Titre : | Amstramgram 6 : cahier d'activités grammaticales | Type de document : | Livres, articles, périodiques | Auteurs : | François Beautrix, Auteur ; Karine Sobry, Auteur ; Christian Sol, Auteur | Editeur : | Bruxelles : De Boeck | Année de publication : | 2016 | Collection : | Amstragram | Importance : | 149 p. | Présentation : | illustrations, couverture illustrée | Format : | 30 cm | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-9559-5 | Langues : | Français (fre) | Index. décimale : | 81.6 Grammaire - 6e année | Résumé : | Les cahiers Amstramgram permettent d'acquérir les outils grammaticaux nécessaires pour améliorer la lecture et l'écriture. Le cahier de 6e année comprend 18 séquences. Chaque séquence est basée sur un texte court de grande qualité donnant du sens à l'apprentissage. Après un contrôle de la compréhension du texte, l'élève découvre une notion grammaticale. La fixation de celle-ci est alors assurée par une série d'exercices et sa mémorisation garantie à l'aide d'un encadré résumant ce qu'il y a lieu de retenir. Trois personnages aident les élèves à acquérir de stratégies d'apprentissage et à progresser en grammaire, orthographe et conjugaison. Le corrigé des exercices est disponible en fin de cahier, ce qui permet une autocorrection individuelle ou collective par les élèves, tout en facilitant le travail de l'enseignant. | Note de contenu : | Sommaire:
- Vérifier la ponctuation dans la phrase
- Recherche le sens des mots à l'aide du dictionnaire
- Repérer les préfixes
- Repérer les suffixes
- Accorder les compléments du nom dans un groupe
- Accorder les déterminants avec le nom
- Accorder les adjectifs avec le nom
- Reconnaitre et classer d'autres pronoms
- Repérer les compléments de phrases
- Accorder les verbes avec le sujet
- Accorder le participe passé
- Conjuguer les verbes selon le temps et la personne
- Utiliser les tables de conjugaison
- Reconnaitre les conjonctions
- Reconnaitre et construire des phrases de forme passive
- Repérer et classer les phrases complexes
- Repérer, classer et construire les propositions subordonnées
- Repérer, classer et construire les propositions coordonnées
- Corrigé |
Amstramgram 6 : cahier d'activités grammaticales [Livres, articles, périodiques] / François Beautrix, Auteur ; Karine Sobry, Auteur ; Christian Sol, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2016 . - 149 p. : illustrations, couverture illustrée ; 30 cm. - ( Amstragram) . ISBN : 978-2-8041-9559-5 Langues : Français ( fre) Index. décimale : | 81.6 Grammaire - 6e année | Résumé : | Les cahiers Amstramgram permettent d'acquérir les outils grammaticaux nécessaires pour améliorer la lecture et l'écriture. Le cahier de 6e année comprend 18 séquences. Chaque séquence est basée sur un texte court de grande qualité donnant du sens à l'apprentissage. Après un contrôle de la compréhension du texte, l'élève découvre une notion grammaticale. La fixation de celle-ci est alors assurée par une série d'exercices et sa mémorisation garantie à l'aide d'un encadré résumant ce qu'il y a lieu de retenir. Trois personnages aident les élèves à acquérir de stratégies d'apprentissage et à progresser en grammaire, orthographe et conjugaison. Le corrigé des exercices est disponible en fin de cahier, ce qui permet une autocorrection individuelle ou collective par les élèves, tout en facilitant le travail de l'enseignant. | Note de contenu : | Sommaire:
- Vérifier la ponctuation dans la phrase
- Recherche le sens des mots à l'aide du dictionnaire
- Repérer les préfixes
- Repérer les suffixes
- Accorder les compléments du nom dans un groupe
- Accorder les déterminants avec le nom
- Accorder les adjectifs avec le nom
- Reconnaitre et classer d'autres pronoms
- Repérer les compléments de phrases
- Accorder les verbes avec le sujet
- Accorder le participe passé
- Conjuguer les verbes selon le temps et la personne
- Utiliser les tables de conjugaison
- Reconnaitre les conjonctions
- Reconnaitre et construire des phrases de forme passive
- Repérer et classer les phrases complexes
- Repérer, classer et construire les propositions subordonnées
- Repérer, classer et construire les propositions coordonnées
- Corrigé |
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