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En découdre avec les préjugés / Muriel Vanderborght ; Julie Mathy ; Guillaume Lohest

Public ISBD Titre : En découdre avec les préjugés Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Muriel Vanderborght, Auteur ; Julie Mathy, Auteur ; Guillaume Lohest, Auteur Editeur : Namur : Equipes populaires Année de publication : 2016 Collection : Cahier de l'animation num. 16 Langues : Français (fre) Résumé : Les hommes ceci, les femmes cela, les latins aiment faire la fête et les nordiques sont efficaces : nous sommes tous imprégnés de stéréotypes. Ils sont même nécessaires car ce sont des raccourcis qui nous permettent de nous représenter le monde. Mais le sentier est étroit, et le stéréotype peut nous faire basculer dans le préjugé, qui conduit tout droit à la discrimination. Ce cahier d’animation, proposé par les Equipes Populaires, poursuit un double objectif : • l’appropriation des concepts, le repérage et le décodage des stéréotypes, préjugés et discriminations à l’oeuvre dans la société, dans des domaines concrets tels que l’emploi, le logement, la publicité ou la perception de l’immigration • le désamorçage en soi, par l’expression et l’échange, des mécanismes qui peuvent conduire chacun de nous à émettre des préjugés Note de contenu : Fiches d'animations : - Animation 1 : C’était juste pour rire (sur les stéréotypes en général) - Animation 2 : Une place dans le train (sur les préjugés en général) - Animation 3 : Un excellent dossier… et pourtant ! (la discrimination, en particulier dans le logement et l’emploi) - Animation 4 : Où sont les femmes ? (les stéréotypes de genre dans le cinéma et la publicité) - Animation 5 : Préjugé… préfabriqué ? (comment se fabriquent les préjugés, à partir d’un documentaire) - Animation 6 : A la rencontre des demandeurs d’emploi (interroger les stéréotypes et les préjugés sur les demandeurs d’emploi) - Animation 7 : Ils l’ont dit dans le journal ! (amalgames et préjugés induits dans la presse populaire) - Animation 8 : L’accueil des migrants : des émotions ? Des questions ? (objectiver la situation et dépasser les préjugés) Un CD En découdre avec les préjugés [Livres, articles, périodiques] / Muriel Vanderborght, Auteur ; Julie Mathy, Auteur ; Guillaume Lohest, Auteur . - Namur (5000) : Equipes populaires, 2016. - (Cahier de l'animation; 16) . Langues : Français (fre) Résumé : Les hommes ceci, les femmes cela, les latins aiment faire la fête et les nordiques sont efficaces : nous sommes tous imprégnés de stéréotypes. Ils sont même nécessaires car ce sont des raccourcis qui nous permettent de nous représenter le monde. Mais le sentier est étroit, et le stéréotype peut nous faire basculer dans le préjugé, qui conduit tout droit à la discrimination. Ce cahier d’animation, proposé par les Equipes Populaires, poursuit un double objectif : • l’appropriation des concepts, le repérage et le décodage des stéréotypes, préjugés et discriminations à l’oeuvre dans la société, dans des domaines concrets tels que l’emploi, le logement, la publicité ou la perception de l’immigration • le désamorçage en soi, par l’expression et l’échange, des mécanismes qui peuvent conduire chacun de nous à émettre des préjugés Note de contenu : Fiches d'animations : - Animation 1 : C’était juste pour rire (sur les stéréotypes en général) - Animation 2 : Une place dans le train (sur les préjugés en général) - Animation 3 : Un excellent dossier… et pourtant ! (la discrimination, en particulier dans le logement et l’emploi) - Animation 4 : Où sont les femmes ? (les stéréotypes de genre dans le cinéma et la publicité) - Animation 5 : Préjugé… préfabriqué ? (comment se fabriquent les préjugés, à partir d’un documentaire) - Animation 6 : A la rencontre des demandeurs d’emploi (interroger les stéréotypes et les préjugés sur les demandeurs d’emploi) - Animation 7 : Ils l’ont dit dans le journal ! (amalgames et préjugés induits dans la presse populaire) - Animation 8 : L’accueil des migrants : des émotions ? Des questions ? (objectiver la situation et dépasser les préjugés) Un CD

