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Tip-Top, 1a. Cahier de mathématiques / Katty Battair

Public ISBD Titre : Tip-Top, 1a. Cahier de mathématiques Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Katty Battair, Auteur ; Janine Bernard, Auteur ; Marie-Pierre Larcy, Auteur Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : 2015 Collection : Tip-Top Importance : 147 p. - 147 p. Présentation : Illustrations, couverture illustrée - Dessins Format : 30 cm Accompagnement : 3 feuilles cartonnées de ronds noirs sur fonds de couleur et une feuille en plastique transparent avec ronds imprimés dessus.- Le tout dans chemise plastique ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0693-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : Mathématique -- Étude et enseignement (primaire)  Apprentissage des mathématiques à l'école primaire Résumé : Tip-Top: LA nouvelle méthode de mathématiques axée sur la manipulation et la différenciation. Les cahiers sont divisés en 4 parties: - Nombres et opérations - Solides et figures - Grandeurs - Traitement de données Afin de permettre à l'élève de faire des liens entre les différentes parties, une 5e partie: - Mise en scène des savoirs a été ajoutée. L'élève découvrira la matière de façon claire et structurée au fil des leçons. La collection se compose de 2 livres-cahiers par année. POUR VISUALISER LA TABLE DES MATIERES, Tapez sur la touche F6 Note de contenu : 1. Nombres et opérations N1 - Le dénombrement et la cardinalité N2 - L'ordinalité N3 - La comparaison: =, pas = N4 - La comparaison: < > N5 - La droite des nombres N6 - Le comptage jusqu'à 6 N7 - La découverte de l'addition N8 - Les maisons du monde N9 - Les tapis N10 - Décomposer et recomposer N11 - Les additions lacunaires jusqu'à 6 N12 - La découverte des nombres de 7 à 10 N13 - Le nombre 7 N14 - Le nombre 8 N15 - Le nombre 9 N16 - Le nombre 10 N17 - La table d'addition N18 - Les additions à trois termes jusqu'à 10 N19 - Les additions lacunaires à trois termes jusqu'à 10 2. Grandeurs G1 - Vocabulaire et comparaisons G2 - Comparaisons: plus petit, plus grand: < > G3 - La durée G4 - Avant/Après G5 - La chronologie G6 - Les jours de la semaine G7 - Les étalons naturels et l'estimation G8 - Les mesures de longueur: le mètre G9 - Les mesures de capacité: le litre 3. Solides et figures S1 - Le vocabulaire spatial S2 - Reproduction sur un quadrillage à main levée S3 - Se déplacer S4 - Découper correctement S5 - La latte S6 - Reconnaissance et tracés S7 - Les axes de symétrie 4. Traitement des données T1 - Trier selon un critère T2 - Le tableau à double entrée 5. Mise en scène des savoirs M1 - De nouvelles armoires pour la classe Nombres et opérations --------------------- Le dénombrement et la cardinalité . L'ordinalité . La comparaison: égal à, inégal à . La comparaison: < > (plus grand, plus petit) . La droite des nombres . Le comptage jusqu'à 6 .. . La découverte de l'addition . Les maisons du monde . Les tapis . Décomposer et recomposer . Les additions lacunaires jusqu'à 6 . La découverte des nombres de 7 à 10 . Le nombre 7 . Le nombre 8 . Le nombre 9 . Le nombre 10 . La table d'addition . Les additions à trois termes jusqu'à 10 . Les additions lacunaires à trois termes jusqu'à 10 . Grandeurs ---------- Vocabulaire et comparaisons . Comparaisons: plus petit, plus grand: < > . La durée . Avant 1 après . La chronologie . Les jours de la semaine . Les étalons naturels et l'estimation . Les mesures de longueur: le mètre . Les mesures de capacité: le litre . Solides et figures ------------------ Le vocabulaire spatial . Reproduction sur un quadrillage à main levée . Se déplacer . Découper correctement . La latte . Reconnaissance et tracés . Les axes de symétrie . Traitement de données --------------------- Trier selon un critère . Le tableau à double entrée . Mise en scène des savoirs ------------------------- De nouvelles armoires pour la classe . Tip-Top, 1a. Cahier de mathématiques [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Katty Battair, Auteur ; Janine Bernard, Auteur ; Marie-Pierre Larcy, Auteur . - Waterloo [Belgique] : Plantyn, 2015 . - 147 p. - 147 p. : Illustrations, couverture illustrée - Dessins ; 30 cm + 3 feuilles cartonnées de ronds noirs sur fonds de couleur et une feuille en plastique transparent avec ronds imprimés dessus.