[article] in La revue de l'infirmière > N°247 (Janvier 2019) . - p. 41-42 | Titre : | La simulation en santé à l'IFSI : de la théorie à la pratique | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Auteurs : | Muriel Louis ; Lorynn Mougel, Auteur ; Lucie Desport, Auteur ; Anne Sainquentin, Auteur | | Année de publication : | 2019 | | Article en page(s) : | p. 41-42 | | Note générale : | Doi : 10.1016/j.revinf.2018.11.011 | | Langues : | Français (fre) | | Mots-clés : | Enseignement infirmier Formation par simulation | | Résumé : | Méthode pédagogique active et innovante, la simulation en santé est désormais intégrée au référentiel de formation infirmière. La Haute Autorité de santé prône pour sa part le principe éthique du "jamais la première fois sur un patient". Étudiants et cadres formateurs utilisent de plus en plus cette approche réflexive et cet apprentissage expérientiel comme en témoignent des étudiants infirmiers de la région Grand Est. |
[article] La simulation en santé à l'IFSI : de la théorie à la pratique [Livres, articles, périodiques] / Muriel Louis ; Lorynn Mougel, Auteur ; Lucie Desport, Auteur ; Anne Sainquentin, Auteur . - 2019 . - p. 41-42. Doi : 10.1016/j.revinf.2018.11.011 Langues : Français ( fre) in La revue de l'infirmière > N°247 (Janvier 2019) . - p. 41-42 | Mots-clés : | Enseignement infirmier Formation par simulation | | Résumé : | Méthode pédagogique active et innovante, la simulation en santé est désormais intégrée au référentiel de formation infirmière. La Haute Autorité de santé prône pour sa part le principe éthique du "jamais la première fois sur un patient". Étudiants et cadres formateurs utilisent de plus en plus cette approche réflexive et cet apprentissage expérientiel comme en témoignent des étudiants infirmiers de la région Grand Est. |
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