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Auteur G HENRY
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Faire une suggestion Affiner la rechercheComment mesurer la lisibilité / G HENRY
Titre : Comment mesurer la lisibilité Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : G HENRY Editeur : Paris ; Bruxelles : Nathan : Labor Année de publication : 1975 Collection : Education 2000 Importance : 174 Présentation : Tableaux , graphiques Accompagnement : Bibliographie.-Annexes Mots-clés : LISIBILITE LECTURE PEDAGOGIE-EXPERIMENTALE ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE ENSEIGNEMENT-SECONDAIRE Résumé : La lisibilité ou compréhension d'un message écrit est très variable selon les individus. Cet ouvrage commence par une synthèse complète des recher ches sur lisibilité.Le but des recherches et d'apprendre à pré dire et à contrôler la difficul té du langage écrit surtout dans l'enseignement où bien des manuels ne sont pas adaptés aux élèves auxquels ils sont desti nés.L'ouvrage propose les formu les de lisibilité spécifiques au français et destinées aux élèves du primaire et secondaire Comment mesurer la lisibilité [Livres, articles, périodiques] / G HENRY . - Paris ; Bruxelles (Paris ; Bruxelles) : Nathan : Labor, 1975 . - 174 : Tableaux , graphiques + Bibliographie.-Annexes. - (Education 2000) .
Mots-clés : LISIBILITE LECTURE PEDAGOGIE-EXPERIMENTALE ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE ENSEIGNEMENT-SECONDAIRE Résumé : La lisibilité ou compréhension d'un message écrit est très variable selon les individus. Cet ouvrage commence par une synthèse complète des recher ches sur lisibilité.Le but des recherches et d'apprendre à pré dire et à contrôler la difficul té du langage écrit surtout dans l'enseignement où bien des manuels ne sont pas adaptés aux élèves auxquels ils sont desti nés.L'ouvrage propose les formu les de lisibilité spécifiques au français et destinées aux élèves du primaire et secondaire Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 372.41 Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Libre-Accès Disponible M63