- Le tout dans chemise plastique. - (Tip-Top) . ISBN : 978-2-8010-0693-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : Mathématique -- Étude et enseignement (primaire)  Apprentissage des mathématiques à l'école primaire Résumé : Tip-Top: LA nouvelle méthode de mathématiques axée sur la manipulation et la différenciation. Les cahiers sont divisés en 4 parties: - Nombres et opérations - Solides et figures - Grandeurs - Traitement de données Afin de permettre à l'élève de faire des liens entre les différentes parties, une 5e partie: - Mise en scène des savoirs a été ajoutée. L'élève découvrira la matière de façon claire et structurée au fil des leçons. La collection se compose de 2 livres-cahiers par année. POUR VISUALISER LA TABLE DES MATIERES, Tapez sur la touche F6 Note de contenu : 1. Nombres et opérations N1 - Le dénombrement et la cardinalité N2 - L'ordinalité N3 - La comparaison: =, pas = N4 - La comparaison: < > N5 - La droite des nombres N6 - Le comptage jusqu'à 6 N7 - La découverte de l'addition N8 - Les maisons du monde N9 - Les tapis N10 - Décomposer et recomposer N11 - Les additions lacunaires jusqu'à 6 N12 - La découverte des nombres de 7 à 10 N13 - Le nombre 7 N14 - Le nombre 8 N15 - Le nombre 9 N16 - Le nombre 10 N17 - La table d'addition N18 - Les additions à trois termes jusqu'à 10 N19 - Les additions lacunaires à trois termes jusqu'à 10 2. Grandeurs G1 - Vocabulaire et comparaisons G2 - Comparaisons: plus petit, plus grand: < > G3 - La durée G4 - Avant/Après G5 - La chronologie G6 - Les jours de la semaine G7 - Les étalons naturels et l'estimation G8 - Les mesures de longueur: le mètre G9 - Les mesures de capacité: le litre 3. Solides et figures S1 - Le vocabulaire spatial S2 - Reproduction sur un quadrillage à main levée S3 - Se déplacer S4 - Découper correctement S5 - La latte S6 - Reconnaissance et tracés S7 - Les axes de symétrie 4. Traitement des données T1 - Trier selon un critère T2 - Le tableau à double entrée 5. Mise en scène des savoirs M1 - De nouvelles armoires pour la classe Nombres et opérations --------------------- Le dénombrement et la cardinalité . L'ordinalité . La comparaison: égal à, inégal à . La comparaison: < > (plus grand, plus petit) . La droite des nombres . Le comptage jusqu'à 6 .. . La découverte de l'addition . Les maisons du monde . Les tapis . Décomposer et recomposer . Les additions lacunaires jusqu'à 6 . La découverte des nombres de 7 à 10 . Le nombre 7 . Le nombre 8 . Le nombre 9 . Le nombre 10 . La table d'addition . Les additions à trois termes jusqu'à 10 . Les additions lacunaires à trois termes jusqu'à 10 . Grandeurs ---------- Vocabulaire et comparaisons . Comparaisons: plus petit, plus grand: < > . La durée . Avant 1 après . La chronologie . Les jours de la semaine . Les étalons naturels et l'estimation . Les mesures de longueur: le mètre . Les mesures de capacité: le litre . Solides et figures ------------------ Le vocabulaire spatial . Reproduction sur un quadrillage à main levée . Se déplacer . Découper correctement . La latte . Reconnaissance et tracés . Les axes de symétrie . Traitement de données --------------------- Trier selon un critère . Le tableau à double entrée . Mise en scène des savoirs ------------------------- De nouvelles armoires pour la classe .