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L'énergie ? Je maîtrise / Valérie Albertuccio

Public ISBD Titre : L'énergie ? Je maîtrise Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Valérie Albertuccio, Auteur Editeur : Namur : Equipes populaires Année de publication : 2011 Collection : Cahier de l'animation num. 14 Langues : Français (fre) Mots-clés : Energie  Consommation d'énergie  Changement de comportement  Utilisation rationnelle de l'énergie  URE  Facture  Electricité  Gaz  Chauffage  Electroménager  Empreinte écologique  Précarité Résumé : Ce cahier d’animation s’inscrit dans le cadre de la campagne menée par les Equipes Populaires "L’énergie ? je maîtrise !". Cette campagne informe et sensibilise aux enjeux énergétiques et plus précisément aux économies possibles en matière de consommation de chauffage. Les auteurs ont pour objectifs que, quel que soit le public rencontré (lecteur ou non, initié ou non), l'animateur puisse trouver de quoi le satisfaire dans cette palette de propositions. Toutes ces animations sont accompagnées des documents et accessoires (DVD, affiches) nécessaires à leur réalisation. Avis et conseil d'utilisation : Cet outil s'adresse à un public généralement peu représenté dans les outils (18 et plus, adulte). Convient aussi pour travailler avec un public défavorisé, certaines animations étant même adaptées à un public illettré. Il propose une méthodologie efficace. Outil facile d’appropriation, plutôt axé consommation que production d’énergie/technique. La version 2012, en format A4, a été en partie mise à jour: Certains renseignements pratiques (comme par exemple, des adresses de contacts ou des numéros de téléphone) ont été ajoutés ou modifiés. Le contenu des animations est pratiquement resté le même mais quelques ajouts ou modifications ont été apportés (comme des conseils pour aider l’animateur par exemple). L’animation 5 "mesurer son empreinte écologique" a été complétée par un article relatif au calcul de la consommation d’énergie. Les fiches de trucs et astuces et les cartes nécessaires aux animations sont les mêmes. Seule la mise en page a été un peu revue. Note de contenu : Fiches d'animations : - Animation 1 : Sensation et représentation... chasser les préjugés - Animation 2 : Trucs et astuces pour économiser l'énergie - Animation 3 : L'énergie? Maîtrisons-la ensemble! - Animation 4 : Comprendre mes factures de gaz et d'électricité - Animation 5 : Mesurer son empreinte écologique Un CD Un jeu de cartes L'énergie ? Je maîtrise [Livres, articles, périodiques] / Valérie Albertuccio, Auteur . - Namur (5000) : Equipes populaires, 2011. - (Cahier de l'animation; 14) . Langues : Français (fre) Mots-clés : Energie  Consommation d'énergie  Changement de comportement  Utilisation rationnelle de l'énergie  URE  Facture  Electricité  Gaz  Chauffage  Electroménager  Empreinte écologique  Précarité Résumé : Ce cahier d’animation s’inscrit dans le cadre de la campagne menée par les Equipes Populaires "L’énergie ? je maîtrise !". Cette campagne informe et sensibilise aux enjeux énergétiques et plus précisément aux économies possibles en matière de consommation de chauffage. Les auteurs ont pour objectifs que, quel que soit le public rencontré (lecteur ou non, initié ou non), l'animateur puisse trouver de quoi le satisfaire dans cette palette de propositions. Toutes ces animations sont accompagnées des documents et accessoires (DVD, affiches) nécessaires à leur réalisation. Avis et conseil d'utilisation : Cet outil s'adresse à un public généralement peu représenté dans les outils (18 et plus, adulte). Convient aussi pour travailler avec un public défavorisé, certaines animations étant même adaptées à un public illettré. Il propose une méthodologie efficace. Outil facile d’appropriation, plutôt axé consommation que production d’énergie/technique. La version 2012, en format A4, a été en partie mise à jour: Certains renseignements pratiques (comme par exemple, des adresses de contacts ou des numéros de téléphone) ont été ajoutés ou modifiés. Le contenu des animations