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Faire une suggestion Affiner la rechercheL'enfant déficient moteur polyhandicapé / Sous la direction de Philippe Gaudon / ENFANT ...
Titre : L'enfant déficient moteur polyhandicapé / Sous la direction de Philippe Gaudon Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : ENFANT ... Editeur : s.l. : Solal Année de publication : 2000 Importance : 227 p. Présentation : Photos ISBN/ISSN/EAN : 978-2-905580-85-6 Mots-clés : HANDICAPE-MOTEUR HANDICAPE-MENTAL POLYHANDICAPE ETIOLOGIE RELATIONS-FAMILLE-INSTITUTION EDUCATION-ALIMENTAIRE REEDUCATION SNOEZELEN STIMULATION-BASALE Résumé : Les modalités d'accompagnement et de prise en charge de l'enfant polyhandicapé ont connu des évolutions très sensibles. A l'unique préoccupation du maintien des fonctions vitales et au nursing, sont venues se substituer des pratiques tendant à développer des potentialités motrices, relationnelles et de communication et à prévenir l'apparition de troubles secondaires dans une démarche de recherche de confort et de qualité de vie.Cet ouvrage propose une vision globale et pluridisciplinaire (de par ses multiples auteurs) des connaissances acquises ces dernières années dans l'aide apportée aux enfants déficients moteurs polyhandicapés et à leurs familles, à partir de l'expérience de praticiens exerçant dans le domaine hospitalier ou médico-social. L'enfant déficient moteur polyhandicapé / Sous la direction de Philippe Gaudon [Livres, articles, périodiques] / ENFANT ... . - s.l. (s.l.) : Solal, 2000 . - 227 p. : Photos.
ISBN : 978-2-905580-85-6
Mots-clés : HANDICAPE-MOTEUR HANDICAPE-MENTAL POLYHANDICAPE ETIOLOGIE RELATIONS-FAMILLE-INSTITUTION EDUCATION-ALIMENTAIRE REEDUCATION SNOEZELEN STIMULATION-BASALE Résumé : Les modalités d'accompagnement et de prise en charge de l'enfant polyhandicapé ont connu des évolutions très sensibles. A l'unique préoccupation du maintien des fonctions vitales et au nursing, sont venues se substituer des pratiques tendant à développer des potentialités motrices, relationnelles et de communication et à prévenir l'apparition de troubles secondaires dans une démarche de recherche de confort et de qualité de vie.Cet ouvrage propose une vision globale et pluridisciplinaire (de par ses multiples auteurs) des connaissances acquises ces dernières années dans l'aide apportée aux enfants déficients moteurs polyhandicapés et à leurs familles, à partir de l'expérience de praticiens exerçant dans le domaine hospitalier ou médico-social. Réservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 376.2/.5 GAU Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Pédagogie Disponible M137564
Titre : L'Enfant lecteur / dirigé par Rolande Causse ; [et al.] Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : ENFANT ... Editeur : Paris : Autrement Année de publication : 1988 Collection : (Mutations ; 97) Importance : 202 p. Présentation : Dessins Accompagnement : Bibliographies ISBN/ISSN/EAN : 0751-0144 Mots-clés : LECTURE LIVRE LITTERATURE-JEUNESSE CONTES LECTURE-APPRENTISSAGE POESIE ROMAN BD PSYCHOTHERAPIE LECTURE-MOTIVATION Résumé : La lecture sous ses innombrables aspects: pourquoi certains enfants ne lisent-ils pas ? Comment les amener à l'univers du livre ? Les mutations actuelles du livre pour enfants. Les livres qui donnent envie de lire. La bouillonnante création des livres pour jeunes. Comment rencontrer le livre ? Où le rencontrer ? Quelle image les medias en donnent-ils ? L'Enfant lecteur / dirigé par Rolande Causse ; [et al.] [Livres, articles, périodiques] / ENFANT ... . - Paris : Autrement, 1988 . - 202 p. : Dessins + Bibliographies. - ((Mutations ; 97)) .