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5.2.3 TIP	Livres	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Manuels - Mathématiques - Primaire - Cycle 2	M139236	Sorti jusqu'au 08/03/2027
51 TIP	Livres	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Mathématiques	SR1005008	Sorti jusqu'au 08/10/2024

Tip-Top 1a Nouvelle édition Pacte / Katty Battair 

Public ISBD Titre : Tip-Top 1a Nouvelle édition Pacte Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Katty Battair, Auteur ; Janine Bernard, Auteur ; Marie-Pierre Larcy, Auteur ; Amélie Misko, Auteur Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : 2022 Collection : Tip-Top Importance : 182 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0878-2 Prix : 17,40 € Langues : Français (fre) Mots-clés : Mathématique -- Étude et enseignement (primaire)  Apprentissage des mathématiques à l'école primaire Note de contenu : Des objets de l'espace à la géométrie Vocabulaire spatial : positions absolues Vocabulaire spatial : positions ordinales Vocabulaire lié aux déplacements Se déplacer ou déplacer un objet dans l'espace 3D réel ou miniaturisé Situer placer (se)déplacer sur une bande orientée Lecture et interprétation des représentations de L'espace Des grandeurs à la relation entre variables Vocabulaire et comparaisons Comparaisons | 1, ), =, ≠ Durée Mesures de longueur : unités de mesures non conventionnelles Mesures de longueur : le mètre De l'arithmétique à l'algèbre Découverte du Schématico Dénombrement et cardinalité Ordinalité Comparaisons t =, ≠ Comparaisons : <, > Droite des nombres Exercices de révisions : les 6 premiers nombres Découverte de l'addition Maisons des nombres Tapis des nombres Décomposer et recomposer Additions lacunaires jusqu'à 6 Nombres de 7à10 Nombre 7 Nombre B Nombre 9 Nombre 10 Additions de plusieurs nombres jusqu'à 10 Additions lacunaires de plusieurs nombres jusqu'à 10 De l'organisation des données à la statistique Trier Ensembles disjoints Classer Mise en scène des savoirs De nouvelles armoires pour la classe Installation du magasin Fiches-outils Utilisation de la latte Découpage correct Écriture des chiffres de 0 à 10 Annexes Vidéos Mode d'emploi des Schématico Bande orientée Durée : fabrication du sablier Découverte du Schématico Découverte de l'addition Additions lacunaires jusqu'à 6 Nombre 9 Amis de 10 Trier Classer Utilisation de la latte Découpage correct Tip-Top 1a Nouvelle édition Pacte [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Katty Battair, Auteur ; Janine Bernard, Auteur ; Marie-Pierre Larcy, Auteur ; Amélie Misko, Auteur . - Waterloo [Belgique] : Plantyn, 2022 . - 182 pages. - (Tip-Top) . ISBN : 978-2-8010-0878-2 : 17,40 € Langues : Français (fre) Mots-clés : Mathématique -- Étude et enseignement (primaire)  Apprentissage des mathématiques à l'école primaire Note de contenu : Des objets de l'espace à la géométrie Vocabulaire spatial : positions absolues Vocabulaire spatial : positions ordinales Vocabulaire lié aux déplacements Se déplacer ou déplacer un objet dans l'espace 3D réel ou miniaturisé Situer placer (se)déplacer sur une bande orientée Lecture et interprétation des représentations de L'espace Des grandeurs à la relation entre variables Vocabulaire et comparaisons Comparaisons | 1, ), =, ≠ Durée Mesures de longueur : unités de mesures non conventionnelles Mesures de longueur : le mètre De l'arithmétique à l'algèbre Découverte du Schématico Dénombrement et cardinalité Ordinalité Comparaisons t =, ≠ Comparaisons : <, > Droite des nombres Exercices de révisions : les 6 premiers nombres Découverte de l'addition Maisons des nombres Tapis des nombres Décomposer et recomposer Additions lacunaires jusqu'à 6 Nombres de 7à10 Nombre 7 Nombre B Nombre 9 Nombre 10 Additions de plusieurs nombres jusqu'à 10 Additions lacunaires de plusieurs nombres jusqu'à 10 De l'organisation des données à la statistique Trier Ensembles disjoints Classer Mise en scène des savoirs De nouvelles armoires pour la classe Installation du magasin Fiches-outils Utilisation de la latte Découpage correct Écriture des chiffres de 0 à 10 Annexes Vidéos Mode d'emploi des Schématico Bande orientée Durée : fabrication du sablier Découverte du Schématico Découverte de l'addition Additions lacunaires jusqu'à 6 Nombre 9 Amis de 10 Trier Classer Utilisation de la latte Découpage correct

