A partir de cette page vous pouvez :
| Retourner au premier écran avec les dernières notices... |
Détail de l'auteur
Auteur Elisabeth Iraola
Documents disponibles écrits par cet auteur
Faire une suggestion Affiner la rechercheLe dépistage de la dépression périnatale maternelle en protection maternelle et infantile / Joan Tissier in Devenir, Vol. 36, n°1 (Janvier 2024)
![]()
[article]
in Devenir > Vol. 36, n°1 (Janvier 2024) . - p. 2-18
Titre : Le dépistage de la dépression périnatale maternelle en protection maternelle et infantile Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Joan Tissier, Auteur ; Isabelle Buresi, Auteur ; Elisabeth Iraola, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 2-18 Langues : Français (fre) Résumé : La dépression maternelle est le trouble de santé mentale le plus fréquemment observé dans la période périnatale. Le repérage de la dépression maternelle périnatale n’est pas toujours aisé car elle peut revêtir une forme différente du tableau classique de la dépression. L’anxiété et les doléances sur le développement ou la santé du bébé sont fréquentes, tout comme la fatigue ou les doutes, inhérents à la situation de la maternité, contribuant à rendre difficile la lecture des signes indicateurs d’une dépression du post-partum. L’utilisation d’un outil standardisé de dépistage peut aider à ce repérage. Quelle est la situation du dépistage universel de la dépression maternelle pendant la grossesse et en post-partum ? Comment ce dépistage est-il accepté par les femmes et par les professionnels effectuant ce repérage ? Cet article présente un état des lieux des connaissances sur ce sujet pour étayer la mise en place d’un dépistage systématique de la dépression maternelle au sein d’un service de protection maternelle et infantile. En ligne : https://shs.cairn.info/revue-devenir-2024-1-page-2?lang=fr&tab=texte-integral [article] Le dépistage de la dépression périnatale maternelle en protection maternelle et infantile [Livres, articles, périodiques] / Joan Tissier, Auteur ; Isabelle Buresi, Auteur ; Elisabeth Iraola, Auteur . - 2024 . - p. 2-18.
Langues : Français (fre)
in Devenir > Vol. 36, n°1 (Janvier 2024) . - p. 2-18
Résumé : La dépression maternelle est le trouble de santé mentale le plus fréquemment observé dans la période périnatale. Le repérage de la dépression maternelle périnatale n’est pas toujours aisé car elle peut revêtir une forme différente du tableau classique de la dépression. L’anxiété et les doléances sur le développement ou la santé du bébé sont fréquentes, tout comme la fatigue ou les doutes, inhérents à la situation de la maternité, contribuant à rendre difficile la lecture des signes indicateurs d’une dépression du post-partum. L’utilisation d’un outil standardisé de dépistage peut aider à ce repérage. Quelle est la situation du dépistage universel de la dépression maternelle pendant la grossesse et en post-partum ? Comment ce dépistage est-il accepté par les femmes et par les professionnels effectuant ce repérage ? Cet article présente un état des lieux des connaissances sur ce sujet pour étayer la mise en place d’un dépistage systématique de la dépression maternelle au sein d’un service de protection maternelle et infantile. En ligne : https://shs.cairn.info/revue-devenir-2024-1-page-2?lang=fr&tab=texte-integral La Protection maternelle et infantile en Val-de-Marne / Elisabeth Iraola in Soins Pédiatrie/Puériculture, N°321 (juillet-août 2021)
[article]
in Soins Pédiatrie/Puériculture > N°321 (juillet-août 2021) . - p. 13-18
Titre : La Protection maternelle et infantile en Val-de-Marne Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Elisabeth Iraola, Auteur ; Christine Bintz, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 13-18 Langues : Français (fre) Mots-clés : Centres de protection maternelle et infantile Défense des droits de l'enfant Formation continue France Prévention Promotion de la santé Protection de l'enfance Protection maternelle Relations interprofessionnelles Santé de l'enfant Services de santé maternelle et infantile Services sociaux et travail social (activité) Résumé : Dans le département du Val-de-Marne, la Protection maternelle et infantile se caractérise par une approche globale de la santé, une accessibilité particulière de ses services, une pluridisciplinarité et une expertise de ses équipes. Elle s’appuie sur le concept d’universalisme proportionné et consacre une place privilégiée aux dispositifs partenariaux. Sa dynamique de travail s’appuie sur la méthodologie de la démarche projet : il s’agit de coconstruire, d’activer la transversalité tout en prônant la démocratie participative. Les dynamiques de travail en sont, de ce fait, diversifiées. [article] La Protection maternelle et infantile en Val-de-Marne [Livres, articles, périodiques] / Elisabeth Iraola, Auteur ; Christine Bintz, Auteur . - 2021 . - p. 13-18.
