner, quelles stratégies mettre en place pour aider, comment fonctionne le cyber-harcèlement de façon systémique ? Autant de questions auxquelles ce livre propose de répondre. Comment agir face au cyberharcèlement [Livres, articles, périodiques] / Bruno Humbeeck, Auteur . - Bruxelles : La Renaissance du livre, 2022 . - 1 vol. (170 p.) ; 23 cm.
ISBN : 978-2-507-05750-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Harcèlement sur Internet -- Lutte contre Harcèlement -- Prévention Résumé : Le but de ce livre est de répondre aux interrogations légitimes de chaque parent dont l’enfant est confronté à une forme plus ou moins lourde de cyber-harcèlement. Comment réagir efficacement ? Que faut-il faire pour y mettre fin ? Comment soutenir son enfant ou son adolescent face à cette épreuve qui l’écrase ? Comment favoriser une réponse pédagogique adaptée au sein de l’école ? Comment mettre en place des protections juridiques ou judiciaires efficaces ? À travers cet ouvrage, l’objectif est non seulement d’aider les parents à comprendre comment s’est constituée la situation de cyber-harcèlement à laquelle est confronté leur enfant et à concevoir l’état d’impuissance dans lequel il est plongé, mais aussi, et surtout sans doute, leur proposer des pistes concrètes qui leur permettront de réagir en tenant compte du fonctionnement du système scolaire et du système juridique tels qu’ils peuvent être utilisés pour protéger leur enfant. Tout cela permettra aux parents, au terme de la lecture, de poser des réactions éclairées face au vécu de leur enfant. Qui sont les experts vers qui se tourner, quelles stratégies mettre en place pour aider, comment fonctionne le cyber-harcèlement de façon systémique ? Autant de questions auxquelles ce livre propose de répondre. Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 37 HUM Livres Bibliothèque HELMo CFEL Libre-Accès Exclu du prêt CFEL4090 37.013.8.1 HUM Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Pédagogie - Violence, harcèlement, discipline, autorité Disponible M138359
Titre : Grain de toile Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Sophie Roggeman, Auteur Editeur : Bruxelles : La Renaissance du livre Année de publication : 2019 Importance : 34 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-507-05661-2 Prix : 12,50 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Peinture -- Belgique -- XVIe - XXe siècle Œuvres d'art Tableaux Musées Résumé : A travers les toiles d'illustres peintres belges, l'auteure transforme de simples épisodes de la vie de famille en petits grains de poésie. Les tableaux représentés dans cet ouvrage incitent les enfants et leurs parents à de multiples activités créatives et les attendent au musée ! A travers le récit poétique de quelques grains anodins, le jeune lecteur part à la découverte de la peinture belge du XVIe au XXe siècles.
Grain de riz ou grain de poussière, grain de sel pour dire notre colère, grain d'amour ou grain de blé, grain de toile pour peindre nos idées... Ouvrage interactif et ludique. A travers la peinture, la poésie, l'histoire et la philosophie, l'auteure raconte aux enfants les rêves inspirés de fabuleux peintres belges aujourd'hui disparus. Points forts : découvrir avec son enfant les toiles originales dans les musées ; (re)découvrir les petits musées, très actifs, de Belgique.Grain de toile [Livres, articles, périodiques] / Sophie Roggeman, Auteur . - Bruxelles : La Renaissance du livre, 2019 . - 34 pages.
ISBN : 978-2-507-05661-2 : 12,50 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Peinture -- Belgique -- XVIe - XXe siècle Œuvres d'art Tableaux Musées Résumé : A travers les toiles d'illustres peintres belges, l'auteure transforme de simples épisodes de la vie de famille en petits grains de poésie. Les tableaux représentés dans cet ouvrage incitent les enfants et leurs parents à de multiples activités créatives et les attendent au musée ! A travers le récit poétique de quelques grains anodins, le jeune lecteur part à la découverte de la peinture belge du XVIe au XXe siècles.
Grain de riz ou grain de poussière, grain de sel pour dire notre colère, grain d'amour ou grain de blé, grain de toile pour peindre nos idées... Ouvrage interactif et ludique. A travers la peinture, la poésie, l'histoire et la philosophie, l'auteure raconte aux enfants les rêves inspirés de fabuleux peintres belges aujourd'hui disparus. Points forts : découvrir avec son enfant les toiles originales dans les musées ; (re)découvrir les petits musées, très actifs, de Belgique.Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 7 ROG Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Art Disponible SR1005996 74.2 ROG Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Art Disponible M135404
Titre : Dis c'est quoi le racisme? Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Vincent Aubert, Auteur Editeur : Bruxelles : La Renaissance du livre Année de publication : 2022 Importance : 87 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-507-05744-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : Racisme Islamophobie Discrimination raciale Résumé : Esclavage et ségrégation des noirs aux Etats-Unis, colonialisme européen, génocide des juifs... Le racisme est au coeur de certaines des plus grandes injustices que notre monde ait connu ces derniers siècles et nous sommes loin d'en avoir fini avec lui ainsi qu'avec son cortège de souffrances et de vies brisées. L'objectif de ce livre est de permettre au lecteur de poser un regard critique sur lui-même ainsi que sur les accusations et les dénégations de racisme qui abondent dans le débat public.