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Tip-Top 1b Nouvelle édition Pacte / Katty Battair 

Public ISBD Titre : Tip-Top 1b Nouvelle édition Pacte Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Katty Battair, Auteur ; Janine Bernard, Auteur ; Marie-Pierre Larcy, Auteur ; Amélie Misko, Auteur Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : 2022 Collection : Tip-Top Importance : 184 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0879-9 Prix : 17,40 € Langues : Français (fre) Mots-clés : Mathématique -- Étude et enseignement (primaire)  Apprentissage des mathématiques à l'école primaire Note de contenu : Espace - géométrie Découverte des solides Construction de solides Empreintes et im pressions Rectangle Carré Triangle Disque Assemblages pour construire un rectangle, un carré Révisions sur les figures Grandeurs Contour Surface Demi de..., moitié de..., quart de .. Proportionnalité Euro Arithmétique - Algèbre Découverte de la soustraction Soustraction lacunaire Découverte des nombres de 10 à 20 Dizaines - unités Passage par la dizaine dans l'addition Tas de ..., piles de ..., paquets de ... Nombre 12 Nombre 14 Nombre 15 Nombre 16 Passage par la dizaine dans la soustraction Partager, répartir en tas, distribuer à ... Nombre 1B Nombre 20 Suite des nombres jusque 39 Organisation des données - statistiques Tableau à double entrée Table d'addition Table de soustraction Résolution de problèmes logiques Vidéos Mode d'emploi des Schémarico Em preintes et impressions Révisions sur les figures Demi de ..., moitié d" ..., quarr de ... Découverte de la soustraction Soustraction lacunaire Passage par la dizaine dans l'addition Tas de ..., piles du ..., paquets de ... Passage par la dizaine dans la soustraction Partager, répartir en tas, distribuer à ... Tableau à double entrée Tip-Top 1b Nouvelle édition Pacte [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Katty Battair, Auteur ; Janine Bernard, Auteur ; Marie-Pierre Larcy, Auteur ; Amélie Misko, Auteur . - Waterloo [Belgique] : Plantyn, 2022 . - 184 pages. - (Tip-Top) . ISBN : 978-2-8010-0879-9 : 17,40 € Langues : Français (fre) Mots-clés : Mathématique -- Étude et enseignement (primaire)  Apprentissage des mathématiques à l'école primaire Note de contenu : Espace - géométrie Découverte des solides Construction de solides Empreintes et im pressions Rectangle Carré Triangle Disque Assemblages pour construire un rectangle, un carré Révisions sur les figures Grandeurs Contour Surface Demi de..., moitié de..., quart de .. Proportionnalité Euro Arithmétique - Algèbre Découverte de la soustraction Soustraction lacunaire Découverte des nombres de 10 à 20 Dizaines - unités Passage par la dizaine dans l'addition Tas de ..., piles de ..., paquets de ... Nombre 12 Nombre 14 Nombre 15 Nombre 16 Passage par la dizaine dans la soustraction Partager, répartir en tas, distribuer à ... Nombre 1B Nombre 20 Suite des nombres jusque 39 Organisation des données - statistiques Tableau à double entrée Table d'addition Table de soustraction Résolution de problèmes logiques Vidéos Mode d'emploi des Schémarico Em preintes et impressions Révisions sur les figures Demi de ..., moitié d" ..., quarr de ... Découverte de la soustraction Soustraction lacunaire Passage par la dizaine dans l'addition Tas de ..., piles du ..., paquets de ... Passage par la dizaine dans la soustraction Partager, répartir en tas, distribuer à ... Tableau à double entrée