est pratiquement resté le même mais quelques ajouts ou modifications ont été apportés (comme des conseils pour aider l’animateur par exemple). L’animation 5 "mesurer son empreinte écologique" a été complétée par un article relatif au calcul de la consommation d’énergie. Les fiches de trucs et astuces et les cartes nécessaires aux animations sont les mêmes. Seule la mise en page a été un peu revue. Note de contenu : Fiches d'animations : - Animation 1 : Sensation et représentation... chasser les préjugés - Animation 2 : Trucs et astuces pour économiser l'énergie - Animation 3 : L'énergie? Maîtrisons-la ensemble! - Animation 4 : Comprendre mes factures de gaz et d'électricité - Animation 5 : Mesurer son empreinte écologique Un CD Un jeu de cartes

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Quel développement durable voulons-nous ? / Valérie Albertuccio 

Public ISBD Titre : Quel développement durable voulons-nous ? Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Valérie Albertuccio, Auteur Editeur : Namur : Equipes populaires Année de publication : 2009 Collection : Cahier de l'animation num. 13 Langues : Français (fre) Mots-clés : Développement durable  Concept  Croissance économique  Décroissance  Déchet  Prévention  Réemploi  Réutilisation  Recyclage  Indicateur de développement durable  Marketing  Publicité Résumé : Face aux inégalités grandissantes et à l’état alarmant des ressources de la planète, le développement durable est présenté comme la réponse pour aujourd’hui et demain. Mais que veut dire "durable" et qu’est-ce qui doit être développé ? Ce Cahier comprend six animations indépendantes et complémentaires. Elles partent des savoirs, des représentations, des expériences des participants et les invitent à prendre du recul par rapport aux concepts, à donner un avis et construire une parole critique. Chaque fiche précise le nombre idéal de participants, la durée, le matériel nécessaire (essentiellement les annexes fournies avec le dossier), quelques conseils à l'animateur, ainsi que le déroulement de l'animation et un aide-mémoire pour une synthèse. Note de contenu : Fiches d'animations : - Animation 1 : Trois tendances dans le développement durable Au travers d’échanges et de confrontation à des situations réelles , il s’agit de découvrir et commenter les trois tendances présentes chez les défenseurs du développement durable (économistes orthodoxes, économistes écologistes, décroissants). - Animation 2 : Développement durable et décroissance Un exercice d’argumentation permet de mettre l’accent sur une des trois tendances d’interprétation du développement durable, celle de la décroissance. - Animation 3 : Quand une activité est-elle durable ? Les participants sont amenés à établir leurs critères pour qualifier une activité de durable. Et ensuite de les confronter au “test de durabilité” mis en place par le Service public fédéral du Développement durable. - Animation 4 : Les 4R du développement durable Sous forme de jeu de société, les participants mettent en oeuvre les 4R du développement durable (Réduire, Réemployer, Réutiliser, Recycler). - Animation 5 : Les indicateurs de développement durable Il était une fois Dédu ... à chacun de décrire la vie idéale dans laquelle peut prendre forme le développement durable. - Animation 6 : Le greenwashing ou le verdissement marketing Animation ludique qui invite à débusquer les récupérations faites du développement durable à des fins commerciales. Un CD Un jeu de cartes Quel développement durable voulons-nous ? [Livres, articles, périodiques] / Valérie Albertuccio, Auteur . - Namur (5000) : Equipes populaires, 2009. - (Cahier de l'animation; 13) . Langues : Français (fre) Mots-clés : Développement durable  Concept  Croissance économique  Décroissance  Déchet  Prévention  Réemploi  Réutilisation  Recyclage  Indicateur de développement durable  Marketing  Publicité Résumé : Face aux inégalités grandissantes et à l’état alarmant des ressources de la planète, le développement durable est présenté comme la réponse pour aujourd’hui et demain. Mais que veut