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Auteur Francine JAULIN-MANNONI
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Faire une suggestion Affiner la rechercheL'apprentissage des sériations / Francine JAULIN-MANNONI
Titre : L'apprentissage des sériations Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Francine JAULIN-MANNONI Editeur : Paris : ESF Année de publication : 1974 Collection : (Science de l'éducation) Importance : 127 p. Mots-clés : PSYCHOPEDAGOGIE LOGIQUE SERIATION PRE-MATHEMATIQUES SPATIALISATION Résumé : A mettre en relation avec l'ouvrage sur les structures logiques élémentaires du même auteur, celui-ci s'attache toujours aux sériations et s'adresse à tous ceux (instituteurs de classes spéciales, de rattrapage, rééducateurs...) qui ont affaire à des enfants en difficulté et met à leur disposition un éventail de techniques propres aux problèmes posés par le choix d'une progression dans la construction d'une structure logique particulière L'apprentissage des sériations [Livres, articles, périodiques] / Francine JAULIN-MANNONI . - Paris : ESF, 1974 . - 127 p.. - ((Science de l'éducation)) .
Mots-clés : PSYCHOPEDAGOGIE LOGIQUE SERIATION PRE-MATHEMATIQUES SPATIALISATION Résumé : A mettre en relation avec l'ouvrage sur les structures logiques élémentaires du même auteur, celui-ci s'attache toujours aux sériations et s'adresse à tous ceux (instituteurs de classes spéciales, de rattrapage, rééducateurs...) qui ont affaire à des enfants en difficulté et met à leur disposition un éventail de techniques propres aux problèmes posés par le choix d'une progression dans la construction d'une structure logique particulière Exemplaires
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Titre : Pédagogie des structures logiques élémentaires Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Francine JAULIN-MANNONI Editeur : Issy les Moulineaux : E.S.F Année de publication : 1973 Collection : (Science de l'Education) Importance : 133 p. Accompagnement : Bibliographie Mots-clés : PSYCHOPEDAGOGIE LOGIQUE CONCEPTUALISATION SERIATION INCLUSION PRE-MATHEMATIQUES Résumé : Après avoir montré les lacunes de la pensée logique concrète chez des enfants scolarisés et dans la clientèle d'une rééducatrice spécialisée dans les trou bles de calcul, l'auteur se demande s'il est possible de construire les structures logiques chez certains enfants alors qu'elles apparaissent d'emblée chez d'autres. Au travers d'une expérience pratique (relation de cas concrets), l'auteur débouche sur une analyse théorique et ouvre la voie à une réflexion pédagogique Pédagogie des structures logiques élémentaires [Livres, articles, périodiques] / Francine JAULIN-MANNONI . - Issy les Moulineaux (Issy les Moulineaux) : E.S.F, 1973 . - 133 p. + Bibliographie. - ((Science de l'Education)) .
Mots-clés : PSYCHOPEDAGOGIE LOGIQUE CONCEPTUALISATION SERIATION INCLUSION PRE-MATHEMATIQUES Résumé : Après avoir montré les lacunes de la pensée logique concrète chez des enfants scolarisés et dans la clientèle d'une rééducatrice spécialisée dans les trou bles de calcul, l'auteur se demande s'il est possible de construire les structures logiques chez certains enfants alors qu'elles apparaissent d'emblée chez d'autres. Au travers d'une expérience pratique (relation de cas concrets), l'auteur débouche sur une analyse théorique et ouvre la voie à une réflexion pédagogique Exemplaires
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