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5.2.3 TIP1	Livres	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Manuels - Mathématiques - Primaire - Cycle 2	M140384	Sorti jusqu'au 08/03/2027

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Tip-Top, 3a. Cahier de mathématiques / Déborah Anselmi

Public ISBD Titre : Tip-Top, 3a. Cahier de mathématiques Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Déborah Anselmi, Auteur ; Sandrine Lavend'Homme, Auteur ; Pierre-Yves Payon, Auteur Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : 2015 Collection : Tip-Top Importance : 208 p. - 208 p. Présentation : illustrations, couverture illustrée - Dessins Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0697-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Mathématique - - Etude et enseignement (primaire)  Apprentissage des mathématiques à l'école primaire Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Tip-Top: LA nouvelle méthode de mathématiques axée sur la manipulation et la différenciation. Les cahiers sont divisés en 4 parties: - Nombres et opérations - Grandeurs - Solides et figures - Traitement de données Afin de permettre à l'élève de faire des liens entre les différentes parties, une 5e partie: - Mise en scène des savoirs a été ajoutée. L'élève découvrira la matière de façon claire et structurée au fil des leçons. La collection se compose de 2 livres-cahiers par année. POUR VISUALISER LA TABLE DES MATIERES, Tapez sur la touche F6 Note de contenu : 1. Nombres et opérations N0 - Classement des nombres jusque 100 N1 - Notions de dizaines et unités N2 - Manipulation du carré de 100 N3 - Passage à la dizaine N4 - Composition, décomposition et recomposition des nombres N5 - Décomposition asymétrique des nombres jusque 1000 N6 - Décomposition des nombres en fonction du calcul à résoudre N7 - Recomposition asymétrique de nombres jusque 1000 N8 - Tapis de 10, 100 et 1000 N9 - Comparaison des arbres de 10, 100 et 1000 et constatation des similitudes N10 - Comparaison des nombres entiers jusque 1000 N11 - Réalisation d'additions et de soustractions en passant par la centaine N12 - Association d'un nombre à son complément pour arriver à 100 N13 - utilisation de stratégies pour calculer efficacement 2. Grandeurs G1 - Que peut-on mesurer? G2 - Utilisation de l'instrument approprié pour mesurer des longueurs G3 - Construction de l'abaque des longueurs et insertion des mesures G4 - Construction de l'abaque des longueurs et insertion des mesures (2) G5 - Construction de l'abaque des longueurs et insertion des mesures (3) G6 - Construction de l'abaque des longueurs et insertion des mesures (4) G7 - Découverte de la notion de périmètre G8 - Construction et utilisation de démarches pour calculer des périmètres G9 - Calculer le périmètre du rectangle et du losange plus rapidement G10 - Découverte de la notion de surface : l'aire G11 - Notion de durée 3. Solides et figures S1 - Déplacement dans un système de repérage S2 - Situation des personnes et des objets S3 - Découverte des solides S4 - Distinction des polyèdres et les non-polyèdres S5 - Découverte des empreintes des solides S6 - Construction de solides avec du matériel varié S7 - Reconnaissance de droites, de demi-droites et de segments de droite S8 - Distinction des différentes positions de droites entre elles S9 - Tracer des parallèles S10 - Repérer et tracer les angles droits, aigus, obtus 4. Traitement des données T1 - Compréhension et analyse d'un message T2 - Donner du sens aux chiffres qui m'entourent T3 - Découverte de la proportionnalité directe T4 - Combiner des critères de classement T5 - Lecture et compréhension de tableaux 5. Mise en scène des savoirs Mess1 - La visite au zoo Mess2 - La classe de sports 6. Fiches outils FO1 - L'abaque de numération FO2 - L'abaque pour transformer des grandeurs FO3 - Le géoplan FO4 - L'heure FO5 - Se repérer dans l'espace FO6 - L'équerre aristo FO7 - La construction de l'angle droit avec une feuille Annexes Nombres et opérations . ---------------------- Classement des nombres jusque 100 . Notions de dizaines et unités . Manipulation du carré de 100 . Passage à la dizaine . Composition, décomposition et recomposition des nombres . Décomposition asymétrique des nombres jusque 1000 . Décomposition des nombres en fonction du calcul à résoudre . Recomposition asymétrique de nombres jusque 1000 . Tapis de 10, 100 et 1000 . Comparaison des arbres de 10, 100 et 1000 et constatation des similitudes . Comparaison des nombres entiers jusque 1000 . Réalisation d'additions et de soustractions en passant par la centaine . Association d'un nombre à son complément pour arriver à 100 . Utilisation de stratégies pour calculer efficacement . Grandeurs . --------- Que peut-on mesurer ? . Utilisation de l'instrument approprié pour mesurer des longueurs . Construction de l'abaque des longueurs et insertion des mesures . Construction de l'abaque des longueurs et insertion des mesures (2) Construction de l'abaque des longueurs et insertion des mesures (3) Construction de l'abaque des longueurs et insertion des mesures (4) Découverte de la notion de périmètre . Construction et utilisation de démarches pour calculer des périmètres . Calculer le périmètre du rectangle et du losange plus rapidement . Découverte de la notion de surface: l'aire . Notion de durée . Solides et figures ------------------ Déplacement dans un système de repérage . Situation des personnes et des objets . Découverte des solides . Distincti6n des polyèdres et les non-polyèdres . Découverte des empreintes des solides . Construction de solides avec du matériel varié . Reconnaissance de droites, de demi-droites et de segments de droite . Distinction des différentes positions de droites entre elles . Tracer des parallèles . Repérer et tracer les angles droits, aigus, obtus . Traitement des données . ---------------------- Compréhension et analyse d'un message . Donner du sens aux chiffres qui m'entourent . Découverte de la proportionnalité directe . Combiner des critères de classement . Lecture et compréhension de tableaux , . Mise en scènes des savoirs -------------------------- . La visite au zoo ' La classe de sports , Fiches outils . ------------- L'abaque de numération . L'abaque pour transformer des grandeurs . Le géoplan . L'heure . Se repérer dans l'espace . L'équerre aristo . La construction de l'angle droit avec une feuille . Tip-Top, 3a. Cahier de mathématiques [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Déborah Anselmi, Auteur ; Sandrine Lavend'Homme, Auteur ; Pierre-Yves Payon, Auteur . - Waterloo [Belgique] : Plantyn, 2015 . - 208 p. - 208 p. : illustrations, couverture illustrée - Dessins ; 30 cm. - (Tip-Top) . ISBN : 978-2-8010-0697-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Mathématique - - Etude et enseignement (primaire)  Apprentissage des mathématiques à l'école primaire Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Tip-Top: LA nouvelle méthode de mathématiques axée sur la manipulation et la différenciation. Les cahiers sont divisés en 4 parties: - Nombres et opérations - Grandeurs - Solides et figures - Traitement de données Afin de permettre à l'élève de faire des liens entre les différentes parties, une 5e partie: - Mise en scène des savoirs a été ajoutée. L'élève découvrira la matière de façon claire et structurée au fil des leçons. La collection se compose de 2 livres-cahiers par année. POUR VISUALISER LA TABLE DES MATIERES, Tapez sur la touche F6 Note de contenu : 1. Nombres et opérations N0 - Classement des nombres jusque 100 N1 - Notions de dizaines et unités N2 - Manipulation du carré de 100 N3 - Passage à la dizaine N4 - Composition, décomposition et recomposition des nombres N5 - Décomposition asymétrique des nombres jusque 1000 N6 - Décomposition des nombres en fonction du calcul à résoudre N7 - Recomposition asymétrique de nombres jusque 1000 N8 - Tapis de 10, 100 et 1000 N9 - Comparaison des arbres de 10, 100 et 1000 et constatation des similitudes N10 - Comparaison des nombres entiers jusque 1000 N11 - Réalisation d'additions et de soustractions en passant par la centaine N12 - Association d'un nombre à son complément pour arriver à 100 N13 - utilisation de stratégies pour calculer efficacement 2. Grandeurs