Langues : Français (fre)
in Soins Pédiatrie/Puériculture > N°321 (juillet-août 2021) . - p. 13-18
Mots-clés : Centres de protection maternelle et infantile Défense des droits de l'enfant Formation continue France Prévention Promotion de la santé Protection de l'enfance Protection maternelle Relations interprofessionnelles Santé de l'enfant Services de santé maternelle et infantile Services sociaux et travail social (activité) Résumé : Dans le département du Val-de-Marne, la Protection maternelle et infantile se caractérise par une approche globale de la santé, une accessibilité particulière de ses services, une pluridisciplinarité et une expertise de ses équipes. Elle s’appuie sur le concept d’universalisme proportionné et consacre une place privilégiée aux dispositifs partenariaux. Sa dynamique de travail s’appuie sur la méthodologie de la démarche projet : il s’agit de coconstruire, d’activer la transversalité tout en prônant la démocratie participative. Les dynamiques de travail en sont, de ce fait, diversifiées. Simulation basse fidélité en obsétrique / Caroline Franz-Botte in Les Dossiers de l'Obstétrique, 447 (Avril 2015)
[article]
in Les Dossiers de l'Obstétrique > 447 (Avril 2015) . - p. 35-37
Titre : Simulation basse fidélité en obsétrique : analyse de la satisfaction des étudiants en médecine de l'UPMC Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Caroline Franz-Botte ; Elisabeth Iraola Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 35-37 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement Étudiant profession médicale ou paramédicale Etudiant sage-femme Simulation Résumé : Le terme de simulation en santé correspond à l'utilisation de matériel, de réalité virtuelle ou de patient standardisé pour reproduire des situations d'environnement de soin dans le but d'enseigner des procédures diagnostiques et thérapeutiques et de répéter des processus, des concepts médicaux ou des prises de décision par un ou des professionnels. La simulation basse fidélité permet de développer des gestes techniques grâce à un apprentissage par la répétition; dans le champ obstétrical, les gestes concernés peuvent être l'examen clinique d'une femme enceinte (le palper utérin, la hauteur utérine, les BdC et le toucher vaginal) et l'accouchement. L'apprenti peut ainsi améliorer sa dextérité sur des gestes techniques simples, en toute sécurité et en respectant le "jamais une première fois sur un patient". [article] Simulation basse fidélité en obsétrique : analyse de la satisfaction des étudiants en médecine de l'UPMC [Livres, articles, périodiques] / Caroline Franz-Botte ; Elisabeth Iraola . - 2015 . - p. 35-37.
Langues : Français (fre)
in Les Dossiers de l'Obstétrique > 447 (Avril 2015) . - p. 35-37
Mots-clés : Enseignement Étudiant profession médicale ou paramédicale Etudiant sage-femme Simulation Résumé : Le terme de simulation en santé correspond à l'utilisation de matériel, de réalité virtuelle ou de patient standardisé pour reproduire des situations d'environnement de soin dans le but d'enseigner des procédures diagnostiques et thérapeutiques et de répéter des processus, des concepts médicaux ou des prises de décision par un ou des professionnels. La simulation basse fidélité permet de développer des gestes techniques grâce à un apprentissage par la répétition; dans le champ obstétrical, les gestes concernés peuvent être l'examen clinique d'une femme enceinte (le palper utérin, la hauteur utérine, les BdC et le toucher vaginal) et l'accouchement. L'apprenti peut ainsi améliorer sa dextérité sur des gestes techniques simples, en toute sécurité et en respectant le "jamais une première fois sur un patient".