dire "durable" et qu’est-ce qui doit être développé ? Ce Cahier comprend six animations indépendantes et complémentaires. Elles partent des savoirs, des représentations, des expériences des participants et les invitent à prendre du recul par rapport aux concepts, à donner un avis et construire une parole critique. Chaque fiche précise le nombre idéal de participants, la durée, le matériel nécessaire (essentiellement les annexes fournies avec le dossier), quelques conseils à l'animateur, ainsi que le déroulement de l'animation et un aide-mémoire pour une synthèse. Note de contenu : Fiches d'animations : - Animation 1 : Trois tendances dans le développement durable Au travers d’échanges et de confrontation à des situations réelles , il s’agit de découvrir et commenter les trois tendances présentes chez les défenseurs du développement durable (économistes orthodoxes, économistes écologistes, décroissants). - Animation 2 : Développement durable et décroissance Un exercice d’argumentation permet de mettre l’accent sur une des trois tendances d’interprétation du développement durable, celle de la décroissance. - Animation 3 : Quand une activité est-elle durable ? Les participants sont amenés à établir leurs critères pour qualifier une activité de durable. Et ensuite de les confronter au “test de durabilité” mis en place par le Service public fédéral du Développement durable. - Animation 4 : Les 4R du développement durable Sous forme de jeu de société, les participants mettent en oeuvre les 4R du développement durable (Réduire, Réemployer, Réutiliser, Recycler). - Animation 5 : Les indicateurs de développement durable Il était une fois Dédu ... à chacun de décrire la vie idéale dans laquelle peut prendre forme le développement durable. - Animation 6 : Le greenwashing ou le verdissement marketing Animation ludique qui invite à débusquer les récupérations faites du développement durable à des fins commerciales. Un CD Un jeu de cartes

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Déshabillons la crise / Valérie Albertuccio 

Public ISBD Titre : Déshabillons la crise : cinq anima­tions pour comprendre les méca­nismes liés au pouvoir d’achat et à la crise finan­ciè­re Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Valérie Albertuccio, Auteur ; Françoise Caudron, Auteur ; Christine Steinbach, Auteur Editeur : Namur : Equipes populaires Année de publication : 2009 Collection : Cahier de l'animation num. 12 Langues : Français (fre) Mots-clés : Développement durable  Concept  Croissance économique  Décroissance  Déchet  Prévention  Réemploi  Réutilisation  Recyclage  Indicateur de développement durable  Marketing  Publicité Résumé : Crise écono­mique et finan­cière oblige, le pouvoir d’achat occupe désor­mais une place impor­tante dans l’ac­tua­lité. Le public est confronté à des concepts tels que le méca­nisme d’in­dexa­tion des salaires, le calcul de la compé­ti­ti­vité, la répar­ti­tion des richesses,… La crise finan­cière a fait surgir des concepts plus complexes encore : bulle finan­cière, titri­sa­tion, subprime, fonds de spécu­la­tion, … La matière est plutôt dense et complexe pour qui n’est pas expert en sciences écono­miques. Ce cahier d’ani­ma­tion s’adresse aux anima­teurs et forma­teurs ainsi qu’aux ensei­gnants du secon­daire supé­rieur. Il propose cinq approches diffé­rentes, tantôt ludiques, tantôt plus théo­riques, pour appré­hen­der les concepts en fonc­tion des attentes d’un groupe. Note de contenu : Fiches d'animations : - Anima­tion 1 : Génies en herbe (jeu) Ce jeu offre des clés pour comprendre les méca­nismes et enjeux de l’in­dexa­tion des salaires et de la norme sala­riale. - Anima­tion 2 : Des mesures pour notre pouvoir d’achat (jeu) Il s’agit ici de déci­der quelles mesures peuvent amélio­rer notre pouvoir d’achat. Ce jeu de rôle permet d’éla­bo­rer une analyse critique des diffé­rentes mesures suscep­tibles de favo­ri­ser le pouvoir d’achat des ménages. - Anima­tion 3 : Les éléments déclen­cheurs de la crise finan­cière Cette anima­tion plus théo­rique propose, à partir d’un Power­point et