G1 - Que peut-on mesurer? G2 - Utilisation de l'instrument approprié pour mesurer des longueurs G3 - Construction de l'abaque des longueurs et insertion des mesures G4 - Construction de l'abaque des longueurs et insertion des mesures (2) G5 - Construction de l'abaque des longueurs et insertion des mesures (3) G6 - Construction de l'abaque des longueurs et insertion des mesures (4) G7 - Découverte de la notion de périmètre G8 - Construction et utilisation de démarches pour calculer des périmètres G9 - Calculer le périmètre du rectangle et du losange plus rapidement G10 - Découverte de la notion de surface : l'aire G11 - Notion de durée 3. Solides et figures S1 - Déplacement dans un système de repérage S2 - Situation des personnes et des objets S3 - Découverte des solides S4 - Distinction des polyèdres et les non-polyèdres S5 - Découverte des empreintes des solides S6 - Construction de solides avec du matériel varié S7 - Reconnaissance de droites, de demi-droites et de segments de droite S8 - Distinction des différentes positions de droites entre elles S9 - Tracer des parallèles S10 - Repérer et tracer les angles droits, aigus, obtus 4. Traitement des données T1 - Compréhension et analyse d'un message T2 - Donner du sens aux chiffres qui m'entourent T3 - Découverte de la proportionnalité directe T4 - Combiner des critères de classement T5 - Lecture et compréhension de tableaux 5. Mise en scène des savoirs Mess1 - La visite au zoo Mess2 - La classe de sports 6. Fiches outils FO1 - L'abaque de numération FO2 - L'abaque pour transformer des grandeurs FO3 - Le géoplan FO4 - L'heure FO5 - Se repérer dans l'espace FO6 - L'équerre aristo FO7 - La construction de l'angle droit avec une feuille Annexes Nombres et opérations . ---------------------- Classement des nombres jusque 100 . Notions de dizaines et unités . Manipulation du carré de 100 . Passage à la dizaine . Composition, décomposition et recomposition des nombres . Décomposition asymétrique des nombres jusque 1000 . Décomposition des nombres en fonction du calcul à résoudre . Recomposition asymétrique de nombres jusque 1000 . Tapis de 10, 100 et 1000 . Comparaison des arbres de 10, 100 et 1000 et constatation des similitudes . Comparaison des nombres entiers jusque 1000 . Réalisation d'additions et de soustractions en passant par la centaine . Association d'un nombre à son complément pour arriver à 100 . Utilisation de stratégies pour calculer efficacement . Grandeurs . --------- Que peut-on mesurer ? . Utilisation de l'instrument approprié pour mesurer des longueurs . Construction de l'abaque des longueurs et insertion des mesures . Construction de l'abaque des longueurs et insertion des mesures (2) Construction de l'abaque des longueurs et insertion des mesures (3) Construction de l'abaque des longueurs et insertion des mesures (4) Découverte de la notion de périmètre . Construction et utilisation de démarches pour calculer des périmètres . Calculer le périmètre du rectangle et du losange plus rapidement . Découverte de la notion de surface: l'aire . Notion de durée . Solides et figures ------------------ Déplacement dans un système de repérage . Situation des personnes et des objets . Découverte des solides . Distincti6n des polyèdres et les non-polyèdres . Découverte des empreintes des solides . Construction de solides avec du matériel varié . Reconnaissance de droites, de demi-droites et de segments de droite . Distinction des différentes positions de droites entre elles . Tracer des parallèles . Repérer et tracer les angles droits, aigus, obtus . Traitement des données . ---------------------- Compréhension et analyse d'un message . Donner du sens aux chiffres qui m'entourent . Découverte de la proportionnalité directe . Combiner des critères de classement . Lecture et compréhension de tableaux , . Mise en scènes des savoirs -------------------------- . La visite au zoo ' La classe de sports , Fiches outils . ------------- L'abaque de numération . L'abaque pour transformer des grandeurs . Le géoplan . L'heure . Se repérer dans l'espace . L'équerre aristo . La construction de l'angle droit avec une feuille .