Pour cela, l'ouvrage présente les différentes définitions du racisme qui ont cours dans le débat académique et propose des ressources pour comprendre et dénouer les controverses actuelles. L'enjeu est d'aider à ce que les personnes qui veulent lutter contre le racisme puissent se comprendre et se parler, quelle que soit leur approche, pour renforcer les capacités et la motivation de tous à agir pour le changement.Dis c'est quoi le racisme? [Livres, articles, périodiques] / Vincent Aubert, Auteur . - Bruxelles : La Renaissance du livre, 2022 . - 87 pages.
ISBN : 978-2-507-05744-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Racisme Islamophobie Discrimination raciale Résumé : Esclavage et ségrégation des noirs aux Etats-Unis, colonialisme européen, génocide des juifs... Le racisme est au coeur de certaines des plus grandes injustices que notre monde ait connu ces derniers siècles et nous sommes loin d'en avoir fini avec lui ainsi qu'avec son cortège de souffrances et de vies brisées. L'objectif de ce livre est de permettre au lecteur de poser un regard critique sur lui-même ainsi que sur les accusations et les dénégations de racisme qui abondent dans le débat public.
Pour cela, l'ouvrage présente les différentes définitions du racisme qui ont cours dans le débat académique et propose des ressources pour comprendre et dénouer les controverses actuelles. L'enjeu est d'aider à ce que les personnes qui veulent lutter contre le racisme puissent se comprendre et se parler, quelle que soit leur approche, pour renforcer les capacités et la motivation de tous à agir pour le changement.Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 31 AUB Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Essais en sociologie, économie, politique Disponible M138145 315/AUB Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES4065
Titre : L'identité Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Samir Touzani (1981-....), Auteur ; Mohamed Sifaoui (1967-....), Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles : La Renaissance du livre Année de publication : 2021 Collection : Dis, c'est quoi, ISSN 2736-6111 Importance : 1 vol. (91 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-507-05697-1 Prix : 12,90 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Identité (psychologie) Identité collective Index. décimale : 305 Groupes sociaux Résumé : La question de l’identité sous-entend une autre question : celle de la connaissance de soi. Qui suis-je ? Pas seulement ceci ou cela, mais surtout ce que je fais, jour après jour, de tout ce que j'ai reçu. C’est dans ce va et vient entre ce qui me différencie de l’autre et ce qui m’en rapproche que se définit mon identité du moment, comme une signature faite de ma main à partir de mon nom, qui prouve que je suis unique tout en étant dans la filiation de quelque chose qui me précède. Exercice difficile, qui génère parfois bien des souffrances, au point de vouloir changer de vie, de ville, de religion, de corps, etc., pour se créer une identité sur mesure. Mais quelle est la part du fantasme et de l’imagination dans la construction de son identité ? N’y a-t-il pas ce qu’on est, et puis ce que l’on croit être ?
L'identité [Livres, articles, périodiques] / Samir Touzani (1981-....), Auteur ; Mohamed Sifaoui (1967-....), Préfacier, etc. . - Bruxelles : La Renaissance du livre, 2021 . - 1 vol. (91 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Dis, c'est quoi, ISSN 2736-6111) .
ISBN : 978-2-507-05697-1 : 12,90 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Identité (psychologie) Identité collective Index. décimale : 305 Groupes sociaux Résumé : La question de l’identité sous-entend une autre question : celle de la connaissance de soi. Qui suis-je ? Pas seulement ceci ou cela, mais surtout ce que je fais, jour après jour, de tout ce que j'ai reçu. C’est dans ce va et vient entre ce qui me différencie de l’autre et ce qui m’en rapproche que se définit mon identité du moment, comme une signature faite de ma main à partir de mon nom, qui prouve que je suis unique tout en étant dans la filiation de quelque chose qui me précède. Exercice difficile, qui génère parfois bien des souffrances, au point de vouloir changer de vie, de ville, de religion, de corps, etc., pour se créer une identité sur mesure. Mais quelle est la part du fantasme et de l’imagination dans la construction de son identité ? N’y a-t-il pas ce qu’on est, et puis ce que l’on croit être ?
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 100/TOU Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES10577
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