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Etre vitruvien / Peggy Colcanap in Cahiers pédagogiques, 547 (Septembre-Octobre 2018)

Public ISBD [article]  in Cahiers pédagogiques > 547 (Septembre-Octobre 2018) . - p. 24-25 Titre : Etre vitruvien : des alternatives à l'école ? : alternatives, vraiment ? Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Peggy Colcanap, Auteur ; Véronique Masquelier, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 24-25 Langues : Français (fre) Mots-clés : École Vitruve (Paris) Résumé : L'école publique Vitruve, située à Paris dans le XXe arrondissement, existe depuis 1962. C'est une école différente par les projets que les enfants et les adultes y réalisent, par les idées et les travaux qu'ils développent, notamment pour ce qui concerne les concepts de citoyenneté et d'autonomie. Parents et anciens élèves témoignent. Note de contenu : Fait partie du dossier: "Des alternatives à l'école?" [article] Etre vitruvien : des alternatives à l'école ? : alternatives, vraiment ? [Livres, articles, périodiques] / Peggy Colcanap, Auteur ; Véronique Masquelier, Auteur . - 2018 . - p. 24-25. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 547 (Septembre-Octobre 2018) . - p. 24-25 Mots-clés : École Vitruve (Paris) Résumé : L'école publique Vitruve, située à Paris dans le XXe arrondissement, existe depuis 1962. C'est une école différente par les projets que les enfants et les adultes y réalisent, par les idées et les travaux qu'ils développent, notamment pour ce qui concerne les concepts de citoyenneté et d'autonomie. Parents et anciens élèves témoignent. Note de contenu : Fait partie du dossier: "Des alternatives à l'école?"