ISSN : 0751-0144
Mots-clés : LECTURE LIVRE LITTERATURE-JEUNESSE CONTES LECTURE-APPRENTISSAGE POESIE ROMAN BD PSYCHOTHERAPIE LECTURE-MOTIVATION Résumé : La lecture sous ses innombrables aspects: pourquoi certains enfants ne lisent-ils pas ? Comment les amener à l'univers du livre ? Les mutations actuelles du livre pour enfants. Les livres qui donnent envie de lire. La bouillonnante création des livres pour jeunes. Comment rencontrer le livre ? Où le rencontrer ? Quelle image les medias en donnent-ils ? Réservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 372.41 Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Libre-Accès Disponible M2012
Titre : L'enfant de plus de 5 ans à l'école maternelle Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : ENFANT ... Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : cop. 197 Collection : Cahiers de pédagogie moderne ; 55 Importance : 319 L'enfant de plus de 5 ans à l'école maternelle [Livres, articles, périodiques] / ENFANT ... . - Paris : Armand Colin, cop. 197 . - 319. - (Cahiers de pédagogie moderne ; 55) .Réservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 373.2/2 Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Libre-Accès Disponible M2395
Titre : L'enfant s'interroge sur son corps. Guide du maître. du CE au CM Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : ENFANT ... Editeur : Bordas Année de publication : 1976 Collection : (Raymond Tavernier) Importance : 297 p. Présentation : Dessins , photos ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-002435-2 Mots-clés : PHYSIOLOGIE-HUMAINE ALIMENTATION HYGIENE VACCIN DIDACTIQUE SCIENCES Résumé : Tout sur le corps: son fonctionnement (mouvements, naissance, alimentation hier et aujourd'hui, maladies, remèdes, l'hygiène dans l'Antiquité, au Moyen Age, aux temps modernes et maintenant...) L'enfant s'interroge sur son corps. Guide du maître. du CE au CM [Livres, articles, périodiques] / ENFANT ... . - [s.l.] : Bordas, 1976 . - 297 p. : Dessins , photos. - ((Raymond Tavernier)) .
ISBN : 978-2-04-002435-2
Mots-clés : PHYSIOLOGIE-HUMAINE ALIMENTATION HYGIENE VACCIN DIDACTIQUE SCIENCES Résumé : Tout sur le corps: son fonctionnement (mouvements, naissance, alimentation hier et aujourd'hui, maladies, remèdes, l'hygiène dans l'Antiquité, au Moyen Age, aux temps modernes et maintenant...) Réservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 57.1 ENF Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Sciences - Eveil scientifique - maternel et primaire - Documentaires jeunesse Disponible M3330
Titre : L'enfant vers l'art : Une leçon de liberté, un chemin d'exigence / Dirigé par Denyse Beaulieu Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : ENFANT ... Editeur : Paris : Autrement Année de publication : 1995 Collection : (Mutations ; 139) Importance : 247 p. Accompagnement : Bibliographie.- Annexes ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86260-443-5 Mots-clés : faire leur musique, raconter vie ? EDUCATION-ARTISTIQUE EXPRESSION-GRAPHIQUE EDUCATION-MUSICALE ATELIER-D-ECRITURE EXPRESSION-THEATRALE LITTERATURE-ENFANTINE LIVRE-D-ART BIBLIOGRAPHIE ADOLESCENCE Résumé : Rencontres avec des enseignants, des praticiens de l'art qui témoignent de leurs expériences dans et hors les murs de l'école. Comment les disciplines artistiques sont-elles perçues, abordées dans le milieu scolaire ? Enseigne-t-on l'art ? Ou n'est-il pas, bien plus que des connaissances, une démarche d'interrogation permanente, une leçon de vie ?Les rencontres les plus fortes de l'enfant avec la création artistique ne se font-elles pas à l'extérieur? Au théâtre, au musée, dans un atelier vidéo, dans des livres illustrés d'oeuvres spécialement choisies afin qu'ils découvrent la beauté des couleurs et des formes ? Si la culture est accessible à tous, selon le principe de nos Etats démocratiques, l'art devient-il un recours "gadget" pour pacifier les banlieues ou au contraire permet-il aux jeunes, dès qu'on leur en donne les moyens, de raconter leur histoire, L'enfant vers l'art : Une leçon de liberté, un chemin d'exigence / Dirigé par Denyse Beaulieu [Livres, articles, périodiques] / ENFANT ... . - Paris : Autrement, 1995 . - 247 p. + Bibliographie.- Annexes. - ((Mutations ; 139)) .
ISBN : 978-2-86260-443-5
Mots-clés : faire leur musique, raconter vie ? EDUCATION-ARTISTIQUE EXPRESSION-GRAPHIQUE EDUCATION-MUSICALE ATELIER-D-ECRITURE EXPRESSION-THEATRALE LITTERATURE-ENFANTINE LIVRE-D-ART BIBLIOGRAPHIE ADOLESCENCE Résumé : Rencontres avec des enseignants, des praticiens de l'art qui témoignent de leurs expériences dans et hors les murs de l'école. Comment les disciplines artistiques sont-elles perçues, abordées dans le milieu scolaire ? Enseigne-t-on l'art ? Ou n'est-il pas, bien plus que des connaissances, une démarche d'interrogation permanente, une leçon de vie ?Les rencontres les plus fortes de l'enfant avec la création artistique ne se font-elles pas à l'extérieur? Au théâtre, au musée, dans un atelier vidéo, dans des livres illustrés d'oeuvres spécialement choisies afin qu'ils découvrent la beauté des couleurs et des formes ? Si la culture est accessible à tous, selon le principe de nos Etats démocratiques, l'art devient-il un recours "gadget" pour pacifier les banlieues ou au contraire permet-il aux jeunes, dès qu'on leur en donne les moyens, de raconter leur histoire, Réservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 37.026:73+74+78+792 Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Libre-Accès Disponible M6616