d’un DVD, une approche des méca­nismes qui ont fait écla­ter la crise finan­cière : crise des subprime, rôle des banques,…Le but est de s’ap­pro­prier (ou se réap­pro­prier) une série de notions écono­miques et finan­cières pour comprendre. Il ne s’agit pas, à ce stade-ci, d’une analyse struc­tu­relle de la crise. - Anima­tion 4 : Regard critique sur la crise A partir d’une lecture de textes de réfé­rence, cette anima­tion vise à analy­ser les causes struc­tu­relles de la crise et à envi­sa­ger des pistes de solu­tion pour une sortie de crise. Cette anima­tion propose un regard de fond sur les dérives de notre modèle de crois­sance. - Anima­tion 5 : Tour de chant La société est complexe. L’in­di­vidu seul est impuis­sant à chan­ger le cours des choses. Mais la résis­tance peut trou­ver du souffle dans l’art, la culture, la symbo­lique. Voici donc, pour finir, une invi­ta­tion à clôtu­rer le tour des anima­tions en mettant en chan­son les concepts et éléments d’ana­lyse décou­verts sur le pouvoir d’achat et la crise. Un CD Déshabillons la crise : cinq anima­tions pour comprendre les méca­nismes liés au pouvoir d’achat et à la crise finan­ciè­re [Livres, articles, périodiques] / Valérie Albertuccio, Auteur ; Françoise Caudron, Auteur ; Christine Steinbach, Auteur . - Namur (5000) : Equipes populaires, 2009. - (Cahier de l'animation; 12) . Langues : Français (fre) Mots-clés : Développement durable  Concept  Croissance économique  Décroissance  Déchet  Prévention  Réemploi  Réutilisation  Recyclage  Indicateur de développement durable  Marketing  Publicité Résumé : Crise écono­mique et finan­cière oblige, le pouvoir d’achat occupe désor­mais une place impor­tante dans l’ac­tua­lité. Le public est confronté à des concepts tels que le méca­nisme d’in­dexa­tion des salaires, le calcul de la compé­ti­ti­vité, la répar­ti­tion des richesses,… La crise finan­cière a fait surgir des concepts plus complexes encore : bulle finan­cière, titri­sa­tion, subprime, fonds de spécu­la­tion, … La matière est plutôt dense et complexe pour qui n’est pas expert en sciences écono­miques. Ce cahier d’ani­ma­tion s’adresse aux anima­teurs et forma­teurs ainsi qu’aux ensei­gnants du secon­daire supé­rieur. Il propose cinq approches diffé­rentes, tantôt ludiques, tantôt plus théo­riques, pour appré­hen­der les concepts en fonc­tion des attentes d’un groupe. Note de contenu : Fiches d'animations : - Anima­tion 1 : Génies en herbe (jeu) Ce jeu offre des clés pour comprendre les méca­nismes et enjeux de l’in­dexa­tion des salaires et de la norme sala­riale. - Anima­tion 2 : Des mesures pour notre pouvoir d’achat (jeu) Il s’agit ici de déci­der quelles mesures peuvent amélio­rer notre pouvoir d’achat. Ce jeu de rôle permet d’éla­bo­rer une analyse critique des diffé­rentes mesures suscep­tibles de favo­ri­ser le pouvoir d’achat des ménages. - Anima­tion 3 : Les éléments déclen­cheurs de la crise finan­cière Cette anima­tion plus théo­rique propose, à partir d’un Power­point et d’un DVD, une approche des méca­nismes qui ont fait écla­ter la crise finan­cière : crise des subprime, rôle des banques,…Le but est de s’ap­pro­prier (ou se réap­pro­prier) une série de notions écono­miques et finan­cières pour comprendre. Il ne s’agit pas, à ce stade-ci, d’une analyse struc­tu­relle de la crise. - Anima­tion 4 : Regard critique sur la crise A partir d’une lecture de textes de réfé­rence, cette anima­tion vise à analy­ser les causes struc­tu­relles de la crise et à envi­sa­ger des pistes de solu­tion pour une sortie de crise. Cette anima­tion propose un regard de fond sur les dérives de notre modèle de crois­sance. - Anima­tion 5 : Tour de chant La société est complexe. L’in­di­vidu seul est impuis­sant à chan­ger le cours des choses. Mais la résis­tance peut trou­ver du souffle dans l’art, la culture, la symbo­lique. Voici donc, pour finir, une invi­ta­tion à clôtu­rer le tour des anima­tions en mettant en chan­son les concepts et éléments d’ana­lyse décou­verts sur le pouvoir d’achat et la crise. Un CD

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