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5.2.4 TIP	Livres	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Manuels - Mathématiques - Primaire - Cycle 3	M11580	Sorti jusqu'au 08/03/2027
51 TIP	Livres	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Manuels - Mathématiques - Primaire - Cycle 3	SR1003731	Disponible
51 TIP	Livres	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Mathématiques	SR1005005	Disponible

Tip-Top 3B / Sandrine Lavend'Homme 

Public ISBD Titre : Tip-Top 3B : nouvelle édition : cahier de mathématiques Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Sandrine Lavend'Homme, Auteur ; Pierre-Yves Payon, Auteur ; Déborah Anselmi, Auteur Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : 2023 Collection : Tip-Top Importance : 220 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0883-6 Prix : 11,10 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Mathématique - - Etude et enseignement (primaire)  Apprentissage des mathématiques à l'école primaire Résumé : Tip-Top est LA méthode de mathématiques qui s’adresse aux élèves de la 1re à la 6e primaire. Situations de départ attrayantes et ludiques. Thèmes en lien avec les intérêts des élèves. Méthode qui propose de la manipulation. Des synthèses évolutives sous différentes formes. Des exercices de différenciation disponibles sur Scoodle. Accès gratuit pour les utilisateurs(trices) de la méthode à la plateforme Scoodle Play. Tip-Top 3B : nouvelle édition : cahier de mathématiques [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Sandrine Lavend'Homme, Auteur ; Pierre-Yves Payon, Auteur ; Déborah Anselmi, Auteur . - Waterloo [Belgique] : Plantyn, 2023 . - 220 pages. - (Tip-Top) . ISBN : 978-2-8010-0883-6 : 11,10 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Mathématique - - Etude et enseignement (primaire)  Apprentissage des mathématiques à l'école primaire Résumé : Tip-Top est LA méthode de mathématiques qui s’adresse aux élèves de la 1re à la 6e primaire. Situations de départ attrayantes et ludiques. Thèmes en lien avec les intérêts des élèves. Méthode qui propose de la manipulation. Des synthèses évolutives sous différentes formes. Des exercices de différenciation disponibles sur Scoodle. Accès gratuit pour les utilisateurs(trices) de la méthode à la plateforme Scoodle Play.

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Cote	Support	Localisation	Section	Code-barres	Disponibilité
5.2.4 TIP	Livres	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Manuels - Mathématiques - Primaire - Cycle 3	M140741	Sorti jusqu'au 08/03/2027

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Tip-Top 4a / Déborah Anselmi

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Tip-Top 4b / Déborah Anselmi

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Tip-Top, 5a. Cahier de mathématiques / Cathy Vanstalle

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Tip-Top 6. Guide / Geneviève Boulanger

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